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解析
| 共计 2 道试题
1 . 阅读材料,回答下列问题。

   少年

1921庄严篇章开启

自强不息,一定能够创造奇迹

每次受挫都是一次收获。

勇往直前是我的选择

昨日的成长都是印记

所有的成绩都值得被铭记

未来在即

梦想一定可期

乘风破浪我们在一起

我还是从前那个少年

初心从未有改变

百年只不过是考验

美好生活目标不断实现

这个世纪少年使命永远放心间

面前再多艰险不迟却

Ssy   nevernever Give uUp,like afire

探月问天,5G领跑全球1

科技创新与时俱进绝不放手

2021新的征程开启

不忘初心我们在一起

过去的成绩都是底气

新时代一起打赢新的战役

未来已来,更加值得期待。

砥砺前行,我们要在一起

征途漫漫,唯有奋斗

Comeon

……

远望金山上那光芒照耀着四方

把人们生活一点一点变得闪亮

一步一脚印撸起袖子加油干

实现中华民族的伟大复兴梦想

十四五期间将会面临新的挑战

相信下份成绩单会更加地好看

从不会空喊,梦想付诸实干

向前看,一起见证更多奇迹实现

……

——节选自歹尚函《建党百年主题MV一少年》


根据以上材料提炼一个主题,可结合中国近现代史相关知识展开论述。(要求主题明确、逻辑清晰、史论结合。)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1912年,熊彼特在其《经济发展理论》一书中提出“创新理论”,他突破了西方传统经济学认知经济发展的模式,试图通过分析技术进步和制度变革在提高生产力过程中的作用,从一个全新的视角来阐释和认知资本主义的发展。

熊彼特在不连续性假设基础上,把动态分析方法引入经济学,认为创新就是新组合对旧组合加以破坏或颠覆的过程。对此,他曾这样形象地比喻:多少辆马车相加,都不能得到一辆火车;沿着旧地图,一定找不到新大陆。


熊彼特非连续性创新模型

——摘编自《熊彼特之创新理论的发展演变》等


从材料中选取一个角度,自拟论题,结合所学世界史的相关知识,对其加以阐释。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
2021-04-20更新 | 460次组卷 | 7卷引用:辽宁省本溪市(沈阳市郊联体)2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般