2 . 1921年全国教育会联合会提出了《学制系统革案》，该草案经讨论修改于1922年11月1日向全国颁布，壬戌学制就此诞生。该学制采用小学六年、初中三年、高中三年的分段形式，故又称“六三三学制”。该学制颁行后一度中断，但自从“文化大革命”结束后又成为在全国推行的主流学制，一直延续至今。壬戌学制的诞生（     ）

A．实现了对晚清以来学制的彻底颠覆	B．得到社会各界人士的广泛支持
C．在近代培养了大量的国家所需人才	D．适应了教育近代化的发展方向

3 . 为响应支援内地高校建设的号召，1956年，上千名交大教职工家属和学生登上了开往西安的专列，西迁师生员工的车票上，有一行字特别引人注目：“向科学进军，支援大西北！”这反映了交大师生（     ）

A．自力更生，艰苦创业的气概	B．热爱祖国，扎根边疆的情怀
C．勤俭节约，淡泊名利的追求	D．爱国奉献，服从大局的精神

4 . 1953年，政务院（国务院前身）发文指出：（新中国成立）四年来，全国小学教育已经恢复并且大大超过了新中国成立前的规模，目前小学生人数已达5500万，较之旧中国历史上小学生人数最高年份（1946年）增加了135%。据此可知，当时我国（     ）

A．教育发展成效显著	B．已基本消除了文盲状态
C．实现了教育普及化	D．满足了民众的教育需求

5 . 在集体化时代，在河南、山东等地，《白毛女》《英雄儿女》等充满生存利益和传统道德价值观念的电影进村，受到了民众的一致好评，曾有老人说：“吃水不忘打井人，翻身不忘毛主席。”这表明（     ）

A．“双百方针”得到了有效落实	B．经济建设与思想建设齐头并进
C．国家宣教与民众需求相契合	D．传统价值观仍然占据主导地位

8 . 如图为1952年天津京剧团的演员在后台利用演出间歇读书或学写生字，这一现象在各界群众中普遍存在。据此可知（     ）

A．三大改造对演员提出更高要求	B．国民教育体系健全惠及社会
C．新中国建设激发群众自觉意识	D．“双百”方针促进文艺事业进步