1 . 阅读材料,完成下列要求。
通过研读,自拟论题,结合笔记中的观点与材料,并运用所学知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
材料 小辛同学参加了以“战争与民族意识觉醒的关系”为主题的研究性学习小组,他们展开相关理论学习与史料搜集工作,形成了如下学习笔记
观点 | (1807年)提尔西特和约对于德国曾是莫大的耻辱,而同时它又是德国走向民族大复兴的转折。 ——【俄】列宁 今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大之民族,而能建设适于天演之国家,则天下第一帝国之徽号,谁能篡之。——梁启超 |
材料 | 拿破仑的对外战争激起了被占领的国家和地区民族的反抗。德意志资产阶级深深感到其利益受到严重的威胁,德意志爱国主义者认识到了加强民族意识、唤醒民众民族自觉的必要性。他们大力宣传民族精神和民族意识,致力于民族解放斗争,民族复兴运动开始广泛地兴起。 ——摘编自罗群芳《拿破仑战争与德意志民族主义的兴起》 甲午中日战争激发了国人的民族意识。1894年,孙中山提出了“振兴中华”的口号。1895年,严复首次在《救亡决论》中喊出了“救亡”口号;康有为在北京发动“公车上书”,最终演变成为一场爱国救亡的政治运动。1901年,面对“亡国灭种”的严峻危机,梁启超首次提出了“中国民族”的概念,从而开启了近现代中国民族意识觉醒和民族精神重构的伟大历程。——摘编自布海璐、毛维国《论近现代中华民族意识的觉醒和民族精神的重构-抗日战争时期中国共产党的文化自觉与民族凝聚力建设探寻》 |
您最近一年使用:0次
2022-05-14更新
|
334次组卷
|
7卷引用:湖北省普通高中2022届高三等级考模拟演练(三)历史试题
湖北省普通高中2022届高三等级考模拟演练(三)历史试题河北省2022届普通高中学业水平等级考试模拟演练(三)历史试题2024届湖南省益阳市高三下学期三模考试历史试题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题11两次工业革命时期的世界安徽省滁州市定远英华中学2022届高三11月阶段性检测历史试题(已下线)专题11两次工业革命时期的世界-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编(已下线)热点06习近平会见日本首相岸田文雄-2023年高考历史总复习之【年度热点】知识与命题深度解读
2 . 【社会主义运动的发展与探索】
通过研读,有的同学看到了社会主义运动在不同时期的发展成就,有的同学看到了社会主义运动发展历程中的挫折,有的同学看到了社会主义理论的发展与社会实践之间的复杂关系等等。请任选角度,自拟论题,结合材料中的信息,并运用所学知识加以论证。(要求:论点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅。)
小楚同学参加了“社会主义运动的发展”为主题的研究性学习小组,他们展开相关理论学习与材料搜集工作,材料目录整理如下:
社 会 主 义 运 动 发 展 | 条目 | 内容主题 |
第一条 | 资本主义生产方式形成与空想社会主义产生 | |
第二条 | 空想社会主义发展阶段和代表人物 | |
第三条 | 科学社会主义的创立和完善 | |
第四条 | 科学社会主义成为工人运动的主导思想 | |
第五条 | 俄国十月革命与第一个社会主义国家建立 | |
第六条 | 从战时共产主义到新经济政策 | |
第七条 | 苏联模式的形成及其特征 | |
第八条 | 第二次世界大战后社会主义向多国的发展 | |
第九条 | 20世纪20—50年代苏联社会主义建设成就、经验与教训 | |
第十条 | 近代中国的艰难选择与必然结果 | |
第十一条 | 社会主义制度在中国的建立和巩固 | |
第十二条 | 苏联解体、东欧剧变的原因、教训和启示 | |
第十三条 | 改革开放和社会主义现代化建设新时期的开启 | |
第十四条 | 开创中国特色社会主义新道路 | |
第十五条 | 中国特色社会主义进入新时代 |
——摘编自《社会主义发展简史》等
通过研读,有的同学看到了社会主义运动在不同时期的发展成就,有的同学看到了社会主义运动发展历程中的挫折,有的同学看到了社会主义理论的发展与社会实践之间的复杂关系等等。请任选角度,自拟论题,结合材料中的信息,并运用所学知识加以论证。(要求:论点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅。)
您最近一年使用:0次
3 . 2012年是《南京条约》签署170周年,百年荣辱起于此,某班同学以此为契机开展研究性学习,利用不同史观解读《南京条约》,下列研究性成果不正确的是
A.西方工业文明与东方农耕文明的冲突——文明史观 |
B.中国卷入资本主义世界市场的开始——全球史观 |
C.资本主义生产方式扩张的必然结果——革命史观 |
D.晚清人们生活习俗出现西化——社会史观 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
613次组卷
|
3卷引用:2013届湖北省黄石二中高三高考压轴模拟文综历史试卷