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解析
| 共计 75 道试题
1 . 罗马帝国统治前期,出现了许多伟大的法学家。法学家的学术活动、教学活动以及提供咨询的活动都是自由的,法学家的著作充满了独立和批判精神,富有创造性。这一现象的出现
A.标志着罗马法进入完备阶段
B.体现了罗马法理性务实的精神
C.抑制了罗马帝国集权的加强
D.成为近代资本主义法制的先声
2 . 公元前326年,罗马波提里阿法案规定债权人不得因债务私自拘禁负债人。类似政策在公元前6世纪的希腊也曾出台。这一规定
A.协调了奴隶主和奴隶间的矛盾
B.明确了私有财产不可侵犯原则
C.使民主和法制的基础得以巩固
D.使公民法日益完善
3 . 据《左传》载,代表周王行事的春秋霸主齐桓公对楚国兴师问罪,“尔贡包茅不入,无以缩酒,寡人是征。”材料反映中国古代城邦国家与希腊、罗马城邦国家的不同点是(   
A.血缘关系起到纽带作用B.具有自上而下统属关系
C.农业是城邦的经济支撑D.诸侯僭越破坏宗法制度
4 . “帝国的世界法清除了形式主义的罗马市民法的规范,吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是(       
A.“世界法”忽略了财产所有权的规定
B.“世界法”继承了公民法的具体内容
C.“世界法”是万民法的组成部分
D.“世界法”是公民法的适时革新
2016-07-21更新 | 22次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西上高县二中高二5月考历史试卷
5 . 查士丁尼在《法学总论》中称:“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。法学是关于神和人的事物的知识;是关于正义和非正义的科学。”材料反映出罗马法
A.重视保护神学权威
B.注重协调社会关系
C.侧重保护个体权利
D.维护统治阶级利益
6 . 一位学者评论某政权,认为:这个政权中,君主不能直接控制地方,犹如全身瘫痪,中枢神经不能直接控制四肢,身体各部位只能有限的互相牵动。这个政权最可能是指
A.2 世纪初的罗马帝国
B.1789年大革命前的法国
C.独立战争之前的美国
D.19世纪上半叶的德国
2016-06-24更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年湖南师大附中高二下第一次段测历史试卷
7 . 按照古罗马以来的法律传统,法律有公法和私法之分。公法是指规范国家和人民之间关系的法律,只要适用法律一方的主题是公共权力主体,那么这个法律就是公法;私法是指调整平等的民事主体之间的法律规范。下列案例中适合使用公法裁决的是(       
A.让自己的牲畜在他人田中吃食
B.窃盗被捕
C.把市民献给敌人
D.家长殴打子女
2016-06-23更新 | 56次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西上高二中高二4月考历史卷
8 . 曾任中国政法大学校长的法学专家徐显明教授认为:罗马法堪称世界范围内最伟大的法典,它对法学的精神性的贡献,跨越了时空。据此,罗马法的最突出的贡献是
A.构建了一些法律分类模式,如习惯法,成文法
B.提供了制度性的样板,如债权制度,侵权制度
C.提出了一系列原则,如平等、自由、意思自治
D.设计了一般性的原理,如法律关系主体与客体
2016-06-23更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年湖南浏阳一中高二下第一次段测历史试卷
9 . 公元6世纪,查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合,是终身的结合,是人法和神法的结合”,这就改变了罗马法中原有的“允许离婚,且不需要什么特别理由和手续”的现状。这一变化说明(   )
A.罗马法实现了男女平等B.罗马法限制了婚姻自由
C.自然法对罗马法的完善D.基督教影响罗马法内容
2016-06-23更新 | 45次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年四川新津中学高二4月考历史试卷
10 . 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出:“罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏,这些官吏之间起支持、制止和限制的作用,……它永远能够制裁任何滥用权力的事件。”材料表明
A.罗马法已经具有三权分立的思想
B.法律对权力的约束是罗马兴盛的原因
C.罗马法为近代启蒙思想提供借鉴
D.罗马法的体系已经趋于完备
2016-06-23更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年四川新津中学高二4月考历史试卷
共计 平均难度:一般