组卷网 > 知识点选题 > 爱琴文明与古希腊城邦制度
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解析
| 共计 59 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 希腊古典时代,入侵者会把军队开入对方最好的平原,如果对方拒不出战,则会火烧庄稼,砍掉葡萄藤和橄榄树。双方作战的主力是以农民为主的重装步兵,多以方阵形式开展正面决战。这可以说明,当时(     
A.城邦混战加重农民赋役负担B.战争形式凸显农耕文明特色
C.区域战争加速古典文明发展D.民主政治体制影响军事策略
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

2 . 橄榄是希腊人必不可少的生活用品,当然也是希腊完善文明的重要支撑。其在古希腊的各行各业都均有体现。它是贸易物品,也是医疗原料,救命神器,还是精神寄托,宗教法宝。关于古希腊的橄榄种植,以下说法正确的是(     

A.橄榄树多种植于土地肥沃的地区B.橄榄是古希腊人的主要粮食作物
C.橄榄种植推动了商品经济的发展D.希腊公民禁止奴隶参与橄榄采摘
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 公元前6世纪末,希腊雅典至少有150个到170个村社。村社的职能之一为登记本村社的公民,公民权的认可决定于所居住的村社机构的登记,而不像从前那样决定于氏族族籍,许多失去氏族族籍的外来自由民也取得了公民权。村社职能的扩大(     
A.使个人自由受到一定的妨碍B.完善了雅典的权力运行机制
C.意在保护雅典平民阶层利益D.推动了雅典城邦国家的形成
2022-12-06更新 | 268次组卷 | 29卷引用:福建省福州市第一中学2020届高三文综测试三历史试题
4 . 西方殖民活动曾给殖民地人民造成过深重的灾难,也曾发挥过建设性作用,他们的殖民活动受多种因素的影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一   公元前8—前6世纪,希腊人在地中海地区进行了范围广大的殖民活动,建立了许多殖民地。


材料二   撒哈拉沙漠和沿尼罗河上游巨大的苏德沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍,这些障碍不利于殖民者深入内陆;非洲西部的大河和非洲东部的山脉形成天然屏障,非洲平直的海岸线,缺少优良港湾,也使得殖民者难以接近。美洲多良好港湾、多平原地带,比较有利于殖民者入侵。非洲直到19世纪末才被殖民者基本瓜分,美洲则在16-17世纪基本被殖民完毕。

——改编自《全球通史-1500年以前的世界》


(1)根据材料一、二,概括说明自然地理因素对殖民与被殖民所造成的不同影响。
(2)除了上述自然地理因素外,还有制度、技术、文化等因素会影响殖民活动。请任选一个因素并结合所学知识加以评析。(要求:史论结合,逻辑清晰)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 在古希腊中后期,古希腊人更多地是关注诸如人际间的“友谊”“信任”“忠诚”和个人“智慧”“勇敢”等美德价值的实现,其个人美德实践的语境,多是战场、运动会或其他形式的集会、学园、政治辩论等。据此可知,古希腊的美德价值观(       
A.更注重对人的个性解放B.与社会价值观具有一致性
C.注重个人心性美德培养D.忽视了对公民道德的建设
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 古代雅典为战争中阵亡将士举行隆重的葬礼仪式:一是举行盛装阵亡将士遗骨的棺材游行;二是完成祭祀后,雅典人选举最优秀的演说家发表赞美阵亡将士的演说。这一仪式
A.推崇厚葬的传统习俗B.推动民主政治的发展
C.固化个人英雄主义观D.激发公民的城邦意识
2022-05-15更新 | 382次组卷 | 4卷引用:福建省厦门双十中学2021-2022学年高二5月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 雅典城邦戏剧开演前,为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金,然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席。该做法旨在
A.保障各个阶层的权利B.促进人文思想的传播
C.培养公民的参政意识D.增强城邦内部凝聚力
2022-03-20更新 | 106次组卷 | 5卷引用:福建省德化第一中学、永安市第一中学、漳平第一中学三校协作2021-2022学年高二下学期5月联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 在雅典,公开刺杀僭主的阿里斯托格通和哈莫迪俄斯被看成是城邦的英雄,他们的雕像也被竖立在市政广场上,雅典人还自发的为他们设立了祭坛。这主要反映出当时的雅典
A.民主政治深得人心B.个人崇拜意识浓厚
C.民众缺乏法治思想D.商品经济繁荣发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 公元前884年,伊利斯和斯巴达签订的《神圣休战条约》规定:奥运会期间交战方必须停战;停战期间,凡参加奥运会的人都将得到神的保护。此后,各城邦普遍接受这一条约,违反者则会受到谴责和处罚。这表明古希腊人
A.血缘关系密切B.汲取了自然法的精神
C.城邦意识浓厚D.颇具文化共同体意识
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建“城”,“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人,西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   公元前8世纪,希腊城邦兴起,为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心,城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行,城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等


(1)依据材料一、二并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
(2)依据材料一并结合所学知识,分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
2022-02-22更新 | 1131次组卷 | 17卷引用:福建省宁德市福安市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般