材料一：后稷曰：“所以务耕织者，以为本教也。”是故天子亲率诸侯耕帝籍田，大夫士皆有功业……后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。是以春秋冬夏皆有枲（xǐ麻的雄株）丝茧之功……是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功，以长生，此圣人之制也。
——吕不韦《吕氏春秋·上农》
（1）上述材料反映了中国古代农业的主要经营方式是什么？结合所学，分析自耕农经济在中国古代社会中的地位和作用。
材料二：（出朱雀门）以南东西两教坊，余皆居民或茶坊。街心市井，至夜尤盛。……茶坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。……北山子茶坊，内有仙洞、仙桥，仕女往往夜游吃茶于彼。
——（宋）孟元老《东京梦华录》
（2）材料反映了北宋东京城市发展的哪些特点？试分析这些特点形成的主要原因。
材料三：20世纪80年代初，农业生产实现了平稳较快增长，城乡差距曾一度缩小，但到90年代后期，城乡差距再一次拉大。由于我国人口基数大、人口增长快的影响，虽然一部分劳动力流动到城市或者乡镇企业工作，农村农业劳动力人数在这一时期继续增加，但是农业就业人数占农村就业比重从1978年的90.75％变为1991年的80.29%。农业增加值占农村增加值的比重从1978年的83.1%变为1991年的64.24%，到2008年，这一比重达到最高峰，接近28%。
——摘编自《现代中国经济社会转型：从二元结构到四元构》
（3）根据材料三，概括改革开放后，中国农村经济发展的特点
材料一 清初，康熙下令停止圈地弊政，修订顺治年间的垦荒定例，给予垦荒者更多的优遇。又规定地方官能招徕垦荒者升迁，否则罢黜。实行“更名田”，将明朝藩王土地给予原种之人，改为民户，承为世业，使耕种藩田的农民成为自耕农。实行蠲（免除）免政策，1685年至1687年，康熙先后将河南、直隶、湖北等九省田赋普免一周；1711年，又将全国各省钱粮分三年轮免一周。1712年，康熙宣布“滋生人丁，永不加赋”，将全国人丁税固定下来，使农民的负担有所减轻。经过几十年的努力，全国垦田面积由顺治末年的5亿5千万亩增加到康熙末年的8亿亩以上，人口也迅速增长。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清初康熙发展农业的特点。
材料二 1953—1985年中国农业总产值平均增长率
| 时间 | 年均增长率（％） |
| 1953—1957年 | 4.5 |
| 1958—1962年 | 4.3 |
| 1963—1965年 | 11.1 |
| 1966—1970年 | 3.9 |
| 1971—1975年 | 4.0 |
| 1976—1980年 | 5.1 |
| 1981—1985年 | 8.1 |
——摘编自《中华人民共和国经济史》
（2）根据材料二的相关数据，结合所学知识，指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因。
材料 邮票，常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹、文化典籍等作为题材，以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。下列三张不同年份发行的邮票，见证了1949年以来，中国农村发生的巨大变迁。
（1）仔细观察这三张邮票，概括我国农业生产关系调整的历程。
（2）根据材料并结合所学知识，就其中一个时期的农业政策进行评析。
材料一 当时局动荡、百业凋敝时,过剩的劳动力回流到农村和农业部门,加剧小农家庭人口资源紧张关系的同时减轻了城市商品经济吸纳就业的压力。待外部制度调整到位、百业待兴之时,小农家庭过剩劳动力再次流出,但是,这一调整过程并不总是能够顺利完成。不利气候因素长期大面积影响农业生产,或者王权未能及时控制吏治腐败、官僚豪强兼并土地辶势,或者遭遇外部侵略之时,这些外部非经济因素往往交织在起共同作用,导致小农家庭不堪重负土崩瓦解,最终引起农民起义和王朝更替。
——摘编自温铁军《理解中国的小农》
材料二 16-18世纪中国的农业又有了新的跃进。明清两代的农业著作大为增多,体现了农业的新发展。粮食作物的种植是农业的中心,16世纪引进的玉米和甘薯后来推广到全国,增加了全国粮食的总产量。除了粮食外的经济作物种植也有所发展,如桑、棉、简麻等。无论是农民还是地主,他们新的选择完全是从营利出发的,地主将一部分土地用于粮食以外的其他农产品生产。一部分农户开始了新的选择,放弃了作为主业的粮食生产,专门从事其他类型的农业,成为蚕农、棉农、茶户、果农等。
——摘编自薛国中《16至18世纪的中国农业革命》
材料三 下图是中国粮食亩产量走势图。
——摘编自李进霞《近代中国粮食生产的经济效益分析》
（1）根据材料一,概括小农家庭在调整社会资源方面的功能,并说明“这一调整过程并不总是能够顺利完成”的原因。
（2）根据材料二,概括16-18世纪中国农业“新的跃进”的具体表现。
（3）根据材料二、三并结合所学知识,分别指出我国古代、近代、现代粮食生产的变化趋势,并分析1978年后粮食生产变化的原因。
乡村是中国人的物质和精神家园。从古到今，乡村经济的发展经历了一个漫长而复杂的过程。
材料一 宋代农村经济较以前相比虽有所提高，但在广南西路、荆湖南路等广大地区，既不知积肥施肥，也没有水利灌溉工程，“耕种灭裂（草率、粗略），种而不莳（移栽），俗名漫撒”。荆湖南路的西岸地区，“每欲布种时，则先伐其林木，纵火焚之，俟其成灰，即布种其间，盖史谓刀耕火种也”。在许多地区，“百家为村，有食者不过数家，贫破之人十常八九”。另外，宋政府财政吃紧，急于敛财，往往拿商人开刀，特别是活动在农村的中小商人，更成为其苛敛的对象。
——摘编自全晰纲《中国古代乡里制度研究》
材料二 1933年5月，国民政府成立了“农村复兴委员会”，开始进行农业建设运动。在农村复兴委员会大力倡导下，国民政府裁废苛捐杂税5200多种，但由于财政吃紧，执行不力。面对灾荒，政府用“灾民之壮者”修路、垦殖、生产，并十分重视灾后并发症的防治，以期弥补传统救灾方式的短效和低效。1934年行政院设计《农村合作社章程》，推动农民之间的合作。这场运动是我国农业现代化建设的初步探索，但受多方面因素的制约，收效甚微。
——摘编自王军《南京国民政府农业建设研究（1933-1937）》
材料三 80年代中国农村的改革，是在农民的探索与地方开明领导人的支持与相互推动中开始的，粮食等农产品的爆炸式增长，坚定了决策者的信心，最终形成全国性政策。1984年邓小平考察江苏，当地乡镇企业的蓬勃发展使他受到鼓舞，从中看到了乡村振兴与农村实现小康目标的希望。他在会见外宾时曾说：“农村改革见效鼓舞了我们，说明我们的路子走对了。”
——据萧冬连《从计划到市场：突破如何成为可能》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代农村经济发展的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括国民政府农业建设运动的主要措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出80年代中国农村改革的原因及意义。
材料一
中国古代农具的变化
材料二 中国茶叶产销量及产销值统计（1836－1838年、1894年）
| 时间 | 1836－1838年（平均每年） | 1894年 | ||||
| 项目 | 数量（万担） | 比例% | 价值（万两） | 数量（万担） | 比例% | 价值（万两） |
| 内销 | 165.29 | 76.78 | 1414 | 171.48 | 44.32 | 1467 |
| 外销 | 50 | 23.22 | 769 | 215.44 | 55.68 | 3317 |
| 产量 | 215.29 | 100 | 2183 | 386.92 | 100 | 4784 |
材料三 我要明确告诉乡亲们，以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制是党的农村政策的基石，不仅现有土地承包关系要保持稳定并长久不变，还要赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权。
——胡锦涛考察安徽凤阳小岗村时的讲话
（1）分别指出材料一中图一至图四农业生产工具最早出现的时代。这些农具发展变化对中国古代农业生产的发展有什么积极影响？
（2）根据材料一、二概括中国农业结构发生了什么变化，引起变化的原因以及这些变化说明了什么。
（3）材料三的讲话中涉及的我国农村经济体制改革的主要措施是什么？它有何重大意义？
材料一 建国初期工农业生产统计表（金额单位：亿元）
| 1952年 | 1956年 | 1957年 | |
| 工业总产值 | 343.3 | 703.6 | 783.9 |
| 农业总产值 | 483.9 | 582.9 | 604.0 |
| 工农业总产值 | 827.2 | 1286.5 | 1387.9 |
材料二 1949年—1976年我国国民生产总值指数一览表
| 年份 | 1957 | 1958 | 1959 | 1960 | 1961 | 1962 | 1965 |
| 指数 | 105.1 | 121.3 | 108.8 | 99.7 | 72.7 | 94.4 | 117.0 |
（注：本表数据来源于国家统计局统计报告。数据按可比价格计算。上年=100）
材料三
材料四：在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时，中国开始改革开放；上个世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时，中国深化改革，扩大开放；本世纪初经济全球化加速扩张之时中国全面融入经济全球化潮流。在近三十年经济全球化发展过程中，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。
材料五：1978年和2006年国民经济主要指标比较表
| 年份 | 国内生产总值 （亿元） | 国家财政收入（亿元） | 城镇居民恩格尔系数（%） | 农村居民恩格尔系数（%） |
| 1978 | 3645 | 1132 | 57.5 | 67.7 |
| 2006 | 218071 | 39500 | 35.8 | 43 |
注：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，它能够说明家庭生活水平的程度。
材料六：经过二十多年的努力，中国形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。
请回答：
（1）根据材料一概括建国初期经济发展趋势并结合所学分析其原因。和对比材料一、二概括50年代中期——60年代中期我国经济发展的特征？
（2）新时期的中国改革是逐步推进、不断深化的。根据材料三、并结合所学知识加以说明。
（3）根据材料四指出：近30年来，我国经济体制改革和对外开放经历了怎样的发展阶段？，并结合所学指出每个阶段开始的标志性事件。
（4）依据材料五、六，概括指出改革给中国带来的变化。
材料一 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也；妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪捆布縿，此其分事也。
——《墨子·非乐上》
材料二 松太（松江、太仓地区）利在棉花梭布，较稻田倍蓰……近日洋布大行，价才当梭布三分之一，吾村专以纷织为业，近闻已无纱可纺。松太布市，消减大半，去年棉花客大都折本。
——包世臣《安吴四种·齐民四术》
材料三 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深远的变化。……开始了叫做“生产责任制”的某些尝试。……到1983年年底，甚至这些集体农业的痕迹，也大量地从中国农村消失了。……几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
——【美】R麦克法夸尔、费正清《剑桥中华人民共和国史》（下卷）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国农业生产的基本模式及其特点。
（2）根据材料二，总结松太地区经济结构发生了的变化？说明导致变化的原因？
（3）根据材料三，指出给农村带来“深远变化”的政策是什么？结合所学知识，谈谈你对我国农业发展的认识？
材料一 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时，世界经济快速发展，科技进步日新月异，而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的错误，使党和国家从危难中重新奋起。邓小平同志指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”
——习近平：在庆祝改革开放40周年大会上的讲话（2018年12月18日）
材料二 十一届三中全会以后，我们探索了中国怎么搞社会主义。从何处着手呢？一个对外开放，一个对内开放，对内开放就是改革。改革首先是从农村做起的，农村改革的内容总的说就是搞责任制，抛弃吃大锅饭的办法，调动农民的积极性。农村改革经过三年的实践证明是成功的。农村改革取得成功以后，我们就转到城市。城市改革比农村改革更复杂，而且有风险。
——摘编自邓小平：《邓小平文选》（第三卷）
材料三 进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰。长时间的内忧外患让位于社会活力勃发和国家民族的新生。中国日益增强的经济、军事和政治的巨大势力，赢得了国际公认的亚太地区的超级大国地位，以及有可能在2020年时成为雄踞世界的超级大国之一。
——徐中约：《中国近代史：1600——2000，中国的奋斗》
请回答：
（1）据材料一，概括中共十一届三中全会做出改革开放这一重大决策的历史背景。
（2）据材料二，结合所学知识，指出改革开放初期农村和城市改革的主要内容，并概括中国经济体制改革进程的特点。
（3）据材料三，结合所学知识，简要指出进入21世纪以后，中国积极融入经济全球化的重大举措和中国改革开放所取得的重大成就。
（4）综合上述材料，指出中国改革开放40年的实践较好地回答了哪一根本问题？
材料一 下表是苏俄（联）1913—1925年农业生产的恢复和发展的情况
| 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 | |
| 粮食作物耕作面积（万公顷） | 9446 | 6620 | 7860 | 8730 |
| 粮食作物产量（亿普特） | 39.79 | 22.13 | 35.55 | 44.24 |
材料二 1933年5月，美国国会通过了第一部《农业调整法》。该法授权农业部长，通过同生产者签订和对参与播种面积控制计划的农场主付以直接补贴的方法，使农场主自愿减少农产品的播种面积。在具体执行过程中，一般是政府根据市场需求每年确定和公布某些农作物下一季度的播种面积。凡是农场主同意者，便与政府签订合同，就可以得到优厚的补贴。
——2008年8月《大生》
材料三 1950—1984年苏联、中国粮食产量的比较
——【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
请回答：
（1）材料一中反映了苏俄（联）在农业政策上发生了怎样的变化？这一变化对农民有什么影响？
（2）根据材料二，指出美国在农业生产方面的措施，并分析实施这些措施的主要目的。
（3）根据材料三，概括20世纪80年代后中苏两国粮食产量的变化趋势。并结合两国经济改革的内容分析出现不同趋势的原因。
（4）结合上述材料，从中可以得出哪些有益启示？
