1 . 西周至春秋前期，君子只是指天子、诸侯、大夫等有位之人，其“德”的内涵与要求并不突出。战国时期，《易传》明确且正式地提出了“君子之德”，传递出新的含义，即“君子”应具有道德、才干突出的特点，凭借个人素质获得社会优势地位。这一变化说明战国时期（     ）

A．世卿世禄制度瓦解	B．民众自我意识初步觉醒
C．教育对象有教无类	D．社会转型助推认知解放