材料 罗马共和国与其他国家的政体构成最不同的地方在于，它不是某个或某些哲学家的理想设计的结果，而是在漫长的政治和战争实践中逐渐磨合与变革而来的，它建立了多民族和多阶级政治对话的渠道。罗马是一个懂得妥协和对话的民族。罗马共和国历来就是贵族和平民相互抗衡的政治家园，但在漫长的历史中，两大阶级并没有出现你死我活不可共存的对抗，当每次激烈的冲突可能演化为（暴力）斗争的时侯，他们都能运用谈价还价的政治妥协技巧来化解。
——摘编自刘圣中《共和制的精神及其启示——以罗马共和国的历史经验为例》
围绕材料，结合中外历史相关史实，提炼一个主题，并就主题进行阐述。（要求：明确写出主题，阐述须史论结合）材料一 对于每一个专制政体，我们绝不可以直接称其为君主政体，只有被臣民自愿接受，依靠其吸引力而不是靠暴力与恐吓进行统治的政权才可以这样称呼。同样，我们不能称呼一个寡头政权为贵族政体，只有对于政权掌握在被选举出来的聪明、正直的人手中才可以称呼。同理，只有当一个社会里具有信仰城邦守护神、礼待父母、尊重长者、遵守法律，服从多数成员的意愿的传统或习俗时，才能被称为民主政体。
——摘自古希腊历史学家波里比阿《历史》
材料二 许多国家在步出中世纪、迈向近代社会时，在国家机构设置、制度建设等方面直接或间接地受到英国的影响，有的国家甚至把英国奉为效法的模范。试看当今世界普遍流行的议会及议会制度、内阁及内阁制度、政党及政党制度、文官及文官制度以及与之相关的各种政治法律原则，几乎无一不源于英国。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料三 1954年9月15日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重召开。它是在过渡时期总路线提出后不久举行的。这次大会最重要的任务是制定宪法。大会通过的第一部《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲（第三卷）》
(1)根据材料一并结合所学，指出古希腊“寡头政治”和“民主政体”的典型国家，并概括城邦民主政体的主要特点。(2)根据材料二并结合所学，指出英国君主立宪制开始确立的标志，并概括英国君主立宪制的特点。
(3)根据材料三并结合所学，指出1954年宪法的性质，并列举新中国初期形成的三大民主政治制度。
| A．英国的君主立宪制还未确立 | B．资本价值观念尚未真正形成 |
| C．商业模式变革损害贵族利益 | D．政体变革阻滞商业资本发展 |
| A．政治具有妥协性保守性 | B．国王权力日益削弱 |
| C．工业资产阶级地位上升 | D．封建势力受到打击 |
以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。
|
|
|
|
(1)依据上述图片的提示，概述这些图片所反映的思想和事件之间的内在逻辑关系。
(2)作为“可视的历史”，以上4幅图像对于研究英国、美国、法国资产阶级革命有什么作用？
古往今来，各国不断创设新制度以改进国家治理。
(1)请将下列制度与其创立的朝代逐一对应。| 朝代 |
| 制度 |
| ①周朝 | A.郡国并行 | |
| ②秦朝 | B.分封制 | |
| ③汉朝 | C.行省制 | |
| ④元朝 | D.郡县制 |
从中古时期到近代，西方制度亦不断发展。
(2)西欧封建社会的基本特征是（ ）（双选题）| A．封君封臣制度 | B．君主专制制度 | C．民主共和制度 | D．庄园与农奴制度 |
| 政治 制度 国家 | 英国 | 美国 | 法国 |
| 不同 | ① | ② | 共和制度 |
| 相同 | ③ | ||
| A．封建制度 | B．资本主义政治制度 | C．君主立宪制 | D．三权分立的共和制 |
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．科学革命 | D．启蒙运动 |
| A．洋务运动 | B．戊戌变法 | C．辛亥革命 | D．新文化运动 |
| A．推动了文官制度的建立与发展 | B．有助于政府效率的提高 |
| C．体现了资产阶级代议制的特征 | D．表明议会实际控制政府 |
| A．大宪章确立了“王在法下”的政治原则 | B．政治传统对英国的发展产生深远影响 |
| C．大宪章成为资产阶级革命的法律依据 | D．丘吉尔对历史的认识脱离了时代背景 |
材料一 某历史研究小组为研究英国史上某一课题所收集的部分史料内容
| 人物或著作 | 内容 |
| 13世纪英国神学家约翰 | 国家治理体系犹如一个人，国王是头，而教士则是灵魂。“头由灵魂刺激和支配”“那些在人的法律范围内的上帝的大臣，低于那些在神的法律范围内的上帝的大臣” |
| 13世纪60年代政治诗歌《刘易斯之歌》 | 法律支配着国王的尊严……如果没有法律，他（国王）的统治将偏离正道 |
| 《爱德华三世镜鉴》 | 根据普通法，任何人（也包括国王）都不应当攫取另一个人的财产，如果所有者不愿意和没有正当理由的话 |
材料二
——摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》
(1)根据材料一、判断这一历史研究小组的研究课题名称并进行说明。(2)写出可从材料二中得出的三项有关法国的历史信息。
| A．体现了地方自治原则 | B．消弭了中央与地方的矛盾 |
| C．提高了民众政治素质 | D．意在维护资产阶级的利益 |
