真题
1 . 在世界现代化进程中,不同的国家经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。请回答下列问题:
1.请以英国和苏联为例,说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。
2.以美国罗斯福新政为起点,西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式?这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化?
3.为修正“计划经济”模式的弊端,苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终,原因何在?20世纪90年代初,中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式,其表现是什么?
4.美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处?纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?
1.请以英国和苏联为例,说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。
2.以美国罗斯福新政为起点,西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式?这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化?
3.为修正“计划经济”模式的弊端,苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终,原因何在?20世纪90年代初,中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式,其表现是什么?
4.美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处?纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?
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2019-01-30更新
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971次组卷
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11卷引用:2013-2014年甘肃兰州五十五中高一下期期中历史试卷
2 . 有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥潭中而不能自拔”。这里“仍然深陷在旧时代的泥潭中而不能自拔”的主要含义是
A.农业上大规模种植玉米 |
B.一味发展重工业 |
C.与美国进行军备竞赛 |
D.未突破旧有的经济发展模式 |
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2016-11-27更新
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264次组卷
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14卷引用:甘肃省武威第六中学2019-2020学年高一下学期第一次学段考试(期中)历史试题
甘肃省武威第六中学2019-2020学年高一下学期第一次学段考试(期中)历史试题江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市第二十九中学2020届高三上学期期中考试历史试题甘肃省庆阳市镇原中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题2014-2015学年山东滨州高一下期末历史试卷2015-2016学年陕西省西安市第七十中学高一下期期末历史试卷2015-2016学年辽宁省锦州市高一下期期末考试历史试卷岳麓版高中历史必修2第3单元第17课 苏联的经济改革(练习)岳麓版高中历史必修二全套备课课时练习:第17课 苏联的经济改革高中历史岳麓版必修二第三单元 第17课苏联经济体制改革测试福建省莆田第六中学2017-2018学年高一6月月考历史试题陕西省山阳中学2018-2019学年高一第二学期第4次月考历史试卷内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试历史试题山西省朔州市怀仁县大地学校2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题