2 . 下面是根据柏林会议创造的漫画“地图上作业”，其中非洲一些国家的边界是用尺画出来的。这一做法（     ）

   

A．唤醒了非洲民众的民族民主意识	B．表明非洲各国的主权独立被承认
C．致使非洲完全沦为了欧洲殖民地	D．致使列强对非洲瓜分进程的加速

3 . 下图是中共广东省中山党史《农讲所（1924～1926年）：农民革命大本营》系列漫画中的一幅。以下对其解读正确的是（     ）

A．国民政府开始重视工农运动	B．中共意在唤醒农民的革命觉悟
C．国共两党确立工农联盟方针	D．土地革命调动了农民革命热情

4 . 2015年2月到6月，贵阳孔学堂与国际多媒体文化协会合作，发起面向全球漫画艺术家征集"孔子与中国”漫画大赛活动。短短的四个月内，“孔子与中国”漫画大赛组委会就收到了来自全球67个国家和地区的1120幅作品。这反映出当前

A．中国文化的国际影响力和感召力

B．世界文化的趋同化趋势加强

C．儒学引领世界艺术发展价值走向

D．世界科技文化发展日新月异.

6 . 如图为在1953年苏联漫画家的作品《自作自受》。画面最右侧是象征社会主义的堡垒，英国约翰牛、美国山姆大叔和另西方人士，正用“经济封锁"绳索包围社会主义堡垒。该漫画的主要意图是

A．指出世界政治格局多极化的发展趋势

B．揭示资本主义国家间日益尖锐的矛盾

C．号召社会主义国家紧密团结应对经济封锁

D．讽刺经济封锁只会恶化资本主义国家经济

7 . 如图漫画名为《二重奏》，新西兰人大卫·洛创作于1917年4月12日。漫画中左边演奏者代表资产阶级临时政府，其乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者代表工兵代表苏维埃，其乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”，中间的大熊（代表俄国）有些茫然失措。此漫画反映了

A．二月革命后出现两个政权并存的局面	B．苏维埃政权面临协约国武装干涉的威胁
C．两个政权对是否继续参与一战矛盾尖锐	D．两个政权在十月革命中夺权斗争激烈