名校
1 . 在罗马法中,“身份是构成人格的要素,所有的人格是由身份所构成的,身份的减少导致人格的减少”。罗马法正是以人格作为法律主体适格的判断条件,以人身份的划分确立了社会的基本秩序与规则。可见,罗马法
A.确保了司法的有序高效 | B.缓和了贵族与平民的矛盾 |
C.贯彻了公正至上的理念 | D.具有鲜明的阶级烙印 |
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2021-11-19更新
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182次组卷
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8卷引用:吉林省长春市吉大附中实验学校2021-2022学年高一下学期学业水平测试模拟(08)历史试题
名校
2 . 下表是罗马元首制的发展历程,这主要说明罗马帝国早期( )
时间 | 发展阶段 |
公元前29年 | 屋大维获得“元首”称号,又称“第一公民” |
公元前28年 | 屋大维改组元老院,成为首席元老。 |
公元前27年 | 元老院正式授予他“奥古斯都”(神圣、至圣至尊之意)的尊号;元老院颁布的法令经过元首审查后,仍具有法律效力;奥古斯都一直担任首席执政官,并享有保民官的权力,可以提交法律和有权否决任何公共事务。 |
公元前23年 | 奥古斯都主动辞去执政官职务,但依旧拥有罗马城和意大利的最高行政和军事管理权。 |
A.缺乏权力的制衡机制 | B.罗马法体系最终完成 |
C.新管理秩序逐步建立 | D.不同地区联系的加强 |
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2021-11-14更新
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97次组卷
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9卷引用:吉林省长春市柏辰艺术中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
吉林省长春市柏辰艺术中学2021-2022学年高二9月月考历史试题湖北省武汉市2021届高三5月供题历史试题广东省广州市第二中学2021-2022学年高二10月月考历史试题福建省福州市八县(市)协作校2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题(已下线)解密14 选择性必修一 国家制度与社会治理(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(全国通用)广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题考点02古代世界的帝国与文明的交流-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)辽宁省葫芦岛市辽宁省实验中学东戴河分校2022-2023学年高二10月月考历史试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段考试历史(选考)试题
3 . 罗马法规定,在伤害行为中,侵害人应偿付该受害奴隶在该年内的最高价值,即如果被杀死的奴隶是个瘸子或者盲人,而在当年中曾经是正常的,所赔偿的应当是他在正常时的最高价值应使一个受害人所获得的赔偿超过对他所造成的损害。这一规定
A.带有一定的惩罚色彩 | B.扩大了理赔的适用范围 |
C.提高了奴隶政治地位 | D.推动了赔偿对象的下移 |
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2021-11-12更新
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96次组卷
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4卷引用:吉林省白山市2022届高三上学期期末考试历史试题
名校
4 . 据《阿提卡之夜》记载,罗马法律规定,准许特定的节日开销100阿斯,婚礼容许花200阿斯,其他普通日子则多的只能花费30阿斯,少的则只有10阿斯,此外还规定了每天对干肉和咸鱼的固定限用重量。这些规定
A.有助于社会风尚的改善 | B.侵犯了公民私有财产权 |
C.体现平民的利益与要求 | D.限制了罗马贵族的特权 |
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2021-11-08更新
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104次组卷
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4卷引用:吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年高二4月月考历史试题
名校
5 . 《民法大全》规定,如果当事人涉嫌犯罪,可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。但拷问不应完全听从原告的要求,而应本着合理与节制之原则。这体现了罗马法.
A.灵活理性原则 | B.追求至善至美境界 |
C.注重司法程序 | D.实现了法律的公正 |
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2021-11-07更新
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252次组卷
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5卷引用:吉林省白城市镇赉县第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
6 . 10 至 11 世纪的西欧商品经济逐渐恢复,财产关系日益复杂。由于当时西欧各国法律不能适应这一需要,在西欧中断了几个世纪的罗马法成为社会所需的现成法律。正如恩格斯指出:“在罗马法中,凡是中世纪后期市民阶级还在不自觉地追求的东西,都已经有了现成的了”。罗马法能够能够在这一时期走向复兴的原因是因为罗马法
A.能够满足中世纪西欧一般财产和契约关系的需要 |
B.维护了封建统治阶级的意志和要求 |
C.是资本主义社会调整商品生产关系最完备的法律 |
D.体现了公平公正的法治思想和理念 |
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2021-11-01更新
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391次组卷
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5卷引用:吉林省吉林市2022届高三一模历史试题
7 . 古罗马时期,遗嘱人在订立遗嘱时,先要写上某某做继承人,然后再写其他事项。如果遗嘱人违反这一规定,而在遗嘱中首先写指定监护人等内容,而后再写指定继承人,除非这一遗嘱属于士兵遗嘱,否则写在指定继承人之前的内容一律无效。据此可知,在古罗马
A.法律具有形式主义特征 | B.私有财产受到法律的保护 |
C.法律注重维护公共利益 | D.遗嘱成为唯一的继承方式 |
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2021-10-29更新
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338次组卷
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5卷引用:吉林省长春市北师大附属学校2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
8 . 16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法( )
A.为资本主义立法提供了范本 | B.推动了工业资本取代商业资本 |
C.为资本主义规范了社会秩序 | D.保障了西欧社会资本原始积累 |
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2021-10-28更新
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132次组卷
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29卷引用:2016-2017学年吉林省实验中学高一上期期中历史试卷
2016-2017学年吉林省实验中学高一上期期中历史试卷吉林省长春市第151中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学校友好学校2024届高三上学期七十六届期末历史试题2014届湖南省衡阳市八中高三上学期第二次月考历史试卷2014届天津市南开中学高三上学期第一次月考历史试卷2014年高中历史课时精练:古希腊和罗马的政治制度2015届甘肃高台县第一中学高三9月月考历史试卷2014-2015学年江西南昌市第三中学高一上期期中历史试卷2015-2016学年山西省曲沃中学高一12月月考历史试卷2016-2017学年广东省清远市第三中学高一上期第三次月考历史试卷2016-2017学年广西区田阳县田阳高中高一上期中历史试卷2016-2017学年湖南省茶陵县三中高一上第一次月考历史试卷2016-2017学年甘肃省天水市一中高一上期期末历史试卷人教版历史必修一课时训练:第二单元 第6课罗马法的起源与发展广西灵山县武利中学2017年秋季高一年级9月份考试历史试题2017--2018学年高一历史人教版必修一课时作业:第二单元 第6课罗马法的起源与发展人教版历史高中必修一政治史 第二单元古代希腊罗马的政治制度 第6课罗马法的起源与发展同步作业试卷天津二中2017-2018学年上学期高一年级期中考试历史试题云南省大理州漾濞二中2017-2018学年度上学期期末考试高一历史试题【市级联考】河南省南阳市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】安徽省全椒中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二4月月考历史试题山西省运城市博海中学2019-2020高一上学期第一次月考历史试题广东省2019-2020年高二合格性考试历史模拟试题5河北省衡水中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题2020-2021学年高二历史寒假作业(人教版)-新课练05古代雅典的民主和罗马的法制2016年天津市河北区高中学业水平考试历史模拟检测山西省晋中市新一双语学校2022届高三8月月考历史试题贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县文德民族中学校2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
9 . 在古罗马法学家的观念中,法与道德之间具有某种同质性,甚至正是因为罗马法学家遵从了法,尊重道德,他们才获得了崇高的法律权威。这表明
A.罗马法中的私法发达 | B.道德意识已经融入罗马法 |
C.法学家左右着罗马法 | D.罗马法重形式且程序繁琐 |
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2021-10-24更新
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349次组卷
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8卷引用:吉林省延边州汪清县第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 公元前242年,罗马统治者开始任命专门审理涉及臣民案件的判官,让他们参照公民法中可以对罗马公民和非罗马公民共同适用的部分、罗马周围各部落、城邦公社和其他国家的去律进行审理。这一举措
A.适应了罗马帝同的打张 | B.有助于罗马法的发展 |
C.造成了罗马平民的不满 | D.扩大了罗马公民群体 |
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2021-10-11更新
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190次组卷
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3卷引用:吉林省四平市2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题