1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 1920年农业危机爆发后，美国政府于1923年通过《农业信贷法》。1934年国会通过三项有关信贷的法令，成立了农业抵押放款公司，进一步扩大对农业的信货。1933年国会通过《农业调整法》，并设立农业调整局，用政府补助来减少耕地面积，以减少农业产量，提高农产品价格。1925年国会通过《珀内尔法》，增加对州农业实验站的拨款。1935年国会通过《班克黑德-琼斯法》，规定建立地区实验室，并提供研究经费，以促进州与州之间的研究协作。

列宁执政时期，1921年实行新经济政策。1922年通过《土地法典》，允许农民按自己的意愿选择土地使用的形式。同时，积极建立农村合作社，并由国家为这些合作社提供生产资料和技术人员，以吸引农民加入合作社。1927年秋，苏联出现较大范围的自然实害为解决这一问题，斯大林开始推行农业集体化政策，将所有生产资料交由公社统一管理。公社的生产计划由国家统一制定。且在执行过程中，常常是用成逼恐吓的手段强迫农民入社。到二战爆发前夕，苏联的农业产值也仅仅维持在新经济政策实行后的水平。

——摘编自于歌著《现代化的本质》

(1)根据材料，概括20世纪二三十年代的美国与列宁执政时期的苏俄（联）在发展农业举措上的相似点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析斯大林时期苏联推行农业集体化政策的原因，并对这一政策作一简评。

2 . 20世纪20年代中期，苏联领导人认为此时的国际社会“产生着最深刻、最尖锐的世界资本主义危机，这种危机孕育着新战争”。到了20世纪20年代后期，资本主义国家与苏联的矛盾时有出现，甚至有联合对苏联进行经济封锁的行动。由此推断，苏联将（     ）

A．把维护国家安全逐渐提上议事日程	B．调整战略快速实现社会主义工业化
C．支持欧洲工人运动来缓和国际矛盾	D．利用市场机制发展生产来应对危机

3 . 1927年苏联的农户由一战前的1700万户增加到2400万户，生产的粮食由战前的25亿普特增加到40亿普特；但运出农村的商品粮却由战前占粮食总产量的26%下降到11.1%。而城市和工人人数的增加急需商品粮供给的增加。这一形势说明苏联

A．新经济政策不符合国情	B．迫切需要变革生产关系
C．农业集体化的弊端显现	D．国家工业化目标已完成

4 . 20世纪50年代，苏联《光明照耀到高地村》《拖拉机手》等影片被安排配合国内的农业合作化运动，放映时，放映队往往采用幻灯、快板等形式进行“映前宣传、映间解说、映后讨论”，帮助工农群众看懂苏联电影。材料现象反映了

A．社会主义改造迫在眉睫	B．国家借助艺术形式进行政治动员
C．当时外交环境较为恶劣	D．国内民众对苏联有了全面的了解

5 . 20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是

A．适应工业化建设的需要	B．促进中等技术教育普及
C．完善新经济政策	D．冲破西方技术封锁