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解析
| 共计 232 道试题
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1 . 在万民法中,裁判官个人的公允、正义观念备受推崇,他们接自然法的原则而不是法的条文,用平衡手法作出裁决。这反映了罗马法
A.突出了人文理性
B.具有实践性强的特点
C.具有中庸的思想
D.重点维护社会的稳定
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2 . 罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。由此可知,罗马法
A.强调法律至上
B.维护公民平等
C.蕴涵人文主义
D.追求司法公正
2019-05-16更新 | 173次组卷 | 17卷引用:【市级联考】山东省烟台市2019届高三五月高考适应性练习(二)文综历史试卷
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3 . 《十二铜表法》第三表(执行):如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人将把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅,愿减轻的听便。这主要反映出罗马法
A.注重财产保护
B.遵循自由平等原则
C.注重人文精神
D.强调协商一致原则
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4 . 下表是古罗马不同时期对释奴财产的规定,据此可以得出的结论是,罗马法
内容出处
如若被释奴死后既无遗嘱,又无直系继承人则保护人有权继承其财产;而若该释奴立有遗嘱,或有直系继承人,则保护人不得染指其遗产。《十二铜表法》
释奴必须在遗嘱中将其财产之半数赠子保护人;如果释奴临死时没有留遗嘱,保护人可以按法令规定对其半数遗产照取不误。《最高法官令》(公元2世纪初)
A.适应了帝国统治的需要
B.维护奴隶主的阶级利益
C.法律体系不断完善
D.有利于缓和社会矛盾
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5 . 古代罗马某一时期,初步司法程序由经选举产生的执政官执掌,通过初步程序,诉讼当事人确定“争执要点”,即拣出需要审理的问题。随后,由一位经当事人从选民名单中挑选出的、执政官授权的普通公民对案件加以审判,作出有拘束力的判决。可见,这一时期古罗马
A.法律程序繁琐且过于注重形式
B.讲究法律实践的公开公正
C.严格践行“法律面前人人平等”
D.法律实施具有主观随意性
2019-05-10更新 | 704次组卷 | 17卷引用:山东省泰安市宁阳县第四中学2020届高三二轮4月阶段检测历史试题
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6 . 马克垚在《世界文明史》中指出:公元前5世纪以前的罗马法只能从间接的材料中去了解,从《十二铜表法》到共和国终结,这一时期的法学著作为后来的罗马法的发展奠定了基础;现存的罗马法著作有9成是公元2到3世纪产生的。这说明
A.罗马法重视维护私有财产
B.不同时期罗马法内容不同
C.社会发展促进罗马法完善
D.罗马公民法发展为万民法
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7 . 11世纪末,《民法大全》真本在意大利被发现,欧洲掀起罗马法复兴运动,它使人们不再把宗教、道德、世俗秩序与法律相混淆,法律的作用与独立获得承认。这反映了
A.中世纪宗教神权观念逐渐消失
B.罗马法为资本主义经济提供保障
C.当时欧洲社会商品经济有所发展
D.罗马法的观念已经被普遍接受
2019-05-05更新 | 208次组卷 | 4卷引用:【市级联考】山东省泰安市2019届高三二轮质量检测历史试题
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8 . 有学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;人们所寻求的不是改革法律,而是公开法律”。据此推断这部法律
A.突破了公民法的局限
B.是罗马习惯法的汇编
C.主要是维护平民利益
D.巩固了罗马帝国统治
2019-04-27更新 | 146次组卷 | 21卷引用:山东省菏泽市郓城第一中学2018-2019学年高三入学考试历史试题
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9 . 意大利法学家维柯把罗马法看成“诗”“歌”,即法律是用一些暗含事实真相、具有公文程式般的面具来表达。“这些公文程式,由于有些什么字和用多少字都有严格的规定,不能加、不能减、不能改,它们把这种公文程式叫做诗或歌。”据此可知,罗马法
A.具有人文主义特征
B.追求法律严谨公正
C.蕴含着自然法理念
D.体现罗马公民意志
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10 . 罗马法律规定,如果出卖人知道物品有瑕疵,而买受人不知情,或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别,这足以使买卖中的买受人获得一项诉因,可以提起有关诉讼。该规定
A.适应了罗马对外扩张的需要
B.旨在保护罗马公民的私有财产
C.反映了罗马法重形式的特点
D.表明法律以诚信规范经济行为
2019-04-23更新 | 272次组卷 | 29卷引用:山东省泰安市2018届高三二模文综历史试题
共计 平均难度:一般