1 . 20世纪50年代，苏联外交部长向苏共中央汇报：“我们努力利用法国政府显而易见的急于从印支脱身的愿望，这样中华人民共和国就取得了一个以大国身份参加国际会议的机遇。”材料中的国际会议是

A．巴黎和会

B．日内瓦会议

C．万隆会议

D．不结盟运动会议

2 . 新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是

A．日内瓦会议

B．万隆会议

C．开罗会议

D．雅尔塔会议

3 . 在中国近现代史上，曾涌现出一-批杰出的外交家，为中国外交事业的发展做出了重要贡献。阅读下列材料:

材料一1919年1月27日，顾维钧指出:“三千六百万之山东人民，有史以来为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教”;“胶州为中国北部之门户，亦为沿岸直达国都之最捷径路”，在国防.上具有重要地位;“以文化言之，山东为孔孟降生，中国文化发祥之圣地”;“以经济言之，人口既已稠密，竞存已属不易”，“不容他国之侵入殖民”。

——石源华《顾维钧:雄辩于巴黎和会上》，

材料二我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利，同时，我们也要求其他国家用同样的态度对待我们。只要世界各国都遵守这些原则……我们认为，在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。

——周恩来《在日内瓦会议上的发言》

请回答:
（1）据材料一，请问顾维钧在巴黎和会上提出“正义要求”的内容是什么?对此，列强的态度怎样?中国国内对其又是如何回应的?
（2）据材料二概括周恩来在日内瓦会议上发言所体现的外交思想。结合所学，指出这次会议取得了什么积极成果?在新中国外交史上有何重大意义?
（3）上述材料体现出两位外交家的共同愿望是什么?影响近现代中国两次外交活动不同结局的因素有哪些?

4 . 1954年《关于恢复印 度支那和平的日内瓦协议》中提及：与会国保证尊重　　、老（挝）、柬（埔寨） 三国的独立、主权、统一和领土完整，并对它们的内政不予任何干涉。题中 方框里的国家应是

A．越（南）

B．印（度）

C．中（国）

D．印（尼）

5 . 20世纪50年代苏联外交部长向苏共中央汇报“我们努力利用法国政府显而易见的急于从印支脱身的愿望，这样中华人民共和国就取得了一个以大国身份参加国际会议的机遇。”中国政府抓住这一“机遇”

A．打破美国外交遏制僵局	B．步入世界外交舞台
C．提出求同存异方针	D．发展同亚非友好关系

6 . 根据7月17日周恩来同志一天的行程安排表，推断当时周恩来主要是为了

时间	外交活动
上午10：00	会见柬埔寨王国外交大臣狄普芳
上午11：00	访晤英国外交大臣艾登
下午13：00	与苏联外长莫洛托夫、越南代外长范文同会谈
下午16：50	访晤法国总理兼外长弗朗斯

A．以“求同存异”推动万隆会议的顺利召开	B．争取各国支持理解第26届联合国大会提案
C．和平解决朝鲜半岛问题与印度支那问题	D．倡导以和平共处五项原则举行中缅会谈

7 . 在某次国际会议期间，周恩来致电党中央：“根据三天会议情况，朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问题的信心。”该会议上，中国

A．首次提出和平共处五项原则	B．推动着朝鲜问题的和平解决
C．促成印度支那地区局势缓和	D．打开与亚非国家交往的大门

8 . 周恩来强调：“我们应该采取积极参加日内瓦会议的方针，并加强外交和国际活动，以破坏美帝的封锁、禁运、扩军备战的政策，以促进国际紧张局势的缓和。”结合所学，指出下列项中与之相关的是
①日内瓦会议是中国在和平共处五项原则指导下的外交实践
②日内瓦会议显示了亚非人民团结一致，反对殖民主义的精神
③日内瓦会议瓦解了美国孤立新中国的政策
④周恩来就印度支那停止敌对行动提出六点建设性意见

A．①②

B．①④

C．①③④

D．②③④

9 . 1954年，苏、美、英、法四国外长在柏林举行会议。根据苏联的建议，会议讨论了关于召开苏、美、英、法、中五国外长会议的问题，在与会国家的坚持下，美国政府不得不同意召开五大国会议来谈判解决亚洲相关问题（即日内瓦国际会议）。这表明

A．五大国在联合国事务中发挥性决定作用

B．社会主义、资本主义两大阵营和平共处

C．和平共处五项原则得到国际社会广泛认可

D．抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位

10 . 建国初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今……我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就

A．访问苏联，签订《中苏友好同盟互助条约》

B．接见印度代表团，提出和平共处五项原则

C．参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议

D．参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略