名校
1 . 周公东征后,营建东都洛邑,并将参与叛乱的商朝遗民迁至洛邑附近,给田耕种。此后,周朝两都并存,洛邑成为周朝在关东的统治中心,长期设有官员和军队。由此可知,西周营建东都( )
A.加剧了商周部族的矛盾 | B.有利于强化对东方控制 |
C.扩大了西周的统治基础 | D.促使周朝统治中心转移 |
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2024-01-31更新
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162次组卷
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3卷引用:湖南省长郡中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 西周受封诸侯前往边陲建邦立国,带去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各种天子赏赐的礼器等,且尊夏为正统,将周王室和各诸侯国冠以“夏”这一称谓,称为“诸夏”或“诸华”。这说明西周分封( )
A.促进了边疆经济的发展 | B.加强了对边地的直接控制 |
C.推动了华夏认同的形成 | D.保障了诸侯享有世袭特权 |
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2024-01-30更新
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201次组卷
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2卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024届高三一模历史试题
名校
3 . “二王三恪”制起源于尧舜禹时期,此后新建立的王朝,会册封前两朝或三朝的王室子孙,以示尊敬。周灭商后,商纣王的子孙被册封为西周的“二王三恪”。这说明( )
A.世袭制是该制度实施的前提 | B.分封制根植于久远的文化传统 |
C.西周时期民族融合逐渐兴起 | D.史书关于纣王的记载有待考证 |
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2023-11-02更新
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333次组卷
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5卷引用:云南省昆明市云南师大附中2024届高三上学期适应性月考(四)文综历史试题
真题
名校
4 . 有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是( )
A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 |
B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 |
C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 |
D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 |
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2023-07-17更新
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5096次组卷
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33卷引用:2023年高考广东历史真题
2023年高考广东历史真题2023年广东高考历史真题变式练习中国古代史广东省广州市第六十五中学2024届高三8月摸底考历史试题新疆巴音郭楞州且末县第一中学2024届高三上学期开学考试历史试题四川省德阳市第五中学2024届高三上学期开学考试历史试题河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第二次月考历史试题重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高二9月月考历史试题山东省济宁市育才中学2023-2024学年高一10月月考历史试题重庆市渝北中学2024届高三9月月考历史试题四川省成都市成都列五中学2023-2024学年高二上学期阶段性考(一)历史试题新疆喀什地区兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题河南省濮阳市油田第四高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江西省宜春市上高二中2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题陕西省西安南开高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题天津市天津中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省福州市鼓山中学2023-2024学年高一10月月考历史试题天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)选必1第1讲政治制度(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高二10月考试历史试题广东省珠海市第四中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)重难点01 先秦:中华文明的兴起与变革-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)重难点20 史学入门与史料研读选择题专练-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)专题01 西周的政治与经济-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测陕西省渭南市华州区咸林中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题新疆维吾尔自治区阿克苏市第四高级中学2024届高三上学期第一次月考历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(湖北专用)(已下线)黄金卷01-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(河北专用)(已下线)专题01 中国古代政治-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)广东省揭阳市揭西县2023-2024学年高二4月月考历史试题北京市第九中学2023-2024学年高一10月月考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2023-2024学年高二4月月考历史试题河南省沁阳市第一中学2024届高三9月月考历史试题
5 . 西周前期,通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立,周朝国家实力迅速发展,影响波及山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区。这客观上促进了( )
A.周朝疆域的扩大 | B.中央对地方的垂直控制 |
C.华夏文明的认同 | D.宗法分封制的全面推行 |
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2023-05-14更新
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706次组卷
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8卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三三模文综历史试题
6 . 卫国的始封君康叔受封于“河、淇间故商墟”。周公分封康叔时告诫他说:“必求殷之贤人君子长者,…示君子可法则。”后来,“康叔之国,既以此命,能和集其民,民大说”。这反映出当时( )
A.分封促进了族群融合 | B.政治伦理关系严密 |
C.墨家尚贤思想的传播 | D.社会阶层流动频繁 |
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2023-05-02更新
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1030次组卷
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8卷引用:浙江省名校联盟2023届高三新高考研究卷(二)历史试题
(已下线)浙江省名校联盟2023届高三新高考研究卷(二)历史试题河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟(一)历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省阳江市2023-2024学年高二10月月考历史试题安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省华北油田第一中学2024届高三12月月考历史试题河北省沧州市第十一中学2024届高三11月月考历史试题
7 . 依据所学,完成表格;从分封制到郡县制反映了我国古代政治制度怎样的发展趋势?
分封制与郡县制的比较
分封制与郡县制的比较
类别 | 分封制 | 郡县制 |
建立基础 | 按地域划分 | |
传承制度 | 官吏由皇帝任免调动,官位概不世袭 | |
官吏权利 | 拥有封地和相应的爵位 | |
与中央关系 | 诸侯国有很强的地方独立性 | |
官员职责 范围 | 辖区内只行使行政管理权,对土地无管理权 | |
历史作用 | 巩固了统治,但易发展为割据势力 |
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8 . 如表为西周初年齐鲁两国的受封情况。据此可知,分封制( )
齐国 | 姜尚受封,在营丘(今山东淄博)建立齐国,对于违抗王室的伯侯之国,齐国有讨伐的特权,推行“因其俗,简其礼”的文化政策 |
鲁国 | 周公自己受封,命长子伯禽前往,在曲阜建立鲁国,附近的若干小国,都是它的附庸。受封时,分有“祝、宗、卜、史,备物典策,官司彝器” |
A.以同姓宗族为受封主体 | B.传承周朝完备礼仪典制 |
C.维护了周朝的统治秩序 | D.内政为周天子直接控制 |
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2023-04-05更新
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1094次组卷
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6卷引用:山西省部分学校2023届高三4月模拟文综历史试题
山西省部分学校2023届高三4月模拟文综历史试题(已下线)考前必会历史题模块三高频必会基础知识点专题一中国古代史(已下线)纲要上第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二6月月考历史试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)
9 . 周王朝有意识地扩展姬姓与异性诸侯之间的联姻,异性诸侯则通过联姻的方式巩固其在周王朝的权势地位,于是更多的异性诸侯被纳入“封建亲戚”的行列,作为周王朝的“藩屏”。由此可知( )
A.血缘联系有利于扩大周王朝的统治基础 |
B.联姻实现了贵族集团的政治垄断 |
C.分封制的实施进一步加强周天子的权势 |
D.异性诸侯逐渐演变成为分封主体 |
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2023-03-23更新
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844次组卷
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6卷引用:贵州省毕节市2023届高三二模历史试题
贵州省毕节市2023届高三二模历史试题(已下线)专题01先秦史:“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(贵州、广西、吉林、黑龙江、甘肃五省通用卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题01 中华文明的起源与早期国家-备战2024年高考历史真题题源解密甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
10 . 西周初年,周成王命周公营建东都洛邑并留守主管东方政务,周公死后该职务由其子继承;成康之际改由周天子直接派遣且不再长期驻守。这一变化反映了西周( )
A.对分封制进行局部调整 | B.力图稳固王权的尝试 |
C.实现对东方的直接控制 | D.王室内部斗争的激烈 |
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2023-02-25更新
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520次组卷
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7卷引用:福建省厦门市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题