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1 . 西周宗法制度不仅适用于周室同姓贵族,也适用于分封的异姓贵族。西周王室不仅将同姓不婚的习俗发展为以法律强制维护的礼制和社会规范,还进一步规定凡同姓不问远近亲疏、相隔几代,均不通婚姻。西周实行这一度的主要目的是( )
A.保持稳固的政治格局 | B.维护诸侯的独立地位 |
C.形成开放的治理结构 | D.确立严格的等级秩序 |
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2023-03-26更新
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1311次组卷
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8卷引用:黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高二9月月考历史试题
2 . 周王朝有意识地扩展姬姓与异性诸侯之间的联姻,异性诸侯则通过联姻的方式巩固其在周王朝的权势地位,于是更多的异性诸侯被纳入“封建亲戚”的行列,作为周王朝的“藩屏”。由此可知( )
A.血缘联系有利于扩大周王朝的统治基础 |
B.联姻实现了贵族集团的政治垄断 |
C.分封制的实施进一步加强周天子的权势 |
D.异性诸侯逐渐演变成为分封主体 |
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2023-03-23更新
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845次组卷
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6卷引用:专题01 中华文明的起源与早期国家-备战2024年高考历史真题题源解密
(已下线)专题01 中华文明的起源与早期国家-备战2024年高考历史真题题源解密甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题贵州省毕节市2023届高三二模历史试题(已下线)专题01先秦史:“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(贵州、广西、吉林、黑龙江、甘肃五省通用卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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3 . 据《周礼·地官·大司徒》记载,大司徒“以乡八刑纠万民”,“八刑”指的是“不孝之刑”“不睦之刑”“不姻之刑”“不弟之刑”“不任之刑”“不恤之刑”“造言之刑”“乱民之刑”。这说明西周时期( )
A.重视维护伦理秩序 | B.外儒内法理念初步形成 |
C.贯彻明德慎罚原则 | D.礼乐制的教化功能突出 |
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2023-03-13更新
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1260次组卷
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8卷引用:广东省湛江第一学2024届高三1月质量调研历史试题
广东省湛江第一学2024届高三1月质量调研历史试题广东省江门市开平市忠源纪念中学2022届高三高考考前保温历史试题江苏省2023届高三高考押题卷(一)历史试题第一单元源远流长的中华文化(单元测试卷)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版选必3)江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题福建省福州十五中、格致鼓山中学、教院二附中、福州铜盘中学、福州十中2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题(已下线)选择性必修1:国家制度与社会治理(选择题专练50题)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)组卷网·期末复习-选必三 高频考点集训选择题50题
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4 . 西周时期“一国无二君,一庙无二祭主”,与此直接相关的制度是( )
A.内外服制 | B.宗法制 | C.井田制 | D.郡县制 |
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2023-03-05更新
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239次组卷
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5卷引用:2024年浙江省普通高中学业水平考试模拟(三)历史试题
5 . 王家范在《中国历史通论》中写道:周王将自己家族子弟、亲戚和功臣分派到外服地区做诸侯,由这些人所率领的氏族,混合被征服地区的土著氏族,组成新的族体,改变了过去外服全部由土著首领担任领导的格局。下列选项不属于周王举措影响的是( )
A.为以后统一多民族国家建立奠定基础 | B.客观上促进了民族交融 |
C.解决了贵族权力继承上的矛盾 | D.推动了民族共同体观念的形成 |
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2023-01-13更新
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330次组卷
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3卷引用:陕西省西安市5校联考2023-2024学年高一上学期期末历史试题
6 . 周代通过分封,使姬姓周人的亲族迅速遍及天下,北起燕山,南至汉水,西起陕甘,东到齐鲁,到处都楔入了姬姓人群。这说明,分封( )
A.意在消弭贵族间矛盾 | B.强化了周王室统治力量 |
C.强化了君主专制权力 | D.萌发了宗族认同的意识 |
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2022-12-09更新
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232次组卷
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5卷引用:四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二1月模拟考试历史试题
四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二1月模拟考试历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)海南省昌江县首都师大附属昌江矿区中学2022-2023学年高一12月月考历史试题陕西省西安市阎良区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二上学期期末历史试题
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7 . 有学者把西周的分封称为“一个以周氏宗族为核心、以姬姓异氏宗族为主干、以异姓异氏宗族为辅翼的宗族群”。这反映了西周( )
A.宗法划分代替地域划分 | B.政治主体是姬姓宗族统治 |
C.宗法等级秩序日益森严 | D.宗族观念影响着分封实践 |
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2022-11-17更新
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422次组卷
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4卷引用:甘肃省靖远县第四中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
8 . 《殷周制度论》记载:“周人既立嫡长,则天位素定,其余嫡子、庶子皆视其贵贱贤否,畴以国邑。开国之初,建兄弟之国十五,姬姓之国四十……故殷之诸侯皆异姓,而周则同姓、异姓各半。”这反映了( )
A.商朝确立了嫡长子继承制 | B.宗法制是分封制的具体表现 |
C.西周实行家国一体的制度 | D.分封制拱卫了周王朝的统治 |
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2022-11-05更新
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239次组卷
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6卷引用:浙江省杭州市淳安县汾口中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
21-22高一下·海南省直辖县级单位·期末
名校
9 . 周王的儿子有嫡、庶之分,嫡子有长、幼之别,于是规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度是( )
A.分封制 | B.宗法制 | C.礼乐制 | D.等级制 |
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2022-07-12更新
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664次组卷
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8卷引用:2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史
(已下线)2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史海南省乐东县思源实验高级中学2021-2022学年高一下学期期末检测历史试题(合格考)第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题青海省海南州高级中学2023届高三10月月考历史试题湖南省益阳市安化县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题云南省腾冲市2022-2023学年高一上学期期中历史试题
10 . 春秋以前,平民经济的基本单位主要是家族村社,贵族经济的基本单位是父系大家族而不是个体家庭。这反映出( )
A.贵族生活被全社会效仿 | B.奴隶制经济停滞不前 |
C.宗法制对社会影响深刻 | D.分封制缺乏坚实基础 |
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2022-07-09更新
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586次组卷
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12卷引用:2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史
(已下线)2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史湖北省恩施州高中教育联盟2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第一单元从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)(已下线)单元复习01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【过习题】-2022-2023学年高一历史单元复习过过过(统编版·中外历史纲要上)河南省新乡市原阳县第三高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省芜湖市安徽师大附中2022-2023学年高一10月选科诊断测试历史试题江西省赣州市赣县第三中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次段考历史试题江西省宜春市丰城中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省惠州市综合高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市致理中学2023-2024学年高一10月月考历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01