材料一
《爱能战胜恐惧》(佚名,1840年) | 漫画中,远处是手拿鞭子的监工,两名男童似乎即将分离去做不同的工作,其中一位面露害怕、痛苦之色,另一位男童在拥抱亲吻和鼓励他,还有一位儿童在纺纱机下爬行,而身边与童工们一起劳动的成年妇女表现得相当冷漠。 |
——选自吴广伦主编《老漫画中的世界史》
材料二
(宪章运动中工人游行请愿的情景)(绘画作品) | 1836年,伦敦工人协会成立。后来,协会拟定了呈送议会要求普选的请愿书,并以“人民宪章”名义正式公布,得到全国响应,这是宪章运动开始的标志。宪章运动持续时间超过10年,数次向议会递交请愿书,百万工人先后在请愿书上签名,大大激发了工人的斗争热情。 |
——选自人民教育出版社《中外历史纲要》(下)
材料三
《巨人罗德斯》(爱德华▪桑伯恩,1892年 | 罗德斯为英国殖民者,画面中,罗德斯被描绘成一个巨人的形象屹立在非洲大陆的版图上,他右肩将枪,双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦,他张开双臂的手中牵着连接开罗和开普敦的电报线。 |
——选自吴广伦主编《老漫画中的世界史》
归纳三则材料中历史现象所反映的历史事件,并结合所学知识,对其中任一则材料进行历史解释。(要求:史论结合,史实准确,表述成文,逻辑清晰)
A.大无畏的革命精神 | B.建立了无产阶级政权 |
C.最终失败的必然性 | D.缺乏科学理论的指导 |
A.歌颂俄国十月社会主义革命 | B.倡导暴力手段推进国民革命 |
C.谴责帝国主义发动世界大战 | D.号召人民推翻君主专制统治 |
A.推翻了资产阶级临时政府 |
B.斗争目标是实现法国独立 |
C.是在马克思主义指导下的无产阶级斗争 |
D.是阶级矛盾与民族矛盾同时激化的结果 |
A.政府退出一战士兵不必再去前线了 |
B.沙皇再也不能胡作非为了 |
C.首都出现两个权力机关并存的现象 |
D.布尔什维克党人控制了一些城市 |
史料一见如图漫画
《列宁同志清扫地球》
请回答:
(1)《列宁同志清扫地球》具体是指什么事件?他扫到中国来了吗?怎样理解这一漫画?
(2)这幅漫画说明了十月革命的什么作用?
史料二
(3)结合教材及以上图片,分析国民革命失败后,中共是怎样探索中国革命道路的?
A.通过清扫,列宁建立了世界上第一个无产阶级政权——工兵代表苏维埃 |
B.被清扫的“垃圾”包括俄国的封建残余、资产阶级以及帝国主义侵略势力 |
C.通过清扫,开启了俄国历史发展的新阶段 |
D.通过清扫,开创了社会主义与资本主义长期共存、相互竞争的新时期 |
A.指责二月革命推翻沙皇专制 |
B.批评临时政府继续参加一战 |
C.赞同列宁提出暴力方式夺权 |
D.肯定彼得格勒武装起义胜利 |
A.赞扬了列宁领导十月革命的伟大功绩 |
B.十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家 |
C.十月革命对世界历史发展产生了重大影响 |
D.社会主义制度取得了对资本主义制度的决定性胜利 |
10 . 下面二幅漫画反映了俄国历史的演变。结合所学知识,回答下列问题。
图1列宁清理地球的垃圾
图2戈尔巴乔夫的困惑
(1)图1反映了什么事件?指出其意义。
(2)图2反映了什么事件?指出导致该事件发生的政治原因。