22-23高三上·全国·单元测试
1 . 结合教材P59单元导读归纳本单元阶段特征。
1.中国古代民族关系特点: 经历5大时期,2.近代西方民族国家形成:资本主义发展推动、王权国家为基础,经历
3.国际法的发展:产生于《
4.新中国的民族政策:
5.新中国的外交成就:新中国提倡
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2 . 列举毛泽东思想可归纳为“一、三、三、三、四”。
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3 . 结合教材P81单元导读归纳两战爆发的原因,两战后的国际秩序特点。
1.两战爆发的原因:2.一战后建立的
3.二战后建立的
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4 . 西方人文主义的产生与发展,对欧洲社会的进步发挥了重大作用。结合所学知识,回答下列问题:
(1)西方人文主义起源于古希腊的智者学派。指出这一学派的代表人物,针对其思想主张的局限性,苏格拉底提出了什么主张?
(2)14—17世纪,西欧先后开展了文艺复兴和宗教改革运动。指出文艺复兴的指导思想和马丁·路德的核心思想主张,据此分别概括文艺复兴和宗教改革时期人文主义的基本特征。
(3)17—18世纪,西欧发生了声势浩大的启蒙运动。这一时期,启蒙思想家们的斗争目标是什么?从中可见,这一时期人文主义具有怎样的特征?
(4)综上所述,指出西欧人文主义发展和传播的主要意义。
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