名校
1 . 王安石变法的内容是多方面的,教育改革是其重要内容之一,王安石在太学中实行“三舍法”,规定上舍生学行优秀者,或授官,或可直接参加省试、殿试。同时,颁布《三经新义》作为学校统一教材,此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成。在科举改革方面,废除明经诸科,只以进士科取士。王安石这样做的主要目的是( )
A.充实完善儒家思想 | B.争夺变法的主导权 |
C.寻找变法理论依据 | D.完善发展科举制度 |
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2022-04-02更新
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1078次组卷
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10卷引用:黄金卷08(15+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(湖南专用)
(已下线)黄金卷08(15+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(湖南专用)湖北省十一校2022届高三下学期第二次联考历史试题(已下线)热点06教材插图惹争议——教育问题-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)中国古代史核心考点16两宋的统治-2023高考历史二轮复习核心考点精炼河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题(已下线)第10讲中国古代的变法改革、民族关系与对外交往(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)第4课·中国历代变法和改革·随堂练习B卷第9课·两宋的政治和军事之王安石变法·随堂练习A卷(已下线)(选择50题)主题03辽宋夏金元多民放政权的并立与元朝的统一-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)四川省遂宁市射洪中学2024届高三补习班10月月考文综历史试题
名校
2 . 王安石为“一道德”,颁行《三经新义》作为学校的统一教材,此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成,故名《三经新义》,规定科举考试中经义部分以《三经新义》作为应试标准。王安石这样做旨在
A.确立程朱理学的主流地位 | B.剥夺保守派儒学的解读权 |
C.为变法找寻新的理论依据 | D.进一步完善发展科举制度 |
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2022-01-25更新
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926次组卷
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12卷引用:湖南省常德市桃源县第一中学2023届高三9月月考历史试题
湖南省常德市桃源县第一中学2023届高三9月月考历史试题湖南省岳阳市平江县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题山东省临沂市临沭县三校2022届高三上学期期末考试历史试题山东省曲阜市第一中学2021-2022学年高三下学期开学考试历史试题广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二下学期第一次月考模拟历史(B)试题青海省西宁市湟中区多巴高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)专题05辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)热点06教材插图惹争议——教育问题-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-通史综合训练(一)中国古代史陕西省榆林市定边县第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
8-9高二·湖南·期末
3 . “歌元丰,十日、五日一雨风。麦行千里不见土,连山没云皆种黍。水秧绵绵复多稌,龙骨长乾挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许,虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞,但道快乐无所苦。老翁堑水西南流,杨柳中间杙小舟。乘兴欹眠过白下,逢人欢笑得无愁。”对王安石的这首诗,理解准确的是( )
A.过分夸张,与实际效果完全不同 |
B.有些夸张,但在一定程度上反映了改革的成效 |
C.描绘了唐朝的盛世景象,反映了王安石的改革理想 |
D.真实描写,歌颂改革成果 |
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2019-01-30更新
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559次组卷
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6卷引用:湖南师大附中高二年级期末考试(选修一)历史试题
4 . 历史上重大改革回眸
材料一 孝文帝“雅好《诗》《书》,手不释卷。《五经》之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。才藻高瞻,好文为章。诗、赋、铭、颂,有兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”
——《魏书•高祖记》
材料二 陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,……其议论最多者,五事也:一曰和戎,二曰青苗,三曰免役 (也称募役),四曰保甲,五曰市易……免役之法成,则农时不夺,而民力均矣;………市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣。
——王安石《临川先生文集》
请回答:
(1)从材料一中我们能得到什么信息?(3分)这对孝文帝的改革产生了哪些影响?(4分)
(2)依据材料二,概括王安石变法取得的成效。(4分)从两次改革的成效中你得到哪些启示?(4分)
材料一 孝文帝“雅好《诗》《书》,手不释卷。《五经》之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。才藻高瞻,好文为章。诗、赋、铭、颂,有兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”
——《魏书•高祖记》
材料二 陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,……其议论最多者,五事也:一曰和戎,二曰青苗,三曰免役 (也称募役),四曰保甲,五曰市易……免役之法成,则农时不夺,而民力均矣;………市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣。
——王安石《临川先生文集》
请回答:
(1)从材料一中我们能得到什么信息?(3分)这对孝文帝的改革产生了哪些影响?(4分)
(2)依据材料二,概括王安石变法取得的成效。(4分)从两次改革的成效中你得到哪些启示?(4分)
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名校
5 . 阅读下列材料:
材料一 熙宁改制比前两次更为彻底。首先罢诗赋,独留策论;其次新增大义,地位在策论之上。……熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的《三经新义》,即《周礼》《诗》《书》三经义。成为科场和学官的法定教科书。
——郑师渠、吴怀淇主编《中国文化通史·两宋卷》
材料二 至于介甫,以其书(《周礼》)理财者居半,受之,如青苗之类,皆稽焉。所以自释其义者,以其所创新法,尽传著新义,务塞异者之口。
——晁公武《斋读书志·新经周礼义》
请回答:
(1)根据材料一、二概括王安石变法的具体措施,并指出两则材料侧重点的不同。
(2)分析材料中王安石重视《周礼》的原因。
材料一 熙宁改制比前两次更为彻底。首先罢诗赋,独留策论;其次新增大义,地位在策论之上。……熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的《三经新义》,即《周礼》《诗》《书》三经义。成为科场和学官的法定教科书。
——郑师渠、吴怀淇主编《中国文化通史·两宋卷》
材料二 至于介甫,以其书(《周礼》)理财者居半,受之,如青苗之类,皆稽焉。所以自释其义者,以其所创新法,尽传著新义,务塞异者之口。
——晁公武《斋读书志·新经周礼义》
请回答:
(1)根据材料一、二概括王安石变法的具体措施,并指出两则材料侧重点的不同。
(2)分析材料中王安石重视《周礼》的原因。
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2016-11-27更新
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923次组卷
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7卷引用:湖南省长沙市宁乡市第一高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题