A.推行重文轻武 | B.加强中央集权 | C.强化君主专制 | D.实现垂直管理 |
A.地方官员之间相互牵制,强化了君主专制 |
B.有效地防范了内部动乱,强化了中央集权 |
C.铲除了封建割据的根源,维护了社会稳定 |
D.地方行政体系严密,地方官权力基本丧失 |
A.削弱地方财力 | B.强化君主专制 | C.剥夺将领实权 | D.加强中央集权 |
A.旨在扩大宋朝疆域 | B.体现了文武分权的特点 |
C.打破了市坊的界限 | D.有利于解决藩镇割据现象 |
A.参知政事 | B.三司使 | C.转运使 | D.通判人数 |
材料一 唐朝建立了高度集中的封建专制政体,皇帝是国家一切权力的主宰者,国家机关是协助皇帝执政的办事机构。适应这种专制体制的需要,唐朝废除了以前历代王朝在中央政府中占有决策地位的“三师”和“三公”,建立以辅佐皇帝执政为职能的三省六部为主的中央政府机关。
——摘自吴于廑齐世荣主编《世界史古代史编》下卷
材料二 朱熹总结北宋败亡的教训时说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。”
——《朱子语类》
(1)根据材料一,结合所学,指出唐朝“三省”中央政府机关的名称及政府的运作程序,并指出位于太极宫的中央政府机关是哪两个?结合所学指出宰相议事地方的名称?
(2)根据材料二,结合所学,概括北宋为加强对地方的控制所采取的措施,并指出与知州共同签署文书、彼此制约的官职名称。
A.放弃对地方州县的管控 | B.增强城市的经济职能 |
C.削弱地方防卫加强集权 | D.抑制城市商业的发展 |
A.中央机构进行职能化分工 | B.对士人和官员以怀柔为主 |
C.通过科举大规模选拔官员 | D.全面推行“内轻外重"政策 |
材料一 中国学者撰写的各种通史,大体都是以“单线”的方式书写,即一根主线(政治与事件)和若干支流(社会经济、对外关系……),历史主线与各种支流在书中所占的比重大体固定。但在这套书中,我们则看到当下国际历史学界风起云涌的环境气候、社会生活、物质文化、宗教信仰等各种角度,越来越多进入了历史,是趋近于“复线”形式的中国史。
——摘编自葛兆光《世界性的帝国·唐朝》之“推荐序”
材料二 中国人对与各个邻近民族发展起来的这种迥然不同的关系作出了实事求是的反应:他们有时单纯地试图征服;有时则成立保护国,册封其首领和派中国顾问;有时试图通过以“公主”(通常是皇室不显要的姻亲)和亲,……来确保友好关系。
——(英)崔瑞德编《剑桥中国隋唐史》
(1)按照材料一所述“单线”角度,根据所学知识,概述撰写汉武帝时期历史需突出的重要史实。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗处理民族关系的措施。结合材料一、二概括汉唐民族政策的共同特点。
A.儒学独尊 | B.文功武治 | C.崇文抑武 | D.倡导理学 |