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解析
| 共计 84 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 罗马法规定:“法律承认个人有独立的人格,承认个人生活中有一部分是不可干预的,在未经个人许可时,即使国家也不得干预个人生活的这一部分。”该规定
A.注重法律程序
B.限制贵族特权
C.具有人文精神
D.强调社会和谐
2018-03-19更新 | 130次组卷 | 1卷引用:天津市六校(静海一中、杨村一中、宝坻一中等)2017-2018学年高二上学期期末联考历史试题
2 . 《十二铜表法》中有一条文规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。这一
规定
A.打破了贵族对法律的垄断B.提高了平民的社会地位
C.标志着罗马法体系的形成D.推动了罗马帝国的发展
3 . 下表是《十二铜表法》中涉及的各类法律规定的统计结果。从中可以看出
传唤审判执行家长权继承及监护所有权及占有房屋及土地私犯(侵犯他人)公法宗教法
9条4条8条5条11条11条10条27条6条11条
A.法律主要服务于罗马政治生活B.罗马法主要是维护奴隶主统治
C.标志着罗马法已经走向成熟D.法律侧重于调解纠纷和规范程序

4 . 阅读材料,回答问题。

材料一:西周崇尚礼制,礼涵括了典章制度、礼节仪式、道德规范三个方面,以制度层面为主,成为治理国家的重要规范。西周的礼制具有强大的感召力,使人们开始突破狭小的部族组织的局限,通过共同的语言文字、道德伦理和风俗习惯,向更高社会阶段发展。它使一个来源多样、由不同族群组成的王朝具有了心理上与文化上的认同感与归属感。

罗马法的发展反映了罗马人依法治国的观念和罗马人崇尚法治的意识。罗马法在治理国家和协调社会关系方面发挥了重大作用。

——摘编自王和《历史的轨迹:基于夏商周三代的考察》

材料二:罗马人所关注的是将人类历史上最宝贵的资源——人,引进到罗马政体之内,因为他们需要军事武力来扩张。这与希腊对公民权相当限缩,不愿与他人分享的观念十分不同,这使得希腊城邦永远都是小型社区,而且往往越来越小。

——波利比阿《罗马帝国的崛起》

材料三:郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。

——王夫之《读通鉴论·秦史》

材料四:郡县之失,其专在上……今之出君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。

——顾炎武《郡县论》

(1)依据材料一和所学知识,分别说明古代中国和古代欧洲不同的治国模式,分析这两种治国模式形成的背景及其在历史发展中的积极意义。

(2)依据材料二指出古代希腊与古代罗马的区别,分析这种区别造成了怎样的结果?

(3)根据材料三、四,分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识,简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。

2017-12-27更新 | 85次组卷 | 1卷引用:天津市静海县第一中学2017-2018学年高二12月学生学业能力调研考试历史(文)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 标志着罗马法体系最终完成的是
A.《十二铜表法》B.《民法大全》C.《民法典》D.《人权宣言》
6 . 公元前445年,罗马保民官坎努利斯提议平民有权当选执政官,因贵族的执意抵制,改设贵族、平民均可当选的军政官,行使执政官职权。贵族随即提出增设检察官,只从贵族中推选。该历史现象说明了
A.罗马对外征服过程中的矛盾突出
B.平民与贵族斗争的尖锐复杂性
C.万民法的出现是历史选择的产物
D.罗马公民的权利受到法律保护
7 . 《十二铜表法》规定:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。而同时期中国臣民的财产随时可能被统治者剥夺。造成这一区别的根本原因是
A.古罗马的法制比中国健全
B.古罗马是奴隶主贵族专制,中国是君主专制
C.古罗马实行共和制,中国实行中央集权制
D.古罗马商品经济充分发展,中国小农经济占主导地位
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 在中国古代,韩非子曾对法的一般特点有精辟概括:法固(法不朝令夕改)法显(让百姓知法)法一(法不阿贵),中华法系与罗马法在这方面异曲同工。但纵观世界古代史,后者最重要的一个特征是其他法系难以比及的,这就是
A.在私有制经济中最完备
B.贯彻公正平等的基本原则
C.反对维护君主专制制度
D.维护绝对正义与公平精神
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 《罗马法史》载:“‘万民法’概念有着双重的含义:一个是理论上的含义,它的根据是存在一种所有民族共有的法并且认为自然理由是这种普遍性的基础;另一个是实在的和具体的含义,它指的是产生于罗马人与异邦人之间关系的那种罗马法体系。”据此判断该法
A.注重形式,侧重国家事务
B.标志着罗马法学的成熟
C.适应了帝国时期的要求
D.成为罗马成文法的起点
2017-11-03更新 | 619次组卷 | 22卷引用:天津市耀华中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 12世纪西欧的法律课上,教授首先讲授的不是现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这表明罗马法
A.保持着超越时间的生命力
B.有利于维护天主教会的权威
C.成为维护封建统治的工具
D.为文艺复兴奠定了思想基础
2017-05-17更新 | 432次组卷 | 21卷引用:天津市滨海区大港区太平村中学2018-2019学年高二(下)期中历史试卷
共计 平均难度:一般