1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦统一后，见于记载的相应官员有丞相隗林、丞相王绾、左丞相李斯、右丞相冯去疾等。丞相是朝廷首席文官，总理全国政务。太尉原称尉、国尉，是朝廷首席武官，是负责全国军事事务的最高长官。御史大夫地位略次于丞相，是负责监察的大臣，位列上卿。“三公”之下又有“九卿”，分工管理不同的政务部门。

——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝》

材料二   隋时，三省的职掌尚没有明确的划分。直到太宗时，始告确定。以中书省制定法令，门下省审查法令，尚书省执行法令。但因权力的彻底分化……太宗为补救这个流弊，因而设“政事堂”，作为三省首长联席议政的机关。最初政事堂设在门下省，后来移到中书省，改称为“中书门下”。

——摘编自傅乐成《中国通史》

材料三   《中华民国临时约法》部分条款

第十六条中华民国之立法权以参议院行之。

第四十三条国务总理及各部总长均称为国务员。

第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。

(1)根据材料一并结合所学知识，分析指出秦朝中央官制的特点。
根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗设立“政事堂”的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》确立的政体是什么？其目的何在？

2 . 关于上行文体（下级向上级所呈递公文的一种文体），先秦时期，一般臣庶向君主言事,多称“上书”，而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形、字义上，“奏”蕴含以手恭敬、惧畏地进献的意思。这种文体称谓的转变（       ）

A．说明封建等级制度正式确立	B．体现了皇权的政治文化诉求
C．反映了秦朝实现统一的愿望	D．表明皇权与相权的矛盾尖锐

3 . 秦朝地方政府把法令作为指导政务处理的标尺，贯彻不打折扣的“法令行政”，但学者研究发现，在县级官员处理中央下达的政务占比中，自主行政达到了80.8%，法令行政只有19.2%。对这一现象解释正确的是（     ）

A．政务处理需结合实情	B．郡县制度初创存在着缺陷
C．中央的监管力度不够	D．官员处理政务能力有差异

4 . 学者葛剑雄认为，夏商周时期统治者对自己的行政中心有严格的统治，但对边远地区统治松散，所以先秦时期不存在确定的疆域边界，只有到了秦朝，才有了真正明确的疆界。这一观点的主要依据是，秦朝（     ）

A．重新完成国家统一	B．政治制度的变革
C．修筑了长城与驰道	D．以秦律治理地方

5 . 秦始皇三十五年，侯生、卢生求仙药不得后逃亡，秦始皇“使御史悉案问诸生”。三十六年，东郡刻石出现咒秦始皇之语，秦始皇“遣御史逐问”。秦二世杀害大将蒙恬，也是“遣御史曲宫乘传之代”。由此可见，秦朝御史（     ）

A．具有独立司法权	B．担任侍从顾问
C．直接受命于皇帝	D．位高而权重

6 . 考古学家注意到，“二里头至西周时代……宫庙合一，以庙为主；春秋战国时代至秦汉时代……宫庙分离，以宫为主”。意在强调（     ）

A．夏商西周王权与神权紧密结合	B．周秦之际是政教分离的分水岭
C．法家集权思想深刻影响历史走向	D．秦汉文治武功奠定政治制度格局

7 . 如果观察者稍用想象力，即可以闭目看出在制造这些陶塑兵俑时，哲学家、艺术家、匠人曾与成批的占卜者以及数以百千计的军官在集思广益、摩肩抵掌的研磋情景。这地下人像的工程，自设计至施行不可能没有全面交换意见，然后在技术上不断协商侥幸而成。兵马俑的制作及其展示的场景，反映出（     ）

A．秦始皇的专制与暴虐	B．多元一体的民族格局形成
C．秦朝军队强大的战斗力	D．集权制度高度的动员水平

8 . 秦朝九卿中的奉常、太仆、宗正、少府是纯粹的宫廷事务官，是皇帝的私属官吏；郎中令则兼有宫廷事务和国家政务；卫尉、廷尉、典客、治粟内史为国家政务官。而无论是三公还是九卿，其职责和职权范围也比较宽泛。例如三公之一的御史大夫，既为丞相之副，又供内廷差遣，同时又负有监察百官之责。这反映了秦朝（     ）

A．分工明确相互制约达到加强君主专制

B．完全摒弃了先秦宗法制家国一体观念

C．官员身兼数职严重导致行政效率低下

D．行政与宫廷服务职官并立或交叉兼容

9 . 中国历代中央行政中枢制度在不断演变中实现社会治理。下列有关描述不正确的是（       ）

A．左右丞相组成的丞相府是秦朝行政中枢所在	B．汉光武帝刘秀将尚书台确立为新的行政中枢
C．元朝实行的是中书省总理全国政务的中枢制度	D．明成祖废宰相使得内阁成为事实上的行政中枢

10 . 秦统一后，在讨论地方制度的御前会议上，主张分封制且有大批臣僚附和的丞相王绾却未能敌过独持异议的廷尉李斯，最终确立了郡县制。这说明当时

A．制度服从于现实需要	B．皇权与相权矛盾激化
C．朝臣掌握着决策权力	D．三公九卿制发生异变