夏、商、西周的政治制度练习题及答案-贵州高中历史高二-第10页-组卷网

17-18高一上·广东·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制分封制

名校

1 . 考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王朝之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。对此现象解释合理的是

A．青铜器物实现了标准化生产

B．是血缘同宗在文化上的体现

C．诸侯国的青铜器皆周王所赐

D．分封制促进了文化的同质化

2018-11-29更新 | 803次组卷 | 22卷引用：【全国百强校】贵州省铜仁市思南县思南中学2018-2019学年高二3月月考历史试题

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18-19高一上·山东菏泽·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

2 . “分封制度对相对于四夷的中国的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这主要强调分封制

A．扩大了西周的疆域

B．加强了专制中央集权

C．巩固了西周的统治

D．推动中原文明的传播

2018-11-23更新 | 219次组卷 | 9卷引用：贵州省黔西南州普安县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题

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16-17高三·广西钦州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制礼乐制度宗法制礼乐制度

名校

3 . 中国古代视太子为国本。明朝神宗时期，先是恭妃生皇长子朱常洛，后来深受神宗宠爱的郑贵妃生皇三子朱常洵，神宗企图立朱常洵为太子，遭到朝臣坚决抵制。历经15年的斗争，最终神宗被迫册立朱常洛为太子，“国本之争”以朝臣的胜利而告终。这一结局说明

A．传统礼制对统治秩序意义重大

B．皇帝专制权力受到有效的制约

C．家国一体的政治观念趋向淡化

D．朴素的民主思想已经渗入政治

2018-11-19更新 | 247次组卷 | 25卷引用：【全国百强校】贵州省都匀市第一中学2018-2019学年高二12月月考历史试题

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18-19高一上·广西南宁·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

4 . 西周时，周公死后，只有周公的嫡长子伯禽及其嫡系子孙才有祭祀周公的特权，伯禽的诸弟在他的率领之下，才能参加祭祀周公的祭典。这体现的是(　　)

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．宗法制

2018-11-19更新 | 121次组卷 | 9卷引用：贵州省2018年7月普通高中学业水平历史试卷

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17-18高三上·湖南长沙·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制宗法制

名校

5 . 在周代，天子和诸侯对下一等级可以使用亲属称谓，而大夫对国君、诸侯对天子则不能使用亲属称谓，否则将被视为“大不敬”。由此可知，周代

A．极力维护宗法等级秩序	B．注重削弱异姓诸侯势力
C．政治权力依据血缘亲疏	D．政治等级高于宗法关系

2018-11-17更新 | 300次组卷 | 23卷引用：贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二下学期第一次月考文综历史试题

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19-20高三上·黑龙江哈尔滨·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

6 . 有研究者指出在中国古代，血缘是政治权力与国家产生的根源，当至高无上的神权、政权产生后又反过来剥离部分成员的血缘关系并减低其作用，促使社会阶层的分化，这说明

A．儒家思想植根于久远的历史传统

B．血缘与政治秩序建构的对立统一

C．血缘关系是等级分化的基础

D．家国一体政治架构的社会合理性

2018-11-13更新 | 364次组卷 | 25卷引用：贵州省黔西南州兴仁市凤凰中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题

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15-16高二下·山西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

7 . “分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式，并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制

A．确立了古代中国疆域基本格局

B．为后世中华文化发展打下基础

C．加强了国家对人们思想的控制

D．加速了“大一统”局面的形成

2018-11-10更新 | 162次组卷 | 13卷引用：贵州省遵义航天高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史（理）试题

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2019高三·浙江·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

夏商的行政管理制度

名校

8 . 根据甲骨卜辞，商朝的最高统治者称王，天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨，必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是

A．神权与王权相结合

B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构

C．皇权受到很大限制

D．最高执政集团未实现权力的高度集中

2018-11-06更新 | 459次组卷 | 16卷引用：贵州省黔西南州兴仁市凤凰中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题

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2018·河南·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制分封制

名校

9 . 周人“制五”等之封，“凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。出现这一局面的主要原因是

A．西周统治疆域比较广阔

B．中央王朝控制能力不足

C．西周推行了严格等级制

D．周人比较重视血缘关系

2018-11-05更新 | 265次组卷 | 15卷引用：贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二下学期第一次月考文综历史试题

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15-16高一上·湖北荆门·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

10 . 农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）这一现象反映了宗法制（）

A．违背人伦礼仪	B．不利于社会进步
C．有利于凝聚宗族	D．重视尊卑贵贱

2018-11-05更新 | 144次组卷 | 24卷引用：贵州省黔西南州同源中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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