宗法制实行的目的、含义和内容练习题及答案-福建高中历史-组卷网

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| 共计 35 道试题

11-12高二下·浙江绍兴·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

1 . 王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是

A．嫡长子继承制

B．礼乐丧葬制

C．婚娶联姻制

D．功臣分封制

2022-05-21更新 | 123次组卷 | 38卷引用：福建省三明第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题

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10-11高三上·浙江金华·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

2 . 春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是

A．提倡一夫一妻	B．维护母系家长的地位
C．维护宗法制度	D．规范诸侯们的婚姻

2021-11-09更新 | 217次组卷 | 18卷引用：福建省莆田第十五中学2019-2020学年高一9月月考历史试题

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10-11高二上·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

3 . 《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了

A．宗法制的基本法则	B．财产继承的原则
C．任人唯才的要求	D．兄终弟及的传统

2021-09-17更新 | 1224次组卷 | 73卷引用：2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试历史试卷

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20-21高二上·福建泉州·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

4 . 西周时期，以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度是

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．行省制

2020-12-07更新 | 521次组卷 | 10卷引用：福建省泉州市养正中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题（学考班）

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10-11高三·福建福州·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

5 . 宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国―楚国的宗法体系中，处于大宗地位的是

A．周王

B．楚国国君

C．卿大夫

D．士

2020-10-21更新 | 241次组卷 | 68卷引用：2010年福建省福州三中2011届高三第一次月考历史卷

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19-20高三上·浙江绍兴·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容商和西周宗法制

名校

6 . 据《史记·殷本纪》载，从开国之君成汤到亡国之君帝辛共17代30王，其中以弟继兄为王者有14王，以子继父为王者有10王。而《史记·周本纪》指出，自文王到幽王共12代13王，有12王为嫡长子继位。据此可发现

A．商朝时期是嫡长子继承制之滥觞	B．周朝的王位继承争议已经杜绝
C．嫡长子继承制成为分封制的核心	D．宗法血亲是商周政治重要特征

2019-12-27更新 | 589次组卷 | 11卷引用：福建省福州第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题

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2010·江苏南通·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

7 . 清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了 ( )

A．大、小宗都有血缘关系	B．诸侯的庶子都不能取得政治权力
C．各级政权被一家一姓所掌控	D．宗法关系是维系政权的纽带