1 . 阅读材料，回答问题

材料一 秦始皇全面推行郡县制，以郡统县。郡行政长官称守，掌一郡行政等事务。设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末。郡守派遣官吏赴京师上计，向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。

——摘编自《简明中国历史读本》

材料二 下图是西汉初年地方行政区划示意图（部分）

(1)根据材料一，概括秦王朝是如何通过郡县制来加强对地方控制的？并结合所学，指出实行郡县制在当时有何进步意义。
(2)依据材料二指出西汉初年地方行政制度的特点，并结合所学指示指出汉初实行这一制度的历史原因及影响。

2 . “愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿；上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一主张的主要用意是

A．使庶子获得封地	B．突显统治者恩德
C．强化中央集权	D．瓦解旧土地制度

3 . 钱穆先生说：“始皇即卒，赵高用事。天下解体，怨望日甚。封建之残余﹐故国之余影﹐尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼，山东响应，为古代封建政体作反动，而秦遂以亡。”据此可知汉初为吸取秦亡教训而推行的制度是

A．察举制

B．郡县制

C．郡国并行制

D．分封制

4 . 汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。其中为削弱诸侯王势力，加强中央集权采取的政治措施是

A．颁布“推恩令”

B．派张骞出使西域

C．设置中朝

D．推行均输平准

5 . 示意图能够直观地反映历史现象。对下图所示历史事件的作用解释准确的是

A．加速了国家分裂

B．加强了中央集权

C．削弱了诸侯势力

D．扩大了王国疆域

6 . 《剑桥中国史》描述某位皇帝：为了满足他的支持者，放弃对帝国的集权，恢复了周代的政治体制。这位皇帝是

A．汉高祖

B．唐太宗

C．宋太祖

D．明太祖

7 . 清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦汉间为天地一大变局”，下列主张体现了这种“大变局”的是

A．结束分裂割据	B．建立专制主义中央集权
C．官僚政治建立	D．出现布衣将相局面

8 . 准确认识、妥善处理中央与地方之间的权力关系，是维护国家统一的关键所在。阅读下列材料：

材料一   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二   宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了使职官间相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。

——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》

材料三   元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。

——摘编自《中学历史教学史料汇编》

请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为“协调地方与中央关系”采取的政治方面的措施。
(2)据材料二并结合所学知识，概述宋太祖时期地方“制约机制”的主要表现。
(3)据材料三，归纳元朝行省的特点。综合上述材料，结合所学知识，你认为应当如何妥善处理中央与地方的权力关系？

9 . 山东地区又称“齐鲁大地”，因其地理位置重要，我国古代各王朝都利用各种方式对其进行了管辖。阅读以下材料：

材料一

材料二

材料三

材料四   元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军中，则谴中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡肯，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”

请回答：
(1)材料一和材料二分别体现了古代哪个时期对山东地区的管辖？从中概括所采取的行政管理制度并简述造成了什么问题？
(2)结合材料三和材料四说明元朝时实行的地方行政制度是什么？在这种制度下，是如何加强对山东地区管辖的？元朝为什么实行这种地方行政制度？
(3)结合材料简析我国古代地方行政管理制度的发展变化趋势及历史作用。

10 . 汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后刘彻强行罢昢“黄老刑名百家之言”。导致这种变化的主要原因是

A．道家思想缺陷日渐显现	B．加强中央集权统治的需要
C．儒家独尊地位得以确立	D．两位皇帝时期国力的变化