1 . 奥运会发源于两千多年前的古希腊，早期比赛项目有格斗、摔跤、标枪、赛跑等，但所有比赛项目只有希腊人才能参加，非希腊人均没有参赛资格。据此可知，古希腊奥运会

A．密切了世界各国人民的交往	B．促进了希腊城邦政治的发展
C．利于增强希腊人民族认同感	D．是商品经济发展的必然结果

2 . 当公元前4世纪希腊世界面临内外交困的形势、公元前2世纪罗马军团席卷地中海世界时,苏格拉底、伊索克拉底、柏拉图、亚里士多德、波里比乌斯等人纷纷把斯巴达的政治体制看作是振兴城邦和罗马成功的样板。这说明斯巴达的政治体制

A．较雅典民主政治更为先进	B．解决希腊世界的危机
C．具有一定内在价值合理性	D．独立于希腊世界之外

3 . 希腊城邦建立后便开始向海外殖民：某一城邦（母邦）将部分公民迁移到海外某地另立家园，建立殖民城邦（子邦）。母邦和子邦地位平等，展开频繁的经济往来。这种海外殖民活动

A．确立了工商业者的统治地位	B．促使城邦体制走向解体
C．有助于平民反对贵族的斗争	D．导致贵族势力不断扩大

4 . 古代希腊柏拉图学园的学生分布在地中海世界的各个地方，他们在传播柏拉图哲学思想的同时，也将西西里、塞浦路斯、埃及或其他地方的东西带到雅典，包括自然产品和艺术精神产品，在雅典城找到了家乡。正是这批外邦人和雅典本土的文化人或知识分子，以天才的创造，将希腊文化推向繁荣的顶峰。上述现象

A．造就了希腊文化的包容性特征	B．使雅典文化渗透着自然主义本色
C．成为雅典文化人文主义的滥觞	D．使雅典文化成为西方文化的源头

5 . 伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是

A．全国所有人	B．全体成年国民
C．所有的成年男子	D．祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等

（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。
（3）根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。

7 . 美国学者弗格森认为“希腊城邦是一个有着独特内在构造的单细胞有机体，除非进行再分割，否则无法发展，它们可以无限制地复制同类。但这些细胞，无论新旧，都无法联合起来，形成一个强大的民族国家”。这是因为古希腊

A．以小为美的城邦自治情结浓厚	B．裂变式殖民扩张加剧母邦矛盾
C．自然地理环境决定其国家结构	D．泛希腊主义文化认同感很微弱

8 . 有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。”这句话揭示了(　　)

A．爱琴海区域的航海业发达	B．爱琴海地区的地形、地貌
C．地理环境对爱琴文明的影响	D．爱琴文明源于古埃及

9 . 著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于‘城邦’”其主要的依据是城邦

A．具有小国寡民的特点

B．有利于调动公民的参政意识

C．有利于形成平等互利的观念

D．具有独立自治的特点

10 . 雅典由贵族制走向共和制，而罗马却由共和制走向帝制。造成这种差异的原因主要是

A．两国统治阶级的意愿

B．两国的地域大小

C．两国经济、政治和社会发展的需要

D．两国民族传统的差异