1 . 下面漫画（作者：顾培利）能够反映出

A．人民公社制度下集体劳动效率低

B．家庭联产承包责任制提高了生产力

C．“文革”破坏了中国社会生产力

D．邓小平有关社会主义本质的思想

2 . 下图漫画《爆炸声中除旧》创作于1966年，该漫画反映出当时中国

A．成功步入航天时代

B．尖端科技领先美苏

C．国防能力已大大加强

D．开始打破大国核垄断

3 . 科学技术对人类社会发展产生了重要影响。阅读材料，回答问题。

材料一   李约瑟在《中国科学技术史》中，列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。他接着写道：26个字母用完了，我该停下来了。但是还有很多例子，如有必要，也列得出来。而在列举公元3—18世纪西方传入中国的技术发明时，李约瑟只找到了4项。

——《中国古代科技与传统文化》

（1）从上述材料可以得出什么结论？请结合具体事例加以说明。

材料二   （17世纪的）科学革命中几次重大科学理论的突破与传播改变了人们对宇宙的概念和对世界的认识，在物理科学中，不论是在科学界还是普通人当中，牛顿所描述的宇宙观都逐步占据了支配地位。同时，人们因科学革命引发的理性思考习惯反复思忖着：如果人们无法依靠感性知识和启示（亦即上帝的命令）来获得真理，那么怎样才能获得真理，科学革命提供了答案：理性，能揭示关于自然界和人性的真理。

——《试论英国启蒙运动兴起的历史条件》

（2）结合所学说出英国科学革命代表人物牛顿的主要成就。依据材料说明科学革命对启蒙运动的影响。

材料三   

（3）以上两幅漫画告诉了我们什么？请结合史实围绕科学技术对人类历史的影响谈谈你的认识。

4 . 与下面漫画表达的观点一致的是

A．无知即罪恶

B．美德即知识

C．认识你自己

D．人是万物的尺度

5 . 漫画看似简单，却寓意深刻。读下边漫画，并结合所学，判断下列关于太学的说法，不正确的是

A．培养国家政治管理人才的官立学校

B．标志着儒学教育官方化和制度化

C．结束了大富豪子嗣垄断官位的局面

D．将读书与做官相结合，带动了民间积极向学风气

6 . 阅读材料，完成下列要求。

有学者认为，中国传统的儒家学说虽然经历了不同的发展阶段，但毕竟是落后的小农经济的产物，是为旧的宗法制度和专制政治服务的，因而在当今工业化、法制化、民主化和全球化的时代条件下已成为过时无用的“古董”；也有人认为，儒家思想中有许多的精华，即便在当今中国社会经济转型和社会发展以及全球化等条件下，其主张和价值观仍有着“大用”；又有人提出了其它的一些观点和认识。

仔细识读上述漫画，根据漫画提供的信息，并结合文字说明，选择一个角度，提出你的观点，并结合相关的历史知识对你的观点进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）

7 . 如图是一幅名为《日本，巨人杀手》的漫画。漫画中，中国巨人狼狈不堪地摔倒在地，小矮人手持军刀，双脚踏在巨人身上。针对漫画中这一现象所引发的民族危机，中国社会

A．地主阶级迈出近代化历程第一步	B．农民阶级反抗压迫绘制理想蓝图
C．资产阶级初步尝试变革社会制度	D．无产阶级承担民主革命领导任务

8 . 下图是马星驰在1918年所作的漫画。该漫画反映出

A．清末新政和预备立宪的虚伪	B．提倡民主促进思想解放的必要
C．民国初期议会民主迅速发展	D．官僚资产阶级在政治上的反动

9 . 下图是一幅漫画。这幅漫画反映了

A．人类进入了新经济时代

B．人类进入了工业文明时代

C．科技进步改变了人类生活

D．东西方印刷技术推陈出新

10 . （2018年江苏高考历史三轮冲刺仿真）观察下图，若给该漫画加个标题，合理的是

A．“弘扬人性的莎士比亚”

B．“寻求浪漫的卢梭”

C．“建立经典力学体系的牛顿”

D．“相对论中的爱因斯坦”