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1 . 在罗马共和国早期,所有交易都以家族作为交易对象,个人在社会中的作用并不明显。《十二铜表法》颁布以后,罗马逐步承认平民是权利义务的主体,家长的男性子孙开始普遍享有公民权和财产权,妇女、拉丁人和部分外国人也取得了部分公权和私权。这一变化
A.适应了社会经济发展的需要 | B.调和了统治阶级内部矛盾 |
C.打破了贵族阶层的权力垄断 | D.体现了法律面前人人平等 |
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2022-01-18更新
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253次组卷
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5卷引用:河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高三下学期开学考试历史试题
河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高三下学期开学考试历史试题河南省洛阳市2022届高三一模历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高三上学期第一次网上训练历史试题(已下线)易错点04 古代世界的政治-备战2022年高考历史考试易错题新疆昌吉州2022届高三二模历史试题
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2 . 下表为古代罗马兴盛原因的分析,据此可知,两位学者的共同认识是
孟德斯鸠 | 《罗马盛衰原因论》 | “罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感,培育了自由的精神和完善的法律制度” |
爱德华·吉本 | 《罗马帝国衰亡史》 | “罗马帝国吸取,发展了希腊文化的自由精神,建立了体现民主、自由精神的坚实政治制度” |
A.罗马平民是国家治理的主体 | B.罗马利用军事扩张推动文化认同 |
C.罗马法受到希腊文化的影响 | D.自由精神是罗马兴盛的重要原因 |
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2022-01-05更新
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445次组卷
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8卷引用:湖北省安陆市第一高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
湖北省安陆市第一高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题湖北省恩施州高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题湘豫名校2022届高三1月联考文综历史试题(已下线)第一单元政治制度单元测试-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)福建省漳州实验高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2022-2023学年高二10月月考历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题湖南省邵阳市武冈市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 公元前450年《十二铜表法》限制了贵族对法律的随意解释;公元前367年的《李锡尼一绥克斯图法案》允许平民担任执政官;公元前287年的《霍腾西阿法案》规定平民大会的决议对全体公民具有法律效力,使平民最终赢得了参与国家立法的权利。上述史实可以用来说明,罗马法
A.打破了贵族与平民的身份等级差别 | B.提高了平民法律地位巩固统治基础 |
C.致力于维护平民利益实现社会公平 | D.反映早期商品经济发展的基本要求 |
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2021-12-30更新
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201次组卷
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6卷引用:广西桂林市联盟校2023届高三上学期开学考试历史试题
广西桂林市联盟校2023届高三上学期开学考试历史试题(已下线)解密10 古代时期的世界(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(全国通用)内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题广西龙胜各族自治县龙胜中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题云南省2022届高三上学期备考诊断联考(一)文综历史试题2020年1月浙江历史高考选考真题
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4 . 罗马立国之初,依靠公民集体内部团结,以武力和外交手段使自己摆脱了困境。随着罗马帝国的扩张,新建行省的居民只承担向帝国纳税的义务,而不享有罗马市民的相应权利,导致罗马帝国内部矛盾加剧。为此,罗马人制订了一系列法律。这些法律
A.标志着罗马法学的高度成熟 | B.有利于增强罗马社会的活力 |
C.反映了罗马成文法律的形成 | D.消除了罗马社会的各种矛盾 |
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2021-12-15更新
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164次组卷
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5卷引用:四川省凉山州宁南中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题
四川省凉山州宁南中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)专题05 对比类选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)四川省绵阳东辰国际学校2022届高三上学期适应性月考(五)历史试题河南省洛阳市第一高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题(B卷)河南省焦作市沁阳市永威学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
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5 . 自20世纪中叶以来,各国人格保护的发展开始颠覆近代以来人与物大一统的损害赔偿观念,出现了回归罗马法传统与价值的趋势,重新把“人的保护”与财产权保障区分开来,优先保护人格利益.逐步构建出一套独立于财产保护的人格保护体系与规则。这表明
A.各国制定法律更倾向于对人的保护 | B.罗马私法精神渗透近代社会生活 |
C.现代法律对古罗马法的借鉴与创新 | D.古代法律具有与时俱进的适应性 |
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2021-12-04更新
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450次组卷
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12卷引用:安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题湖北省荆州市八县市2021-2022学年高二上学期期末历史试题辽宁省沈阳市第二中学2022届高三二模历史试题第三单元法律与教化单元测试-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二10月月考历史试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高二11月月考历史试题河北省唐山市滦南县第二高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题山西省阳泉市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省名校2022届高三上学期第四次联考历史试题黑龙江省绥化市高中联盟校联合考试2022届高三12月月考历史试题2021年河北真题变试题广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
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6 . 《法学阶梯》是罗马法逐渐成熟的标志,他确立了罗马私法的三大中心:人、物和诉讼。围绕“人”这一中心,论述了罗马市民、拉丁人和归降者等基本问题。围绕“物”这一中心,论述的是物法关系、债法关系(包括契约之债和非契约之债)以及财产继承和转移等基本问题。这表明罗马法
A.具备严密的逻辑体系 | B.揭示了自然法的基本精神 |
C.注重私有财产的保护 | D.体现了公民法的法律主体 |
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2021-12-01更新
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325次组卷
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14卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三上学期开学考试文综历史试题
吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三上学期开学考试文综历史试题山西省晋中市榆次第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题黑龙江省黑河市嫩江市第一中学等校2022届高三上学期期末联考历史试题江西省吉安市2022届高三上学期期末考试历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)-一轮巩固卷02黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021-2022学年高一下学期第一次验收历史试题山西省六校联考2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河北省保定市曲阳县第一高级中学2023届高三9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市剑桥第三中学2023届高三上学期第一次月考历史试题山西省晋城市第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题辽宁省朝阳市凌源市实验中学2022届高三11月月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省2023-2024学年高一下学期第二学段考试历史试题
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7 . 公元前342年,罗马保民官鲁西乌斯盖努西乌斯提出了盖努西乌斯法,禁止以钱生利——禁止高利贷,允许两名执政官均由平民担任。盖努西乌斯法的出台
A.扩大了法律的适用范围 | B.打破了贵族对法律知识的垄断 |
C.增强了万民法的实用性 | D.维护了罗马共和国的政治基础 |
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2021-11-05更新
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109次组卷
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7卷引用:四川省简阳市阳安中学2021-2022学年高一下学期入学考试历史试题
名校
8 . 有学者指出,罗马法对简单商品占有者的一切本质的关系作了无比明确的规定,即便罗马法终究是一部奴隶制条件下的法律,但其法权魅力“照射”了世界各地民法关于私法与私权的构架。据此可知,该学者
A.认为罗马法的民主成分较少 | B.从唯物史观角度评价罗马法 |
C.强调罗马法的局限性不明品 | D.指出罗马法适用于各个社会 |
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2021-10-16更新
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179次组卷
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6卷引用:黑龙江省铁力市第一中学校2021-2022学年高三上学期开学考试文科综合历史试题
名校
9 . 公元前3世纪至公元6世纪在罗马出现的法学家群体第一次将法学与政治学、伦理学、哲学相分离,对法的概念、起源、分类、结构等进行了系统阐述。这说明
A.罗马帝国扩张急需完善罗马法 |
B.古罗马重视法学的专业化发展 |
C.罗马法重理论轻实践的局限性 |
D.罗马法兴衰取决于法学家贡献 |
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2021-06-01更新
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316次组卷
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6卷引用: 辽宁省本溪县高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
辽宁省本溪县高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市东北育才学校2021届高三第九次模拟历史试题吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题02古代希腊罗马的政治制度重庆市南开中学2021届高三5月临考模拟历史试题
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10 . 罗马法学家普遍认为,一切公民的私有财产都应得到保护,国家绝不能以任何方式侵犯公民权利,一旦财产权被侵犯,正义原则也就从根本上受到破坏。由此可知,古罗马
A.个人权利不受限制 | B.公法发展比较薄弱 |
C.注重维护个人权利 | D.强调司法公平公正 |
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2021-05-23更新
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300次组卷
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13卷引用:陕西省汉中市勉县第二中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题
陕西省汉中市勉县第二中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二4月月考历史试题山东省济南市2021届高三二模历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二6月月考历史试题福建省三明市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题02古代希腊罗马的政治制度福建省福州市八县(市)协作校2022届高三上学期期中联考历史试题新疆乌鲁木齐市新疆师大附中2022届高三9月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题陕西省西安市新城区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题陕西省汉中市宁强县天津高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题