1 . 阅读材料，回答问题

材料1   我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。

——美国前总统威尔逊

(1)结合材料和所学，指出1787年宪法“不是一座完整的大厦”。

材料2   1787年宪法第一条第二款

众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税的印第安人，数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。

(2)材料中的“所有其他人口”指哪些人？

材料3   玛丽安娜女郎终于挑好帽子了（三色帽）

(3)此漫画反映了法国的什么情况？

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

玛丽安娜女郎终于挑好 并戴上了三色帽

威廉二世《丢弃领航员》

（1）请为以上四幅漫画确立一个主题。
（2）根据所学知识，归纳主题的基本特点。
（3）围绕此主题并根据所学知识，分析四国政治文明多样化的原因。

3 . 古人说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答问题

材料一   

材料二   

（1）图一漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的？
（2）图二中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的权力构建体现了什么原则？又是如何体现的？
依据《1875年法国宪法》和《美国1787年宪法》内容指出：
（3）美国总统和法国总统在产生方式和权限方面有何不同？
（4）美国和法国的宪法都赋予总统较大的权力。结合当时的背景说一说形成这种状况的原因？