1 . 以“20世纪80年代以来身边生活的变迁”为主题开展社会调查，从调查结果中认识到我国人民生活水平不断提高主要得益于（     ）

A．法制建设

B．教育发展

C．改革开放

D．“双百”方针

2 . 1956年，赫鲁晓夫指出，“苏联共产党一直关心重工业的优先发展⋯⋯这就是我们党的总路线⋯⋯今后也要十分坚定地贯彻。”据此可知，这一路线（     ）

A．调动了农民生产积极性	B．符合人民切身利益
C．利于国民经济比例协调	D．未能突破苏联模式

3 . 撰稿人乔治·丘奇在1986年的第一期《时代周刊》中写道：“仅仅隔几年重访中国的外国人简直不敢相信他们访问的是同一个国家，丰富多彩的食品自由市场，农村雨后春笋盖起来的整洁小屋和充满生机的乡村工业……”乔治·丘奇惊叹的中国的巨大变化源于（     ）

A．祖国统一的实现

B．改革开放的实施

C．中美关系的缓和

D．三线建设的开展

4 . 1950年，美国为首的西方国家，组成“联合国军”，入侵朝鲜，并宣称“在历史上鸭绿江并不是中朝两国截然划分、不可逾越的障碍”。中国采取的应对政策是（　　）

A．和平共处

B．一边倒

C．抗美援朝

D．妥协中立

5 . 1891年，维新派学者康有为在万木草堂宣扬变法思想，主张向西方学习，然而草堂却悬挂孔子画像，对联书“行仁义事，读圣贤书”。康有为变法思想的特点是（　　）

A．中体西用

B．尊孔复古

C．托古改制

D．全盘西化

6 . 下图是敦煌莫高窟壁画里的唐朝曲辕犁。这种犁操作灵活，既节省畜力，又便于深耕。通过这幅壁画我们可以了解唐朝（　　）
   

A．农业技术的改进	B．商业贸易的繁荣
C．农民地位的提升	D．思想文化的发展

7 . 牛津大学位于英国牛津市，为英语世界中最古老的大学，其有档案明确记载的最早的授课时间为1096年。牛津大学的兴办主要得益于这一时期（　　）

A．专制王权的形成	B．基督教的诞生
C．城市的兴起与自治	D．资本主义萌芽的兴起

8 . 中原王朝在与北方少数民族关系的交流中，积累了经验，提供了借鉴。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   太平兴国二年，始令镇、易、雄、霸、沧州，各置榷务，辇香料犀象及茶与交易。⋯⋯景德三年，诏民以书籍赴沿边榷场博易者，非九经书疏悉禁之。凡官鬻物如旧，而增缯帛、漆器、粳糯（糯米），所入者有银钱、布、羊马、橐驼（骆驼），岁获四十余万。

——《宋史·食货志》

(1)阅读材料一图，分别写出图中①②③三个政权的名称，结合所学概括政权③处理北方边境问题的两种方式。
(2)根据材料二，概括“榷务”贸易的特点。结合所学，概述这种贸易的积极意义。综合本题信息，谈谈你对处理好中原王朝与周边政权关系的认识。

9 . 在阶级社会里，社会革命中对立的政治派别往往以社会阶层来划分，但也会出现以宗教信仰划分的情况，如下表。据此判断，表格反映的近代社会革命是（     ）

亲国王的阵营（信奉国教）	反国王的阵营（不信奉国教）
贵族	贵族
商人	商人
乡绅	乡绅
农民	农民

A．英国资产阶级革命	B．法国大革命
C．俄国二月革命	D．日本明治维新

10 . 有学者认为，1945年春天，德国投降之时，战时同盟就解体了。曾经的伙伴为了各自国家的利益，不断地放弃合作。此后，两个主要大国之间开始了一场哪一方都不肯屈服的竞赛，但是直到最终都避免了直接的武力对抗。“不肯屈服的竞赛”“避免了直接的武力对抗”所反映的国际格局特征是（     ）

A．西欧为中心

B．一超多强

C．多极化加强

D．美苏两极对峙