1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   “日内瓦来了一连中国人，他们穿的衣服都是一样的，连手提箱也都相似……一个红色外交家率领了一批更年轻的红色外交家，他们将在日内瓦大显身手。”这是1954年日内瓦会议期间，西方记者对中国外交官的报道。而英国外交大臣艾登则评价说：“当今世界，解决任何重大国际问题都离不开中国和周恩来。”其实，新中国刚成立，一系列外交活动便随之展开：毛泽东首次出访苏联，并签订《中苏友好同盟互助条约》；鏖战板门店并签署《朝鲜停战协定》；与缅甸、印度共同倡导和平共处五项原则……新中国外交官展示了令世界瞩目和称赞的风采。

——摘编自董玉洁等《登场：走向世界的最初几步》

根据材料并结合所学知识，选择一个角度自拟论题，就西方对中国参加日内瓦会议的反应进行评析。（要求：史实准确，史论结合，表述清晰。）

2 . 在某次国际会议上，美国成了孤家寡人，所谓十六国共同宣言，被周恩来的精彩舌战撕得粉碎。连美国最亲密的伙伴、会议主席艾登后来也承认：“虽然没有达成任何协议，但问题已看得很清楚，再打起来的可能性很小了。”这一国际会议（     ）

A．宣告了美国孤立中国政策的破产	B．展示了新中国独立自主的外交风采
C．彰显了求同存异外交方针的威力	D．体现了中国安理会常任理事国担当

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   在20世纪以来众多影响中国历史的大事件中，哪些事件可以称之为民族复兴史上的伟大事件呢？笔者认为，应从以下的两个方面加以认识

（1）事件本身应具有深远的历史意义和对民族复兴的“指标性”作用。

（2）事件的意义应是整个民族“公认”的，符合中华民族的民族史观，是包括港澳台同胞、海外侨胞、海外华人在内的整个民族的“共识”。

——摘编自刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》

材料是某一学者对中华民族“民族复兴”伟大历史事件的选择标准。请依据材料并结合所学知识选择你认为符合上述观点（也可提出自己的标准）的重大历史事件进行说明（要求：观点明确，史实准确，表述清晰）。

4 . 1954年5月14日，周恩来与英国外交大臣艾登会晤，并提出“中国同它的亚洲邻邦都愿和平共处”，在中国与印度签订的《关于在中国西藏通商的协定》序言中，中国提出了五项原则。在这次会晤后，艾登明确承认中国是世界五大国之一。由此可知，当时中国（     ）

A．实现了外交的重大突破	B．实行不结盟的外交政策
C．成功实现了“另起炉灶”	D．积极地探索外交新渠道

5 . 1954年日内瓦会议期间，周恩来不仅在会场上积极谈判，力挽狂澜，而且还在会后邀请国外友人、记者观看《1952年国庆》《梁山伯与祝英台》等新中国影片，引起了外国友人的强烈反响。这说明日内瓦会议（     ）

A．标志着中国外交走向成熟	B．有利于改变中国的国际形象
C．消除了西方对中国的猜疑	D．是中国多边外交的重大突破

6 . 下表反映了中法两国在20世纪40-60年代的关系变化。由此可说明（     ）

时间	关系
1949年10月	法国政府因中国支持越南人民的解放战争，拒绝承认新中国
1954年	中法两国总理首次会晤打开两国关系的新起点
20世纪60年代	新中国国际影响力日益增大，法国总统想借中国力量把美国赶出亚洲

A．资本主义阵营瓦解	B．国家利益可突破意识形态的束缚
C．中法国家利益一致	D．美国的国际地位受到了严重挑战

7 . 在冷战背景下,新中国在日内瓦会议、万隆会议，以及中印、中缅关系谈判中,彰显了追求和平的真诚与可信。在民族独立运动风起云涌的年代,中国的主张激起了强烈的反响。这主要是由于（     ）

A．美苏争霸政策不得人心	B．中国倡导和平共处五项原则
C．各国历史命运的相似性	D．第三世界国家的逐渐崛起

8 . 在日内瓦会议期间，美国通过英国和苏联要求中国释放美国在华被押人员，并承认美国对中国的某些政策是不现实的。为此，中国代表团宣布，中国愿意就被押人员问题与美国代表团直接接触。这说明（ ）

A．美国消除了对中国的敌视	B．中国对外交政策做出重大调整
C．中美关系步入正常化轨道	D．中国积极应对中美沟通的机遇

9 . “虽然首次亮相难免紧张，‘开第一次会时，我（周恩来）心也在跳，面对杜勒斯（美国国务卿）到底是对他凶些还是缓和些都要考虑。’，但中国代表团积极的外交斡旋给国际留下了深刻印象。借此会议，新生政权提高了国际影响力，也确保了南部边境地区的相对稳定，利于工业化建设。”该“会议”是

A．中苏友好会谈

B．日内瓦会议

C．亚非会议

D．朝鲜停战谈判

10 . 对新中国来说，这次会议得以和西方大国的政治家及外交官进行面对面交流。周恩来介绍越南、老挝、柬埔寨三国代表相识，促成他们之间的直接接触和相互了解。该会议上，中国

A．成功推动朝鲜问题解决

B．拓展了对外交流的空间

C．首次提出求同存异方针

D．加强同亚非各国的联系