2021高三上·全国·专题练习
1 . 俄国十月社会主义革命
(1)史料一中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各指什么性质的革命？各自的主要任务是什么？
(2)据史料二，指出布尔什维克党夺取政权的两种方式。最终选择的是哪一种方式？（史料实证）
(3)据史料三，概括十月革命的影响。
史料一 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中
——《四月提纲》
史料二 现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号……
——《1917年8月俄国社会民主工党（布）第六次代表大会关于政治形势的决议》
史料三 十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。它突破了西方资本主义三百年来一统天下的巨大危机；它用三十年时间完成了西方用两百年才完成的工业化，把一个愚昧、落后、腐朽的三流国家改造成了一个超级大国……
(1)史料一中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各指什么性质的革命？各自的主要任务是什么？
(2)据史料二，指出布尔什维克党夺取政权的两种方式。最终选择的是哪一种方式？（史料实证）
(3)据史料三，概括十月革命的影响。
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2020·江苏·二模
名校
2 . 关于俄国二月革命，苏联时期的观点认为二月革命后出现两个政权并存的局面。20世纪90年代，俄国一些学者提出二月革命后各地几乎没有两个政权并存的现象，地方的实际权力没有转到临时政府新任命的委员手中。这一变化反映出
| A．观点越新越接近历史真相 | B．苏联时期的评价更为客观公正 |
| C．历史认识受到时代的影响 | D．详实史料会得出正确历史评价 |
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2020-04-09更新
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631次组卷
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17卷引用：2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时30十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时30十月革命的胜利与苏联的社会主义实践2020年高考真题和模拟题历史分项汇编-专题11社会主义社会的实践与发展河南省郑州市河南省实验中学2021届高三上学期期中考试历史试题四川省南充市南充高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2020-2021学年高一历史单元测试定心卷（中外历史纲要下）-第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变（基础过关）江苏省七市2020届高三第二次调研考试历史试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题人教版（2019）《中外历史纲要》下册第15课练习题十月革命的胜利与苏联的社会主义实践安徽省六安市舒城中学2019-2020学年高一下学期第一次月考历史试题江苏省扬州中学2019-2020学年高二6月月考历史试题广东省梅州市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题江苏省淮安市涟水县第一中学2021届高三10月月考历史试题青海省西宁市青海湟川中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题四川省泸县第四中学2021-2022学年高二下学期第一学月考试历史试题河南省南阳市六校2021-2022学年高一下学期第二次联考历史试题新疆伊犁州新疆生产建设兵团第四师第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
3 . 面对人类社会长期存在的劳动者往往终生乃至世代贫穷，财富阶层很少直接或间接参加劳动的现象，马克思认为这非但不能否定亚当·斯密等人提出的“人类的社会劳动是价值产生的唯一源泉”的理论，反而是该理论在阶级社会里的重要例证。据此可知
| A．阶级对立贯穿于人类历史发展长河的始终 |
| B．工业革命为马克思主义创造了条件的诞生 |
| C．古典政治经济学启发了马克思的理论探索 |
| D．亚当·斯密的理论带有空想社会主义色彩 |
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2021-10-08更新
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166次组卷
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2卷引用：2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第九单元科学社会主义从理论到实践（B卷真题滚动练）
名校
4 . 1872年，马克思在《共产党宣言》再版序言中明确提出：“（《宣言》的）第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义……尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”这反映了
| A．与时俱进是马克思主义的理论品质 | B．社会主义革命在法国取得了胜利 |
| C．巴黎公社实践了马克思的革命措施 | D．《共产党宣言》缺乏永恒的价值 |
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2021-09-17更新
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194次组卷
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4卷引用：河北省唐山市2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
河北省唐山市2022届高三上学期开学摸底考试历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点19科学社会主义理论到社会主义制度建立山东省济南外国语学校2021-2022学年高三11月月考试题历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题5从科学社会主义理论的诞生到社会主义制度的建立（单元综合测训卷）
5 . 阅读材料，完成下列要求。
（1）据材料一，指出《共产党宣言》从哪些角度论述了统一战线的“架构”？结合所学知识，概括中国共产党在民主革命时期“组织统一战线”的经验和教训。
（2）据材料二并结合所学知识，指出《法兰西内战》是哪一次无产阶级运动的“实践经验总结”？这次运动是如何进行“国家机器的破旧立新”和“服务人民群众”的？
（3）据上述材料并结合所学知识，概括无产阶级运动取得胜利的“法宝”有哪些？
材料一 《共产党宣言》虽没有使用“统一战线”或“无产阶级统一战线”这样的概念，但统一战线的思想却贯穿全文、熠熠生辉。统一战线的实质是政治联盟，无产阶级统一战线是无产阶级作为先进的阶级，为实现其历史使命而组织的政治联盟。其构成包括基于无产阶级历史使命而形成的目标导向，基于凝聚力量而形成的无产阶级内部及其同其他阶级的联盟，基于确保联盟行动方向与价值导向而形成的对联盟的影响力与控制力。《共产党宣言》被誉为“红色中国第一书”，是无产阶级统一战线的思想源泉，是“我们组织统一战线的指导思想和理论基础”。
——摘编自刘然《＜共产党宣言＞中统一战线思想的逻辑架构及当代价值》
材料二 《法兰西内战》作为马克思对人类社会历史上第一次工人阶级掌握国家政权的实践经验总结，其中所蕴含的社会治理思想与之前的文献相比更加成熟。这种成熟体现在《内战》中，具体来说就是社会把国家政权重新收回是发展社会治理的前提、国家机器的破旧立新是发展社会治理的保障、服务人民群众是发展社会治理的目标。
——摘编自戴靓、薛天《马克思的社会治理思想研究―以＜法兰西内战＞为例》
（1）据材料一，指出《共产党宣言》从哪些角度论述了统一战线的“架构”？结合所学知识，概括中国共产党在民主革命时期“组织统一战线”的经验和教训。
（2）据材料二并结合所学知识，指出《法兰西内战》是哪一次无产阶级运动的“实践经验总结”？这次运动是如何进行“国家机器的破旧立新”和“服务人民群众”的？
（3）据上述材料并结合所学知识，概括无产阶级运动取得胜利的“法宝”有哪些？
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2021-06-27更新
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113次组卷
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2卷引用：2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷（课标全国专用）-必修1-第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
名校
6 . 马克思在《资本论》中满怀激情地传达工人的呼声：“我卖给你的商品和别的商品不同，它的使用可以创造价值，而且创造的价值比它本身的价值大……你在劳动上赚的，正是我的劳动实体上损失的，使用我的劳动力和劫掠我的劳动力完全是两回事。”该理论
①揭示了人类社会的普遍规律 ②揭露了资本家对工人剥削的秘密
③是马克思的两个伟大发现之一 ④科学地论证了社会主义的必然胜利
①揭示了人类社会的普遍规律 ②揭露了资本家对工人剥削的秘密
③是马克思的两个伟大发现之一 ④科学地论证了社会主义的必然胜利
| A．①② | B．②③ | C．①②④ | D．②③④ |
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2021-04-23更新
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689次组卷
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8卷引用：2022年高考历史一轮复习专题检测卷（新教材新高考）-专题15工业革命与马克思主义诞生
2022年高考历史一轮复习专题检测卷（新教材新高考）-专题15工业革命与马克思主义诞生浙江省宁波市2021届高三4月选考适应性考试历史试题安徽省滁州市定远中学2020-2021学年高一下学期第三次阶段考试历史试题浙江省宁波市2021届高三二模历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（浙江专用）-考点08解放人类的阳光大道江苏省苏州市常熟市2022届高三上学期阶段性抽测（一）历史试题（已下线）解密11 近代时期的世界（分层训练）-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练（全国通用）考点10马克思主义的诞生与传播-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）
2020·广东江门·一模
名校
7 . 20世纪50年代，在西方主要资本主义国家，马克思主义成了一些书籍报刊学术研讨的主题，并进入大学的课堂。一些著名学者称其是“不可超越的哲学”、“要探索人类发展前景就势必要求教于马克思主义”。据此可知
| A．马克思主义成为思想领域的主题 | B．国际社会主义运动面临新的高潮 |
| C．马克思主义的价值受到较多关注 | D．苏联模式得到知识界的普遍认可 |
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2020-04-30更新
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572次组卷
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11卷引用：【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密11社会主义社会的实践与发展（分层训练）
（已下线）【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密11社会主义社会的实践与发展（分层训练）江西省上饶市横峰中学2021届高三上学期第一次月考历史试题湖南省怀化市第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题湖南省怀化市新博览联考2021届高三上学期期中考试历史试题江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题2020-2021学年高一历史单元测试定心卷（人教版必修2）-第二单元资本主义世界的市场的形成和发展（能力提升）江苏省连云港市东海县白塔高级中学2022届高三上学期开学调研考试历史试题第07讲 工业革命与马克思主义的诞生-2022年新高考历史一轮复习真题演练（中外历史纲要下）2020届广东省江门市高三一模文综历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2021届高三9月月考历史试题《单元测试定心卷》-高一人教版必修1-第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（能力提升）
16-17高二下·山东烟台·阶段练习
名校
8 . 1998年，在法国巴黎纪念《共产党宣言》发表150周年国际大会上，前马克思主义研究所所长拉扎尔夫人动情地说道：“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰，而是碳，放在锅里能使水沸腾起来。” 对拉扎尔夫人的话理解正确的是( )
| A．马克思主义推动了社会主义运动蓬勃发展 | B．马克思主义具有超越时间和空间的价值 |
| C．《共产党宣言》使社会主义由理想变为现实 | D．马克思主义必须与各国革命实际相结合 |
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2019-08-16更新
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159次组卷
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13卷引用：2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时27马克思主义的诞生与传播
（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时27马克思主义的诞生与传播【全国百强校】新疆乌鲁木齐市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题云南省昆明市黄冈实验学校2019届高三上学期第三次月考文科综合历史试题2019年人教版高三复习专题训练 马克思主义的诞生 国际工人运动河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题河北省沧州市盐山中学2020-2021学年高一6月月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2020-2021学年高一下学期第二次阶段考试历史试题2017--2018学年高一历史人教版必修一课时作业：第五单元 第18课 马克思主义的诞生人教版2017--2018学年高一历史必修一课时作业：第五单元 第18课马克思主义的诞生人教版高中历史（2019）必修中外历史纲要下第五单元《工业革命与马克思主义的诞生》检测题1河南省周口市太康县第一高级中学2021-2022学年高一4月月考历史试题山东省烟台市第二中学2016-2017学年高二6月月考历史试题新疆玛纳斯县第一中学2019年高二上学期期末历史
名校
9 . 《全球通史》中说：“苏维埃的起源可以追溯到1905年的革命，当时工人们选举产生了工人代表会议即苏维埃，以协调他们反对沙皇专制统治的斗争。尽管苏维埃当时遭到了镇压，但它们作为鼓动和直接行动的机构已证明了自己的价值。”与临时政府相比，苏维埃所具有的主要“价值”是
| A．以推翻沙皇专制为革命目标 |
| B．已经掌握全部军队指挥权 |
| C．同工农群众联系紧密 |
| D．完成了社会主义革命的目标 |
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2019-01-09更新
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1167次组卷
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16卷引用：2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练（人教版必修一）-第19课俄国十月革命的胜利
2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练（人教版必修一）-第19课俄国十月革命的胜利2019年人教版高三复习专题训练 俄国十月社会主义革命甘肃省天水市第一中学2021届高三上学期第一次考试历史试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题（已下线）【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练（山东专用）-解密11社会主义社会的实践与发展（分层训练）内蒙古鄂尔多斯市第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题【全国百强校】安徽省合肥一六八中学2018-2019学年高一下学期入学考试历史试题【市级联考】广东省深圳市学调资源中心2018-2019学年高三第二学期第一次调研测试文综历史试题广东省揭阳市第三中学2019年高三上学期第二次月考文科综合历史试题河北省衡水市第十四中学2019-2020学年高一下学期二调考试历史试题广东省深圳外国语学校2021届高三上学期第一次月考历史试题【市级联考】吉林省公主岭市2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题江西省宜春市高安中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(B卷)广西钦州市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题江西省宜春市上高二中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
名校
10 . 选择正确的方式与道路，有利于推动革命的发展。阅读下列材料：
（1）据材料一，指出列宁提倡的夺权方式并分析其原因。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“过激派政府”、“空理想”分别指什么？结合所学知识分析俄国十月革命的“历史价值”。
（3）材料三中图一、图二所示历史事件选择的革命道路有何不同？谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。
材料一 列宁认为，不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样做会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。……列宁认为革命之所以能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 俄国过激派政府，居然成立，居然过了两年。不管将来结局如何，假定万一推翻，他那精神毕竟不能磨灭。从前多数人嘲笑的空理想，却已结结实实成为一种制度。将来历史价值，最少也不在法国大革命之下。影响自然是及於别国。
——梁启超《欧游心影录》
材料三
（1）据材料一，指出列宁提倡的夺权方式并分析其原因。
（2）据材料二并结合所学知识，指出“过激派政府”、“空理想”分别指什么？结合所学知识分析俄国十月革命的“历史价值”。
（3）材料三中图一、图二所示历史事件选择的革命道路有何不同？谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。
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2018-09-20更新
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184次组卷
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5卷引用：2021-2022学年高三历史一轮复习单元专项检测（人教版必修一）-第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
2021-2022学年高三历史一轮复习单元专项检测（人教版必修一）-第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（已下线）2019年4月27日《每日一题》三轮复习—— 周末培优人教版2018--2019学年高一历史必修一单元测试卷：第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（已下线）人教版高一历史寒假作业：作业7从科学社会主义理论到社会主义制度的确立宁夏吴忠市吴忠中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
