1 . 阅读下列材料:
材料一 宗族制度源于宗法制,到了宋代乡村的宗族制度不断完善,修宗谱、建宗祠、立族长、订族规较为盛行和完备。“每有纷争,最初由亲友老和解,不服则诉诸各房分祠,不服则诉诸叠绳堂。叠绳堂为一乡最高法庭,不服则讼官矣。”从宋之后,宗族习惯法以成文的形式表现出来。明清时期,家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准,成为传统法律体系的组成部分。北大学者田成有认为:“宗族制,缘于礼,重血缘,建立在固有的民族文化土壤之上,与一定的生产力发展水平相适应,有其长期存在的合理性和有效性。”
材料二 陈永平、李委莎的社会调查报告《宗族势力:当前农村社区生活中一股潜在的破坏力量》(《社会学研究》1年第5期)一文中指出:“宗族制群体作为一种松散的利益群体,在广大农村普遍存在,而由宗族群体所形成的宗族势力,虽与过去相比有了本质性的变化,但作为封建残余仍对农村社区起着一定的破坏性作用,成为农村基层社区生活中一股不可忽视的潜在的破坏力量。”
选取材料中的任一观点进行评述。
(要求:对观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确;可以运用材料或者所学知识进行评析,史论结合。)
材料一 宗族制度源于宗法制,到了宋代乡村的宗族制度不断完善,修宗谱、建宗祠、立族长、订族规较为盛行和完备。“每有纷争,最初由亲友老和解,不服则诉诸各房分祠,不服则诉诸叠绳堂。叠绳堂为一乡最高法庭,不服则讼官矣。”从宋之后,宗族习惯法以成文的形式表现出来。明清时期,家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准,成为传统法律体系的组成部分。北大学者田成有认为:“宗族制,缘于礼,重血缘,建立在固有的民族文化土壤之上,与一定的生产力发展水平相适应,有其长期存在的合理性和有效性。”
材料二 陈永平、李委莎的社会调查报告《宗族势力:当前农村社区生活中一股潜在的破坏力量》(《社会学研究》1年第5期)一文中指出:“宗族制群体作为一种松散的利益群体,在广大农村普遍存在,而由宗族群体所形成的宗族势力,虽与过去相比有了本质性的变化,但作为封建残余仍对农村社区起着一定的破坏性作用,成为农村基层社区生活中一股不可忽视的潜在的破坏力量。”
选取材料中的任一观点进行评述。
(要求:对观点赞成、反对或另有观点均可,观点明确;可以运用材料或者所学知识进行评析,史论结合。)
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2016-12-12更新
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1237次组卷
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2卷引用:2013届湖南省湘潭市一中高三第二次模拟文综历史试卷
2 . 王国维在《殷周制度论》中曾用“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生”来评述西周某一政治制度,对其评述理解最准确的是
A.西周政治有浓厚的神秘色彩 |
B.宗法制有利于统治集团内部的稳定 |
C.宗法制实现了对地方的有效控制 |
D.宗法制减少了天子的决策失误 |
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2018-10-18更新
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138次组卷
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43卷引用:2016-2017学年湖南省岳阳市华容县第一中学高一10月月考历史试卷
2016-2017学年湖南省岳阳市华容县第一中学高一10月月考历史试卷湖南省常德外国语学校2017届高三上学期开学考试历史试卷2015届广西桂林市第十八中学高三上学期第二次月考历史试题2015届山东省潍坊第一中学高三10月月考历史试卷2015届福建宁德市第一中学高三上期期中历史试卷12016届广西区桂林市第十八中学高三第一次月考历史试卷2015届辽宁沈阳二中高三上学期12月月考历史试卷2016届安徽安庆第二中学高三上期第一次质检历史试卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高一12月考历史试卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高一上期末考试历史卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高一上期中考试历史卷2015-2016学年浙江台州书生中学高一下期第一次月考历史卷2016届安徽省安庆二中高三上学期第一次质量检测历史试卷2015届吉林省油田高中高三上学期第三次调研考试历史试卷2015届福建宁德市第一中学高三上期期中历史试卷22015届吉林油田高中高三上学期第三次调研考历史试卷2016-2017学年江苏省扬州中学高二上期开学考试历史试卷河北省定州中学2016-2017学年高一下学期开学考试历史试题2016-2017学年河北省定州中学高二下学期开学考试历史试卷福建省三明市第一中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题广西钦州市第二中学2017年秋季高一历史开学考试试卷江苏省常州市礼嘉中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试卷西藏日喀则市南木林高级中学2017-2018学年高一期中考试历史试卷[首发]河北省秦皇岛市青龙满族自治县木头凳中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试 历史试题山东省济南外国语学校2017-2018学年高二4月阶段性检测考试历史(文)试题河北涿州中学2017—2018学年度第二学期 高二5月月考历史试卷【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高一上学期第一次考试历史试题【校级联考】河北省保定市七校联盟2018—2019学年高一上学期期中考试历史试题江西省奉新县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题江西省宜春市奉新一中2018-2019学年高一上学期期末历史试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高二下学期第一次阶段性测试历史试题河北省张家口市第一中学2016-2017学年高二历史期中复习试题湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高一上学期第一次双周测历史试题山西省太原市第四十八中学校2019-2020学年高一10月月考历史试题湖北省黄石市大冶市实验高中2019-2020学年高一10月月考历史试题吉林省长春市综合实验中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题新疆昌吉州呼图壁县第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题湖北省荆州市公安县南闸中学2020-2021学年高一9月月考历史试题甘肃省白银市第十中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三一模历史试题四川省广安市邻水实验学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
3 . 下列关于西周宗法制的评述,不正确的是
A.宗法制度通过血缘关系的亲疏确立起了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度 |
B.宗法制下的家族等级关系,同时也是政治隶属关系 |
C.宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶 |
D.礼乐制度起到了维护宗法制的作用 |
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2017-11-12更新
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73次组卷
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4卷引用:湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题