地区 | 大事 |
北非 | 英国镇压了埃及阿拉比运动,占领了整个埃及 |
南非 | 英国灭掉了黑人祖鲁王国,把奥兰治和德兰士瓦两个布 尔人共和国(以荷兰裔为主的白人殖民政权)包围起来 |
西非 | 占领了尼日尔河三角洲地带 |
东非 | 索马里沿海 |
A.镇压非洲的资产阶级民主革命 | B.成为世界殖民霸主 |
C.在非洲攫取的殖民地面积最大 | D.积极参与瓜分非洲 |
A.解释非洲落后的原因 | B.压抑非洲民族意识的觉醒 |
C.掩盖西方侵略的本质 | D.推动资本主义制度的扩展 |
A.推动苏丹地区的开发 | B.缓和殖民地的反抗 |
C.维护英国的殖民利益 | D.加快资本原始积累 |
材料一 15—16世纪,大力推行殖民扩张的西葡两国注重运用在11世纪被重新发现的罗马法,以法律主张对尚未发现的近海岛屿享有管辖权、财产权。为此,教皇诏令大多只授予两国对殖民地的产权,并授予其对异教徒的城市、领地、自然资源等各类动产或不动产实施较高程度的管辖权。如西葡两国于1494年订立《托尔德西里亚斯条约》,葡萄牙获得非洲、亚洲大部分“新发现”土地,西班牙取得美洲“新发现”土地(巴西除外)。1529年,西葡两国续订《萨拉戈萨条约》。这两个条约在教皇仲裁案的支持下,赋予西葡对非基督教土地的财产权,并排除其他欧洲国家基于“发现论”的主张
材料二 1496年,英王亨利七世效仿亚历山大六世教皇诏令,授权航海家卡伯特以英王名义征服并占有“新发现的”任何尚不属于其他欧洲国家的土地。1584年,航海家吉尔伯特登陆纽芬兰群岛并以伊丽莎白女王颁发的皇家特许状宣告:“对今后发现的国家、土地……依照英格兰法律以‘完全产权’等方式处置。”“无主地论”和“有效占有论”取代“发现论”成为获得殖民地土地财产权的理论。如1606年,英王詹姆斯一世颁布特许状,第一次授予殖民者范围明确的土地,即规定弗吉尼亚公司有权取得詹姆斯河沿岸附近未被实际占有的区域,定居点100英里以内的土地、森林、沼泽及河流。弗吉尼亚公司成为当地“真正的主人和财产所有人”,而后陆续建设城堡、要塞、防御工事、城镇、村庄,任命治安法官、治安官及其他官员,设立市场、集市和交易所,并以英国法律治理当地事务。
——摘编自万立《近代早期的国际法理论与欧洲殖民帝国对殖民地的“财产化”》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括近代早期的西方殖民理论的特点并对其进行简要评价。(2)根据材料二并结合所学知识,指出一个近代欧洲国家广泛认可“有效占有论”的案例(“案例”不能来源于材料),并予以阐释。
A.运河争端推动了国际法发展 | B.英国丧失世界霸主地位 |
C.西方各国对英态度达成一致 | D.埃及在大国博弈中获益 |
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列强瓜分非洲 非洲独立进程示意图(截至1990年)
A.非洲发展极不平衡 | B.民族国家形成困难 |
C.严重依赖世界市场 | D.没有自我管理经验 |
7 . 随着列强在世界范围内的扩张,世界殖民体系逐渐形成。
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/2/761249c1-dbbd-4880-b6c8-212ed48b354c.png?resizew=658)
1.请根据图片信息,将以下内容补充完整(填写):
图一侧面反映了
材料二:在农业方面,西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和采树等,强迫种植市场上特别需要的产品,如棉花、可可、蓝靛、烟草等,这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。
——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
材料三:……英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础,
——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》,《马克思恩格斯文集》第二卷,人民出版社,2009年版,第686页
材料四:《卢加德勋爵为帝国主义和对非洲的间接统治进行的辩护》
欧洲国家对“非洲的瓜分”世界历史上无与伦比的大事件——肇始于日益增长的商业竞争。竞争使文明国家认识到,确保世界仅存的可供工业企业扩张的土地的安全,有着生死攸关的必要性。
在海外扩张中投入的财富,为了我国大众的最终利益而流通。……我们来到非洲,传播文明与和平,建立公正的政府……
我们不是强迫原住民戴上外来统治的枷锁,剥夺他们与生俱来的自由权利。通过并依靠原住民进行统治,永远是英国殖民政策的关键原则,这一原则与德国、法国、西班牙和葡萄牙的强硬独裁政策相比,已成为我国作为一个成功殖民国家的要诀,并使我国在非洲部落和人民间受到欢迎,他们对前述其他国家则进行着持久的反抗。此外,非洲人民有自然顺从于高级权威的倾向。
——(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著,魏凤莲、张颖、白玉广译:《新全球史:文明的传承与交流》
2.结合所学,材料三中马克思所说的“破坏”和“重建”的“双重使命”具体有哪些内涵?3.在材料四中卢加德看来,作为“文明国家”的标准是________(双选)
A.强大的武力 | B.尊重人民的自由 |
C.民主的体制 | D.高度发达的科技 |
A.帝国主义以控制殖民地为目标 | B.欧洲工业化发展需开拓海外市场 |
C.法国急需解决人口猛增的压力 | D.经济手段是殖民扩张的重要方式 |
A.缓解了列强间的经济矛盾 | B.加剧了非洲国家主权的丧失 |
C.推动了柏林会议顺利召开 | D.开启了欧洲对非洲国家的侵略 |
A.西方国家拓展世界市场的愿望强烈 | B.欧洲国家内部工业生产的竞争剧烈 |
C.非洲大陆已经被西方国家瓜分完毕 | D.西方国家向殖民地输出先进的技术 |