宗法制实行的目的、含义和内容练习题及答案-甘肃高中历史高三-组卷网

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| 共计 12 道试题

10-11高二上·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

1 . 《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了

A．宗法制的基本法则	B．财产继承的原则
C．任人唯才的要求	D．兄终弟及的传统

2021-09-17更新 | 1224次组卷 | 73卷引用：甘肃省兰州市永登县第一中学-2022届高三9月月考文综历史试题

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2021·山东济南·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制的特点与影响宗法制

名校

2 . 春秋战国时期，世族为管理封邑更倾向于启用比较有才能的"士"，不问其出身，而"士"为了在社会上立足也积极寻求入仕机会。这一现象实质上反映了春秋战国时期

A．贵族权力的强化	B．人才流动的频繁
C．官僚政治的确立	D．宗法秩序的松动

2021-05-09更新 | 1533次组卷 | 23卷引用：甘肃省张掖市民乐县第一中学2021届高三押题卷（二）文综历史试题

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21-22高三上·河南·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

3 . 有学者指出，从儒家所预设的社会政治发展模式来看，嫡长制虽是“家天下”的传子之法，但却是通往“官天下”的现实起点。该学者意在说明嫡长制

A．确立了王位继承的基本原则	B．反映了儒家家族本位的伦理
C．体现了家国一体的政治理念	D．适应了君主专制统治的需要

2021-11-07更新 | 478次组卷 | 6卷引用：甘肃省高台县第一中学2022届高三上学期期中历史试题

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13-14高三·江苏扬州·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

4 . “宗”是一个会意字，在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示

A．青铜兵器

B．铁制农具

C．皇帝宝座

D．祖先牌位

2019-07-16更新 | 720次组卷 | 54卷引用：2015届甘肃民乐一中高三第一次诊断考试历史试卷

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10-11高三上·浙江金华·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

5 . 春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是

A．提倡一夫一妻	B．维护母系家长的地位
C．维护宗法制度	D．规范诸侯们的婚姻

2021-11-09更新 | 217次组卷 | 18卷引用：甘肃省武威市凉州区2023届高三上学期第二次月考历史试题

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10-11高一上·云南红河·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

6 . 商纣王有两个同母的哥哥，长兄叫微子启。纣王的父母都想让微子启为太子，但有大臣据理力争，说：生微子启时，商纣王的母亲为妾，生纣王时，其母为妻，有妻的儿子在，就不能立妾的儿子为太子，虽然母亲是同一个人。这位大臣之所以力争的主要目的是

A．保证统治集团内部的团结

B．防止内部纷争，强化中央集权制度

C．保证贵族血统的纯正，维护等级制度

D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序

2017-11-17更新 | 491次组卷 | 21卷引用：甘肃省武威市第六中学2019届高三上学期第二次阶段性复习过关考试历史试题

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2017高三·河北·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

7 . 《尚书·大传》说：“古者诸侯始受封，必有采地：百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十里，五十里诸侯以十五里。其后子孙虽有罪黜，其采地不黜，使子孙贤者守之世世，以祠其始受封之人，此之谓兴灭国，继绝世。”材料反映了

A．安土重迁是分封制的思想基础

B．嫡长子并非封国唯一的继承人

C．世代相传的采地是维系宗法体系的纽带

D．封地是诸侯世袭的私有财产

2018-04-14更新 | 234次组卷 | 15卷引用：甘肃省兰州第一中学2020届高三冲刺模拟（二）文科综合历史试题

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15-16高三·全国·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

8 . “自秦、汉以来，仕者不世，然其贤人君子犹能识其先人，或至百世而不绝，无庙无宗而祖宗不忘，宗族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”这一现象说明

A．宗法制是维系分封制的基础

B．宗法制构筑了家族内部等级观念

C．宗庙是维系亲情延续的关键

D．宗法观念是维系家族亲情的纽带

2016-11-27更新 | 283次组卷 | 25卷引用：甘肃省武威第六中学2021届高三上学期第一次过关考试（开学考试）历史试题

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17-18高三上·甘肃天水·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制的特点与影响宗法制

名校

9 . 考古出土的商代青铜器铸有“王族”“三族”“五族”“大父”“伯父”的族徽；甲骨文中记载有“大宗”“大示”“小宗”“小示”的文字和古代文献中所提的“帝—嫡”“介—庶”的词汇。这些字词反映了商朝

A．出身决定了政治地位	B．分封制和宗法制的有机结合
C．僭越礼制的现象频发	D．已确立了基于血缘的嫡庶制

2018-01-01更新 | 164次组卷 | 6卷引用：甘肃省天水市第一中学2017-2018学年度上学期高三第三阶段考试历史试题

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12-13高三上·河北衡水·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

10 . 在中国古代社会，收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。下列制度与此规定有关联的是

A．分封制

B．禅让制

C．世袭制

D．宗法制

2018-12-21更新 | 67次组卷 | 43卷引用：2015届甘肃武威市第三中学高三上期第二次诊断历史试卷

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