1 . 董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的下列行为不属于对这一理论应用的是

A．皇帝即位要举行祭天仪式

B．确立“家天下”的皇位继承制

C．把自然灾害与天意相结合

D．“奉天承运”是诏书中的常用语

2 . 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（　　）

A．自然运行法则	B．社会发展规律
C．封建道德规范和等级秩序	D．“天人感应”理论

3 . 根据图片提供的信息，结合所学知识回答问题。

图一魏源

图二《孔子改制考》

图三陈独秀

（1）图一所示的历史人物是近代中国第一批主张向西方学习的代表人物之一，他的代表作是什么？书中的哪一思想成为近代中国学习西方的口号？
（2）图二所示著作作者的政治主张是什么？
（3）上述三图见证了鸦片战争后，中国思想领域内向西方学习的三个阶段，这三个阶段向西方学习的内容各是什么？分别是通过哪些相应的活动完成的？

4 . 魏源在某书的序言中，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。该书是

A．《瀛寰志略》	B．《海国图志》
C．《资政新篇》	D．《变法通议》

5 . 下列文献中，记载了毕昇发明活字印刷术的是

A．《大唐西域记》	B．《金刚经》
C．《梦溪笔谈》	D．《本草纲目》

6 . 19世纪末，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，为挽救民族危亡掀起维新变法运动，他们主张（     ）

A．实行君主立宪制	B．中学为体，西学为用
C．实行民主共和制	D．师夷长技以制夷

7 . 朱熹对儒学教育进行了深入的探索，他编撰的“四书”不包括

A．《大学》

B．《中庸》

C．《宋书》

D．《孟子》

8 . 战国时期提倡“仁政”的儒家代表人物是

A．孔子

B．荀子

C．孟子

D．老子

9 . 元代,为适应市井演唱的需要,演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节。由此形成了

A．汉调

B．杂剧

C．京剧

D．昆曲

10 . 战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是

A．孟子“民贵君轻”	B．韩非子“兼爱”“非攻”
C．墨子“无为而治”	D．庄子以“法”治国