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解析
| 共计 17 道试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
1 . 达尔文的自然选择学说科学地解释了生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性;但是,对于遗传和变异的本质以及生物大爆炸等问题,达尔文还不能做出科学的解释。据此可知
A.达尔文进化论挑战神学创世说
B.达尔文把生物学建立在科学之上
C.科学发展的水平受时代的限制
D.达尔文进化论不是一种科学理论
2018-03-20更新 | 222次组卷 | 8卷引用:2018年5月30日 破解生命起源之谜——《每日一题》2017-2018学年高二历史人教必修3
2 . 下列关于智者学派兴起的表述,不正确的是
A.人在社会中的地位日益突出是其原因之一
B.研究重点是“人”本身
C.智者学派并非统一的流派
D.他们在人与法律关系上是一致的。

3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一武则天上台之后,废止了“不叙武氏本望”的《氏族志》,强行推行以后族为第一等、五品官皆入士流的《姓氏录》。武则天首创“殿试”“武举”,每年科举取士的人数比贞观年间扩大一倍。她还编写了《兆人本业》,颁行各地指导生产,要求刺史、县令“敦劝农桑,均平赋役”,以“田畴垦辟,家有余粮”作为官员考核擢升的基本条件。武则天在位期间,还一举收复了“安西四镇”,置安西都护府和北庭都护府,分别管辖天山南北两路。

—摘编自胡戟《正史中的武则天:治国颇有成效重用酷吏》

材料二朱熹在《通鉴纲目》中说:“(武则天)乘唐中衰,攘窃神器,任用酷吏,屠害宗支,毒流缙绅,其祸惨矣!”李贽却认为:“试观近古之王,有知人如武氏者乎,亦有专以爱养人才为心、安民为念如武氏者乎?此固不能逃于万世之公鉴矣。”

(1)根据材料一,概括武则天的历史功绩。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析朱熹和李贽对武则天的评价不同的原因。

2016-10-19更新 | 57次组卷 | 2卷引用:《高频考点解密》—解密34 选修4 中外历史人物评说
4 . 京剧以它的行当全面、表演成熟、气势宏美,成为近代中国汉族戏曲的代表。其形成的原因不包括
A.戏曲已经成为城乡人民的文化需求
B.西学东渐,吸收外来文化
C.北京作为中国的政治、经济、文化中心为京剧的产生提供了环境
D.安徽、湖北等地艺人的长期努力
2016-11-27更新 | 420次组卷 | 1卷引用:2014年高中历史强化练习:古代中国的科学技术与文学艺术
5 . 1957年以来,“双百”方针受到严重的干扰和破坏的原因有
①“左”倾错误发展
②右倾错误发展
③阶级斗争扩大化和经济上的急躁冒进在文艺上的反映
④学术领域出现了反社会主义的倾向
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
2016-11-27更新 | 47次组卷 | 2卷引用:第20课 “百花齐放”“百家争鸣”-学易试题君之K三关2017-2018学年高二历史人教版
6 . 李约瑟《中华科学文明史》一书指出“史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食,但现代天文学研究表明,所记日食绝不可能发生。日食记录居然因政治上的原因而有所增减:统治者残暴,记载的日食现象就多;统治者开明,日食便很少发生。”该材料说明
A.天象记录与现实政治密切相关B.天象变化体现君权神授思想
C.天象记录与历法制定密切相关D.天象变化体现天人感应思想
2014-09-16更新 | 366次组卷 | 1卷引用:2014届山西忻长临康四校高三第四次联考文综历史A卷试卷
材料分析题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 阅读下列材料:
【材料一】 我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代,……出现了“言语异声,文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。……它(小篆)字体整齐划一,布局紧凑,笔划匀称,明显改变了六国文字那种构造繁杂,难写难认的弱点。在秦代,……由于隶书笔划平正,结构趋于合理,便于书写辨认,因此在社会上广为传播,并成为全国常用的通行字体。

——白寿彝主编《中国通史》


【材料二】 中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区,而不是世界上首屈一指的强国,大概就是由于它的语言和文字的复杂,而不是由于任何别的可以想象到的原因。

——[英]乔·韦尔斯《世界史纲》


【材料三】 中国文字,论其字形,则非拼音而为象形文字之末流,不便于识,不便于写;论其字义,则意义含糊,文法极不精密;论其在今日学问上之应用,则新理、新事、新物之名词,一无所有;论其过去之历史,则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。此种文字,断断不能适用于二十世纪之新时代。

——钱玄同《中国今后之文字问题》


请回答:
1.据材料一,促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些?秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演变的特点是什么?
2.材料二作者对中国文字的看法,你认同吗?从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。
3.结合时代背景,说明材料三作者当时提出废除汉字的目的。对于包括汉字在内的中国古代文化遗产,我们应该持有怎样的正确态度?
共计 平均难度:一般