分封制实行的背景、目的和内容练习题及答案-甘肃高中历史高三-第3页-组卷网

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| 共计 29 道试题

18-19高一上·安徽合肥·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

1 . 商鞅一人多姓，据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。”其中与“商”姓来源有关的政治制度是

A．世袭制

B．分封制

C．宗法制

D．郡县制

2018-11-30更新 | 80次组卷 | 2卷引用：甘肃省武威第十八中学2019届高三上学期期末考试历史试题

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2016·甘肃·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

名校

2 . 杨宁一曾说：“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是

A．统一性与集权性

B．统一性与制衡性

C．分散性与松散性

D．独立性与落后性

2018-11-01更新 | 106次组卷 | 16卷引用：2016年甘肃高三下期第二次高考诊断文综历史试卷

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2017·全国·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

名校

3 . 在西周时代，除了中央直接分封各路诸侯外，各诸侯在自己的领地内再分封。诸侯一般将中心地区留给自己直接统治，其余土地再分封给他嫡长子以外的亲属一一卿大夫，此类封地称为“采邑”，卿大夫也将自己分得的采邑再分封给他嫡长子以外的亲属一一士，称作禄田。于是，全国就形成了一个以王室为中心，向四周辐射，由四周拱卫的统一的等级分明的宗法分封政治结构。下列理解最准确的一项是

A．体现了周天子高高在上的君主专制权威

B．体现了分封制下诸侯与周王的经济关系

C．体现了西周宗法中嫡子继承的血缘关系

D．体现了周代礼乐文明下君臣的文化联系

2018-10-27更新 | 136次组卷 | 8卷引用：甘肃省武威市第六中学2018届高三下学期第四次诊断考试文综历史试题

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13-14高三上·甘肃武威·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

4 . 西周时，周公带兵东征，平定叛乱，之后，周公“封建亲戚，以蕃屏周”。其中的“封建”指的是（）

A．分封诸侯国

B．进行封建改革

C．实行宗法制

D．推行郡县制

2018-10-05更新 | 92次组卷 | 13卷引用：2014届甘肃省武威六中高三上学期第一次月考历史试卷

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17-18高一下·湖北荆州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

5 . 柳宗元说：周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。关于第一个“制”的说法正确的是

A．其核心是嫡长子继承制

B．其内涵是封邦建国，以藩屏周

C．指的是中央集权制度

D．指的是郡县制

2018-05-01更新 | 167次组卷 | 14卷引用：甘肃省武威第十八中学2019届高三第一次月考历史试题

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2014·甘肃张掖·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

6 . 许倬云先生在其《西周史》中说：“商周的封建，事实上是基层地方社群政治权力的延续。”周初“封建”的实施主要基于

A．最高统治者实现了权力的高度集中

B．周王室众星拱月般政治格局的形成

C．王权无力伸至诸侯所治理的共同体内部

D．该制度可从根本上消除中央和地方的对立

2017-10-02更新 | 188次组卷 | 10卷引用：2014届甘肃省张掖中学高三第二次模拟考试历史试卷

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16-17高三下·福建福州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

7 . 《左传·僖公二十四年》：昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以藩屏周。关于分封制的认识，下列选项史实、推论一致的是

A．史实：分封国的主要区域为黄河中下游地区
推论：成康分封带有遏制商族残余势力，统治殷商遗民的目的

B．史实：诸侯带领周王所授之民向东迁徙，与当地原居民杂糅，初步打破了邦族界限
推论：地缘政治向血缘政治转变

C．史实：秦朝废分封，行郡县
推论：秦朝以后中国历史上再无分封制

D．史实：诸侯在自己的封国可以设置官员、建立武装、征派徭役、再分封
推论：西周政治带有一定的民主性

2017-07-27更新 | 221次组卷 | 10卷引用：甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三二诊历史试卷

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15-16高三上·甘肃·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

8 . “譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。”这形容的是

A．分封制

B．王位世袭制

C．宗法制

D．郡县制

2016-11-27更新 | 103次组卷 | 3卷引用：2016届甘肃河西部分高中高三上期中联考历史试卷

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2014·上海·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

真题名校

9 . 据《史记》记载，周公旦灭古国唐国，成王得到消息后用刀削下一片桐叶，与弟弟叔虞开玩笑说：“用此桐叶作为珪（象征爵位的玉器）赏你”．史官因此请成王择日封赏礼．遂封叔虞于唐．此则故事反映出

A．成王分封时授予爵位	B．成王分封时以桐叶为封国之名
C．成王分封时要举行仪式	D．成王分封时是整国授予的

2016-11-27更新 | 2972次组卷 | 23卷引用：2015届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试文综历史试卷

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