1 . 有学者认为,自中国古代进入文明社会,先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此,与下图匹配的正确选项是
A.郡县制度、封邦建国 | B.行省制度、封邦建国 |
C.行省制度、郡县制度 | D.封邦建国、郡县制度 |
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2019-01-30更新
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3405次组卷
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37卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(上海卷)
(已下线)2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(上海卷)2014届浙江省效实中学高三上学期期始考历史试卷2014届广东省深圳市红岭中学高三第一次统考文综历史试卷2013-2014学年江西省南昌二中高一上学期第一次月考历史试卷2014届广东省河源市东江中学高三11月月考文综历史试卷2014-2015学年浙江江山实验中学高二4月质检历史试卷2015-2016学年江西上高县二中高一上期第一次月考历史卷2016-2017学年黑龙江哈市三中高一上期中历史试卷河南省平顶山市郏县第一高级中学2016-2017学年高二下学期第二次月考(5月)历史试题山西省临汾第一中学2017-2018学年高一上学期第一次调研考试历史试题河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一上学期期末历史试题五内蒙古北京八中乌兰察布分校2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考试题 历史黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019届高三第一次月考历史试题云南省江川县第一中学2018-2019学年 高一10月份考试历史试题河北省衡水滁州分校2018-2019学年高一上学期期末模拟历史试题江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二4月检测历史试题浙江省丽水四校 2019-2020 学年高一上学期9月历史月考试题北京101中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)专题01 古代中国的政治制度-巅峰冲刺2020年高考历史二轮专项提升天津市滨海新区2020届高三居家学习反馈检测历史试题(B)江西省南昌市第十中学2019-2020学年高二5月月考历史试题四川省南充市阆中中学2020-2021学年高一上学期开学考试历史试题湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省南通市海门中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第1课中华文明的起源与早期国家天津市滨海新区汉沽第六中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题上海市静安区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题云南省麻栗坡县第二中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题第1课 中华文明的起源与早期国家-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)第1课 中国古代政治制度的形成与发展-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)河南省南阳市南召衡越实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省西安市西安交大附中2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)重难点专题02秦汉、三国两晋南北朝、隋唐时期-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)江西省宜春市百树学校2024届高三上学期暑期阶段测试历史试题
2 . 分封制盛行于西周,瓦解于春秋战国,但后世王朝屡有出现。汉高祖刘邦、晋武帝司马炎、明太祖朱元璋都曾分封宗室子弟为王。这说明
A.分封制适应了封建统治的需要 | B.政治制度的发展依赖历史惯性 |
C.血缘关系对政治发展影响深远 | D.朝代更迭推动了政治制度演进 |
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2022-03-08更新
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670次组卷
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6卷引用:山西省晋中市2022届高三一模文科综合历史试题
山西省晋中市2022届高三一模文科综合历史试题四川省盐亭中学2021-2022学年高二4月月考历史试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二4月月考历史试题广西桂林市第十八中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)专题01从中华文明起源到春秋战国大变革【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
3 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期新型官僚制度与之前相比有何变化,并结合时代背景分析其变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,再举出一个能体现春秋战国时期政治体制发生变化的例子,并对其内容进行简要的说明。
材料 春秋时期政治体制的一个显著变化,是新型官僚制度的出现。官僚之称,古已有之,官者管也,是指国家职事人员;“同官为察",寮、僚相通,是指同署办事的官吏。在不同历史时期,官僚的形态是不相同的。在春秋以前,官僚位在贵族之下,类似于后世的管家和管事,各守其职,各司其事,一般不参与国家政务。到了战国时代,各国经过以否定宗族政治为主要内容的变法运动,先后完成由宗族国家向封建专制国家的转变。官僚制度形成,它是和传统贵族世官制相对而言的新的政治制度,是指根据个人的能力、学识、才干提拔、任免、使用官吏的制度,宗族血缘关系不再作为官吏升迁进退的依据。官僚成为独立的阶层。
依照国家法令或国君的旨意行使管理国家的职责,国家机器的运转主要通过官僚进行。封建官僚制度最终确立。
——摘编自李学勤主编《春秋史与春秋文明》
(1)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期新型官僚制度与之前相比有何变化,并结合时代背景分析其变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,再举出一个能体现春秋战国时期政治体制发生变化的例子,并对其内容进行简要的说明。
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2022-03-09更新
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685次组卷
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6卷引用:河南省开封市2022届高三二模历史试题
河南省开封市2022届高三二模历史试题2022届新高考历史模拟演练卷 河北专版2022届新高考模拟历史演练卷 (湖南卷)第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元(已下线)(主观50题)主题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
4 . 西周时期,通过封建,同姓(姬姓)子弟建立起大大小小的诸侯国,成为周王朝的所谓“伯父”或“叔父”之国,至于同姓诸侯之间,则成为所谓“兄弟之国”。这表明西周分封制( )
A.本身具有高度的灵活性 | B.与宗法制之间联系紧密 |
C.保障西周统治的长久性 | D.凝聚了族群间政治稳定 |
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2022-07-07更新
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639次组卷
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6卷引用:第01练中华文明的勃兴——先秦时期-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)
(已下线)第01练中华文明的勃兴——先秦时期-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷02(广东专用)-新高考地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷(多卷区)高中历史大单元作业(纲要上)第一单元中华文明的勃兴和奠基湖北省襄阳市枣阳市第一中学2023届高三8月月考历史试题第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测四川省内江市资中市第二中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
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5 . 宣公十一年冬季,楚庄王趁陈国内乱,灭陈置“县”,将陈国置于自己的直接统治之下。但此举遭到了楚大夫申叔时从道德层面的批判,楚大夫申叔时劝楚庄王尊周礼,于是楚庄王“乃复封陈”,中止了陈县的设立。据此可知,该时期
A.楚庄王推行县制实现了中央集权 |
B.周礼有效规范了诸侯国间的关系 |
C.县制成为诸侯国扩张的主要形式 |
D.分封制维系的统治格局遭到破坏 |
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2021-06-01更新
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1354次组卷
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8卷引用:江苏省泰州市2021届高三高考考前练笔历史试题
6 . 西周实行分封制,导致了周代普遍建立地方自治政权,各民族也逐渐融合,各诸侯国共尊一主。这加强了人们天下共主、天下同源的观念,还把中心地带的文化扩散到了周边地区,保证了在不同地域生活的人们有着大致相同的文化。材料意在强调,分封制
A.促进了民族交融 | B.隐含着分裂割据因素 |
C.推动了文化繁荣 | D.有利于统一大国形成 |
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2022-04-21更新
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650次组卷
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9卷引用:江苏省南通市新高考基地学校2022届高三下学期第四次大联考历史试题
江苏省南通市新高考基地学校2022届高三下学期第四次大联考历史试题(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题河北省廊坊市香河县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)易错点01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固——备战2023年高考历史考试易错题(全国通用)黑龙江省齐齐哈尔市克东县五校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二3月月考历史试题吉林省通化市梅河口市博文学校2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01
7 . 西周时期,诸侯国既是中央政权控制地方的军事据点,又是宗周行使统治权力的政治派出机构。周公封鲁而命以《诫伯禽》,封康叔于卫而命以《康诰》,封唐叔于唐而命以《唐诰》,为诸侯国确定了各自的政治方针。据此可知,西周时期( )
A.原始民主传统依然存在 | B.地方治理有所加强 |
C.统治集团内部矛盾缓和 | D.中央集权趋于完善 |
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2023-02-24更新
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501次组卷
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8卷引用:广东省深圳市光明区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
8 . 在西周分封制下,天子、诸侯、卿大夫分别作为三级国家政权的君主,享有直接向下一级贵族授土、授民等决定权,而不必通过“议事会”或“代表大会”的批准。由此推知( )
A.当时中央集权雏形已出现 | B.分封制为分裂割据埋下隐患 |
C.分封制有效拱卫了周王室 | D.西周政权家国同构特点明显 |
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2022-12-05更新
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576次组卷
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10卷引用:河南省洛阳市2022-2023学年高一11月联考历史试题
河南省洛阳市2022-2023学年高一11月联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题广东省江门市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市巴蜀中学2022-2023学年高一(艺术班)上学期期末考试历史试题四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题江苏省盐城市建湖县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三上学期第一次月考历史试题广东省深圳市光明区高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省盐城第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
9 . 王国维:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”与材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分别对应的是( )
A.宗法制和郡县制 | B.宗法制和分封制 | C.分封制和宗法制 | D.郡县制和宗法制 |
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2022-06-24更新
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1011次组卷
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16卷引用:浙江省杭州市2021-2022学年高一下学期期末考试(学考模拟)历史试题
浙江省杭州市2021-2022学年高一下学期期末考试(学考模拟)历史试题(已下线)专题03从贵族政治到官僚政治的转型-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用)云南省楚雄天人中学2021-2022学年高一6月月考历史试题第1课中华文明的起源与早期国家(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高一10月月考历史试题山东省临沂第二十四中学2022-2023学年高一10月月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高一10月月考历史试题新疆昌吉州教育共同体2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省2023年高二高中学业水平考试模拟(五)历史试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史(文)试题海南省定安县定安中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01云南省曲靖二中云师高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题广东省深圳市龙岗区德琳学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
10 . 西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下( )
A.诸侯要向周王进献贡物 | B.诸侯需要加强地方控制 |
C.诸侯需要扩大统治范围 | D.诸侯需要服从周王调兵 |
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2022-07-07更新
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518次组卷
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4卷引用:专题01先秦时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
(已下线)专题01先秦时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)四川省雅安市雅安中学2022-2023学年高一10月月考历史试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段考试历史(合格考)试题四川省雅安市雅安中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题