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1 . 明朝士人周思兼道:“介甫(王安石)之法未必不足以兴宋氏之治,而成大功,而富(弼)、韩(琦)辈从而挤之。呜呼,法未行而先挤之,已不足以镇服天下之心,而况其所挤者,又当世之望人,……而卒无成功。”周思兼认为王安石变法失败的原因是( )
A.遭到名人贤士反对 | B.触犯大地主的利益 |
C.未能解决统治危机 | D.措施违背民众意愿 |
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2023-10-15更新
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433次组卷
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8卷引用:广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年高一上学期期中历史试题
广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年高一上学期期中历史试题安徽省部分学校2023-2024学年高二上学期阶段性测试(一)历史试题(已下线)组卷网·期中复习-选必一 第一单元政治制度-高频考法精讲精练四川省内江市威远中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题重庆市巴渝学校2023-2024学年高二上学期期中历史试题河北省高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)2023-2024学年高一历史上学期期中模拟卷01-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二上学期第三次月考历史试题
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2 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石公职人员培养思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石公职人员培养思想。
材料 嘉祐三年(1058年),王安石提出了一整套培养公职人员的办法,努力奠定变法的思想基础与组织基础。首先,他针对学校教育空疏腐败的现实,提出以“尚实用”为原则来培养人才,其教育内容具体来说则包括德性的养成及处理具体政务能力的培养。其目的显然是培养政治精英或国家治理者。王安石建议,在进士考试中,取消诗赋、贴经和墨义,改为经义和策论。在人才的任用上,他再次强调了德才兼备的传统观点,认为应以个人德才的高低为依据,在社会有序分工的基础上实现国家的公共治理功能。他积极推行高薪养廉的制度以遏制腐败。他还提出利用礼法相结合的手段来进行保障。两者结合既是减少改革阻力的“托古改制”,同时也是为了通过礼、 乐、刑、政的使用保证国家治理结构有序运行的创新尝试。
——摘编自宋丙涛、张庭《历史教训与当代启示:王安石变法的公共经济学分析》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石公职人员培养思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石公职人员培养思想。
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2021-11-28更新
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512次组卷
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12卷引用:广西玉林市第十一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
广西玉林市第十一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题广西百色市德保高中2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题云南省昆明市第一中学2022届高三上学期第四次月考文综历史试题新疆喀什地区疏附县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市八校联盟2022届高三上学期第二次适应性检测历史试题江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测历史试题2020年高考全国二真题历史变式题湖南省娄底市新化县2021-2022学年高一上学期期末历史试题江苏省高邮市第一中学2022届高三上学期期末模拟考试历史试题陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(A卷)陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(A卷)四川省南充市阆中东风中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题