1 . 布鲁图是罗马的一个铁匠，他向贵族卡西借了10个金币，契约规定一个月内归还。可是，布鲁图在契约期无力还债。根据《十二铜表法》的规定
①卡西可以随意处置布鲁图                ②卡西有权拘押布鲁图
③布鲁图有权与卡西协商还债事宜　　　　④卡西有权要求布鲁图还债

A．①③

B．①②

C．②④

D．①④

2 . 下图是某时期 “中日攻防示意图”，该图反映的历史事件标志着

A．世界反法西斯战争爆发	B．中国的全面抗战由此开始
C．甲午战争中日两国决战	D．中共开辟敌后抗日根据地

3 . 学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下列三幅图片并回答问题。

（1）图一中所示中央机构开创于哪个朝代？中国历史上第一个皇帝是谁？
（2）三省六部制有一个较长的发展阶段，完善到图二中的程度是在哪一朝代？当时中书省、门下省和尚书省的职能分别是什么？
（3）图三中的政治结构设计最早出现在中国古代哪一朝代？为了维护这一设计，这一朝代的统治者采取了何种政治措施以加强皇权？

4 . 历史地图是依据对历史文献和考古资料等的分析研究绘制而成。


（1）请在下表空白处，填写四幅地图（局部）对应的朝代及地方行政制度名称。

图片序号	图1	图2	图3	图4
朝代
地方行政制度

（2）图3所示制度的弊端后来通过一项措施的实行得以解决。结合所学，写出此项措施的名称。
（3）请按朝代先后顺序将四幅地图排序，并结合所学归纳其体现的总体趋势。

5 . 如图是解放战争中的某一战役形势图①所示城市获得了和平解放。该战役是

A．辽沈战役

B．淮海战役

C．平津战役

D．渡江战役

6 . 读如图，根据所学判断，该图反应的形势与下列哪件事有关

A．九·一八事变

B．一·二八事变

C．八·一三事变

D．七·七事变

7 . 中国人民面对西方列强的侵略，前赴后继、英勇抗争．取得了最终的胜利。回答下列问题。
（1）历史学家陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”文中所指的是哪一场战争，为什么说“这场战争是一块界碑”。
（2）2011年11月2 日北京精神的表述语发布(如下图)。其中“爱国”是北京精神的核心和灵魂，北京在历史上是一个最能彰显中华民族爱国传统的城市。请结合近代北京的有关史实加以说明。（最少举出两例）

（3）20世纪80年代，邓小平提出“一国两制”的方针。中国政府为此作出了怎样的实践?有何历史意义?

8 . 如图1、图2、图3记录的是同一历史事件。图1中的“昭和十二年十二月十三日”即公元1937年12月13日，图2中城墙上的标语为“誓复国仇”。结合相关资料印证，这三幅照片记录的历史真相是

①日本帝国主义发动了全面侵华战争
②日本侵略军攻陷了中国首都南京
③占领南京当日日寇即开始了大屠杀
④中华民族反抗侵略不甘屈服的民族精神

A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②③④

9 . 中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程，阅读下列三幅地图，回答问题。

材料一   西周分封示意图

材料二   秦朝疆域图

材料三   元朝行省图

请回答：
（1）根据材料一，列举西周巩固统一的措施，地理分布特点和对西周政治的影响。
（2）材料二中，秦朝加强对地方管辖采取的措施是什么？该措施有什么特点？
（3）根据材料三，说明元朝对地方管辖的措施及特点。
（4）由以上几幅地图可见，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？

10 . 如图是著名标志设计师陈汉民先生的代表作之一。该图反映的历史事件得以实现，得益于

A．全国人民代表大会制度	B．民族区域自治制度
C．“一国两制”伟大构想	D．《反分裂国家法》的颁布