1 . 《法国民法典》诞生后,法国人坦言罗马法对其影响巨大:“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有,他们的法学格言使我们坚强。”从本质上看两部法律的相同点在于
A.《法国民法典》继承和发展了罗马法 | B.罗马法成为反封建斗争的理论武器 |
C.罗马法内容符合资本主义的时代精神 | D.都适用于存在商品经济关系的社会 |
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2 . 公元前123年,罗马法规定“凡外邦人告发罗马官吏的贪污受贿而使之定罪的,可奖赏告发者以罗马市民资格”。公元前46年,凯撒授予外邦医生和教授哲学、逻辑学的教师罗马市民权。由此可知,外邦人获得市民权
A.是罗马政体改变的必然结果 | B.蕴含着人文主义的精神 |
C.适应了罗马社会发展的需要 | D.标志罗马法体系的完备 |
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2021-09-08更新
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76次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2022届高三上学期开学联考文综历史试题
名校
3 . 《罗马史》指出:“对罗马人来说,法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有民社成员发布的命令,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”说明罗马法
A.为权力制衡提供保障 | B.注重保护当事人个火利益 |
C.以自然法为指导原则 | D.充分体现民主共和的思想 |
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2021-09-06更新
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94次组卷
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2卷引用:江西省南昌市八一中学2022届高三上学期开学考试历史试题
4 . 夫内务法官判定罗马市民相互之诉讼,常采用罗马市民法,然当时法律非如近世之属地法,乃所谓属人法也。而外务法官若无适当之法律,遂依据罗马及隶属诸国之惯例以判决诉讼,因是而成万民法,即万国普通法之义也。下列解读错误的是
A.市民法仅适用于罗马公民 | B.万民法彻底颠覆了公民法体系 |
C.万民法广泛借鉴了外邦人的法规 | D.万民法适用于罗马境内各族人民 |
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5 . 公元前242年,罗马设置了“外事裁判官”,专门审理罗马公民与外邦人以及外邦人之间的财产关系纠纷案件。外事裁判官在审理案件时,既不能套用罗马公民法,也不能完全依照外邦人的法例,而是依据“公平”“正义”的原则,互相参照,通融权衡,以达成一些双方都能接受的解决方案。由此可见,罗马外事裁判官
A.判决案件的法律依据是自然法 | B.打破了贵族对法律知识的垄断 |
C.处理纠纷灵活变通,追求实用 | D.往往随意曲解法律以欺压民众 |
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2021-09-03更新
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182次组卷
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4卷引用:浙江省名校协作体2022届高三上学期开学联考历史试题
名校
6 . 公元前4世纪,罗马平民与贵族在管理事务上平分秋色,公元前3世纪中叶,平民担任大祭司后法律从秘密走向公开,法律知识开始公开被传授,之后的很多法学家也纷纷为当事人解答法律困惑和为当事人诉讼办案。这反映出当时的罗马
A.公民法逐渐向万民法过渡 | B.法学家成为司法的主体 |
C.自然法精神得到较好贯彻 | D.法律的普适性逐渐扩大 |
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2021-08-30更新
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126次组卷
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6卷引用:甘肃省白银市靖远县2022届高三上学期开学考试历史试题
名校
7 . “如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二铜表法》第八表第十二案)以上规定反映的实质是( )
A.罗马法十分残酷野蛮 | B.重视良好道德的培养 |
C.此法典保护了罗马人民的利益 | D.极力维护私有财产 |
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2021-08-01更新
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211次组卷
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73卷引用:青海省西宁市大通县2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
青海省西宁市大通县2022届高三上学期开学摸底考试历史试题广东省中山纪念中学2010届高三年级第六次考试文综试题12010年山西省太原五中高三第一次月考历史试题2011届福建省周宁十中高三上学期第二次月考历史卷2011-2012学年辽宁省盘锦市第二高级中学高二下学期期初考试历史试卷2015届河南周口中英文学校高三上期第一次模拟历史试卷2015届上海市普陀区高三上学期质量调研历史试卷2016届贵州省务川县民族中学高三上期中考试文综历史试卷2016-2017学年新疆区库尔勒市第四中学高二上期分班考试历史试卷海南省琼山侨中2018届高三期中考试历史模拟试题一河南安阳滑县实验学校2017至2018年高一下学期开学历史试题四川省旺苍东城中学2018-2019学年高一下学期开学历史试题河北省衡水市深州市中学2022届高三上学期期末考试历史试题2010年山西忻州市高一下学期期末联考历史卷2010—2011年湖南省长沙铁路第一中学高一上学期期末考试历史卷2010—2011学年江苏省淮安五校高一上学期期末考试历史卷2010—2011学年黑龙江省大庆实验中学高一上学期期末考试历史卷2011年黑龙江省大庆实验中学高一下学期开学测试历史卷2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高一上学期期末考试历史卷2011年广东省汕头金山中学高一下学期第一次月考历史卷2011年江苏省海门中学高二下学期期中考试历史卷2011年山东省潍坊市重点中学新高二暑假作业(二)历史卷2012-2013学年江苏省海安县实验中学高一上学期期中考试历史试卷2012-2013学年湖北省沙市中学高一上学期期中考试历史试卷2011-2012学年湖南浏阳第六中学高一下学期期末考试历史卷2013-2014学年吉林省长春市十一中高一上学期期中考试历史试卷2014-2015学年山西祁县中学高一上期期末历史试卷2014-2015学年湖北武汉市华中师大一附中高二上期期末历史试卷2015-2016学年河南周口中英文学校高一上期第一次月考历史试卷2015-2016学年江苏清江中学高一上期中历史试卷2015-2016学年湖北黄石有色一中高一11月月考历史试卷2015-2016学年辽宁大石桥二中高一上期末历史试卷2015-2016学年陕西咸阳三原县北城中学高二下期中历史试卷2015-2016学年金版学案高一岳麓版必修1练习历史试卷(13)2016-2017学年辽宁沈阳东北育才校高一上二次历史试卷(已下线)江苏省如皋市搬经中学2016—2017届高一上学期期末复习历史试题山东省荣成市第六中学2016-2017学年高一上学期第一次检测历史试题西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第一次月考文综历史试题江苏省邗江中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题(新疆班)福建省泉州市马甲中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题福建省闽侯县第六中学2017-2018学年高一12月月考历史试题江西省南昌一中2017-2018学年上学期高一年级12月月考仿真测试卷 历史 (A)学生版辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题四川省泸州泸县第五中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】广东仲元中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(理)试题2018--2019学年人教版高一历史必修一测试题:第二单元 古代希腊罗马的政治制度江西省上饶县中学2017-2018高一上学期第十五周半月考历史试题人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源与发展湖南省衡阳市一中2018-2019学年高一10月月月考历史试题卷【全国百强校】甘肃省合水县一中2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试卷【校级联考】江西省吉安市重点中学2018—2019学年度高二下学期3月联考历史试题【全国百强校】山东省枣庄第八中学东校区2018-2019学年高一3月月考历史试题安徽省潜山县源潭中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷广东省揭西县河婆中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题上海市封浜高中2018—2019学年高一上学期期中历史试题安徽省合肥市第三十五中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题天津市红桥区2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题安徽省黄山市祁门县第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题吉林省长春市综合实验中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题河南省济源市第四中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题贵州省黔西南州兴仁市凤凰中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题10分钟同步课堂专练-高一人教版必修1-第6课罗马法的起源与发展(基础练)安徽省安庆市怀宁县第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题江西省吉安市安福二中、吉安县三中、泰和二中2020-2021学年高一11月联考历史试题福建省莆田第十五中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省甘南州夏河中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古乌兰察布市集宁新世纪中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题陕西省渭南市尚德中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省许昌市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题陕西省商洛市丹凤中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题陕西省渭南市蒲城中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题贵州省文德民族中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
8 . 《十二铜表法》公布后,一般人不知如何具体运用,也不知诉讼程序、开庭的日子等,导致诉讼当事人被迫向原来的祭司们请教。直到公元前307年,法律知识才逐渐公开,贵族和平民都可以学习和研究。这一变化反映出古罗马
A.成文法的影响范围有限 | B.贵族垄断法律解释权 |
C.法律内容宗教色彩浓厚 | D.法治建设渐进式发展 |
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2021-07-18更新
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148次组卷
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7卷引用:山西省运城市2022届高三上学期开学考试历史试题
名校
9 . 罗马是个接受移民的开放性社会。“以形式主义、以家庭法和土地权利为主的静态性内容、以身份差别为核心的理念的局限不可能完全应对一个具有古代发达商业贸易的罗马国家的要求。”这
里强调罗马法发展的根本动力是
里强调罗马法发展的根本动力是
A.罗马帝国的扩张 | B.外来移民的冲击 |
C.罗马政治的开明 | D.经济基础的变换 |
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2021-07-12更新
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205次组卷
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4卷引用:江苏省淮安市车桥中学2022届高三上学期开学调研(A)历史试题
名校
10 . 罗马帝国将罗马公民或退役士兵安置在某些战略要地并建立城市,这使得科林斯、迦太基这些曾被罗马人摧毁的城市,作为退役士兵的殖民地,再度繁荣起来。这一举措
A.赋予地方高度的自治管理的权利 | B.推动了罗马公民权的自由开放 |
C.传播了罗马人的生活方式和文化 | D.以监督被征服地区为核心目的 |
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2021-06-09更新
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461次组卷
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4卷引用:2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-课标全国专用-单科历史卷01