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解析
| 共计 1179 道试题
1 . 他们认为,三纲五常“别尊卑、明贵贱”完全违反了自由、平等、独立的原则,都是“奴隶之道德”,与时代的潮流格格不入,与民主共和“绝对不可相容”。下列对“他们”以及“他们”的主张理解正确的是:
A.“他们”是早期维新派,主张在中国实行君主立宪
B.“他们”是康梁维新派,反对封建专制,主张兴民权
C.“他们”是资产阶级革命派,主张民主共和、权力分立
D.“他们”是激进民主主义者,主张民主与科学
2 . 与明清之际的思想批判的产生有关的是
①商品经济的发展             ②专制腐朽王朝的统治   
③八股取士的因循守旧       ④ 程朱理学对人们思想的束缚
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
3 . 孔子的学说从根本上是保守的,他不打算损害现存的社会秩序和社会关系,主张“君君、臣臣、父父、子子”。能佐证这一观点的是( )
A.有教无类B.克已复礼C.为政以德D.己所不欲,勿施于人
2016-11-27更新 | 400次组卷 | 1卷引用:2012-2013学年辽宁省朝阳县柳城高级中学高二上学期期末考试历史卷
4 . 材料一 2003 年12月温家宝总理在哈佛大学演讲时指出: 中华民族的传统文化博大精深、源远流长。早在2000 多年前,就产生了以孔孟为代表的儒家学说和以老庄为代表的道家学说,以及其他许多也在中国思想史上有地位的学说流派,这就是有名的“诸子百家”。从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵品质,许多人民性和民主性的好东西。……所有这些,对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。
(1) 在儒家学说和道家学说的思想中,最能体现“人民性”的思想是什么 ?
(2) 简述辛亥革命时期,以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”发展所作的主要贡献。
材料二:1982 年 9 月,邓小平在中共十二大开幕词中谈道:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论革命还是建设,都要注意学习借鉴外国经验。但是照搬照抄别国经验和别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义普遍真理和我国实际结合起来,走自己的路,建设中国特色的社会主义,这是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。
(3) 大革命失败后,毛泽东是如何“把马克思主义普遍真理和我国实际结合起来,走自己的路”的 ?
(4)结合所学历史知识,说明中共十三大、十四大、十五大在建设中国特色社会主义方面有哪些重大探索 ?
5 . 真知与常知异。尝见一田夫,曾被虎伤,有人说虎伤人,众莫不惊,独田夫色动异于众。若虎能伤人,虽三尺童子莫不知之,然未尝真知。真知须如田夫乃是,故人乃知不善犹为不善,是亦未尝真知,若真知,决不为矣。这段话体现出的思想是
A.格物致知
B.心即理也
C.发明本心
D.致良知
2016-11-27更新 | 354次组卷 | 32卷引用:2011-2012学年辽宁省瓦房店市高级中学高二上学期期末考试历史试卷
6 . 某中学举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲,演讲的主题包括:司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫?托尔斯泰与俄国革命等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。这次文化活动的主题,应当定为 ( )
A.印象派的文化风格B.浪漫主义的文艺C.批判现实主义的文艺D.后现代主义的艺术
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 据美国盖洛普公司在20世纪90年代的三次民意调查显示,坚信上帝造人的美国成年受访者达44%以上;作为达尔文故乡的英国相信“物种的进化非由神定”的人也不到4成。这说明科学和宗教在人类起源问题上的分歧仍然很大。这一分歧的根源在于
A.教育的进步状况
B.世界观的认识差异
C.科学的发达程度
D.生产力的水平高低
8 . 《二程遗书》中记载:在妇女贞操方面,程颐认为:“凡取以配身也,若取失节者以配身,是己失节也。”有人问:“或有孤孀贫穷无托者,可再嫁否?”程颐答曰:“只是后世怕寒饿死,故有是说。然饿死事极小,失节事极大。”这反映了下列哪一思想主张:( )
A.“存天理,灭人欲”B.“父子君臣,天下之定理”
C.“格物致知”D.“唯女子与小人为难养也”
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 蔡元培曾指出:“必先要领得西洋科学的精神,然后用他来整理中国的旧学说,才能发生一种新义。如墨子的名学,不是曾经研究西洋名学的胡适君,不能看得十分透彻,就是证据。”这表明蔡元培
A.强调继承中国的传统文化
B.反对全面学习西方的文化
C.不赞成胡适研究西方学术
D.主张将中西文化融合研究
10 . “热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是
A.“一个国王、一种法律、一个信仰”
B.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
C.“任何人都不愿成为一个不幸者,这是违背人的本性的”
D.“万物都由水生成,又复归于水”
共计 平均难度:一般