2021高三下·福建·学业考试
名校
1 . 据古罗马史书记载,公元前5世纪,三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗,并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了“梭伦法”,回国后参与制定了“十二铜表法”。这一记载反映了
A.希腊各城邦文化的优越 | B.罗马法的包容特征 |
C.希腊文化对罗马的影响 | D.十二铜表法的来源 |
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2021-11-09更新
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1601次组卷
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25卷引用:2021年新高考福建历史高考真题
(已下线)2021年新高考福建历史高考真题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022届高三上学期期中考试历史试题福建省福州第一中学2022-2023学年高一下学期第四学段(期末考试)历史试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题内蒙古阿拉善左旗某校2021-2022学年高一上学期期中历史试题甘肃省民乐县第一中学2021--2022学年高二3月教学质量检测历史试题河北省元氏县第四中学2021-2022学年高二3月考历史试题黑龙江省大庆市第五十六中学2021-2022学年 高一下学期期中历史试题(已下线)第01讲古代文明的产生与发展、中古时期的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题04古代世界文明的发展五年(2019-2023年)高考真题分项汇编——专题04古代世界文明的发展专题04古代希腊、罗马的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题04古代希腊、罗马的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)考点02古代世界的帝国与文明的交流-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)第7讲近代西方的法律与教化-2023届高三选必1一轮导学案2023年四省联考 变式试题专练山西省大同市第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题第二单元丰富多样的世界文化(单元测试卷)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版选必3)2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史1-5古代世界人口迁徙、战争与文化交融、传承近代世界、古代世界 检测题--2022届高考历史三轮复习河南省焦作市第十一中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷01(广东专用)广东省四会中学、广信中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题山西省怀仁市2023-2024学年高一下学期期中历史试题四川省德阳市什邡中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
2 . 公元前342年,罗马保民官鲁西乌斯盖努西乌斯提出了盖努西乌斯法,禁止以钱生利——禁止高利贷,允许两名执政官均由平民担任。盖努西乌斯法的出台
A.扩大了法律的适用范围 | B.打破了贵族对法律知识的垄断 |
C.增强了万民法的实用性 | D.维护了罗马共和国的政治基础 |
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2021-11-05更新
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109次组卷
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7卷引用:福建省莆田第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . 罗马帝国后期没有产生古典文化或罗马文化的代表人物,即便是著作等身、堪称大家的黎巴尼乌斯,也限于复述前人成果,自己了无新创。这反映了
A.封建教会剥夺了著述自由 |
B.蛮族入侵破坏了文化传承 |
C.专制强化阻碍了思想发展 |
D.丝路中断减少了文化交流 |
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名校
4 . 公元前五世纪,罗马颁布的《十二铜表法》主要面对家庭问题,特别关注家庭生活、邻里关系、私人财产和死亡;……对抛弃或杀死畸形的婴儿、财富继承和葬礼上的得体举止做了规定,这反映了
A.国家限制贵族对司法的滥用 | B.经济发展提高私有财产意识 |
C.罗马社会内部阶级矛盾尖锐 | D.罗马人用法律规范社会生活 |
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2021-10-22更新
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357次组卷
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10卷引用:福建省厦门第一中学2022届高三12月月考历史试题
福建省厦门第一中学2022届高三12月月考历史试题广东省六校2022届高三上学期第二次联考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄冈市2022届高三11月联考历史试题广东省汕头市潮阳区河溪中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题广东省广州市番禺区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题陕西省咸阳市西北农林科大附中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题山东省济南市章丘区第四中学2022届高三一模历史试题上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史(等级考)试题广东省江门市台山市2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
名校
5 . 据文献记载,一些西班牙辅军因在阿斯库伦战役中表现突出而被授予罗马公民权;在罗马兵源紧缺时,自愿加入军团的非罗马人在入伍时即被授予公民权;在偶尔情况下,罗马政府还授予老兵的父母、妻子和孩子以公民权。这说明罗马
A.对外邦人具有极大吸引力 | B.对外扩张造成其兵源紧缺 |
C.授予公民权具有政治目的 | D.不断扩大公民的权利范围 |
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2021-10-11更新
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237次组卷
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4卷引用:福建省泉州市四校联考2022届年高三上学期期中历史试题
名校
6 . 古罗马帝国初期,昔里尼行省(位于希)居民对一些不法罗马人不满,皇帝奥古斯都得知后颁布法令:该行省境内不应许可罗马人出面检举告发希人、杀害希腊人之案件,除非他拥有罗马公民权荣誉,为干预其亲属同胞之死而采取行动。这反映出当时罗马法
A.旨在维护当地居民权益 | B.重视提高公民道德素养 |
C.适度保护了外邦人权益 | D.立法出现专门纠错程序 |
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2021-09-30更新
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154次组卷
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10卷引用:福建省南平市2022届高三10月联考历史试题
福建省南平市2022届高三10月联考历史试题河南省2022届高三上学期阶段性测试(三)历史试题安徽省皖北名校2022届高三上学期第一次联考历史试题湖北省随州市广水市实验高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题湖北省随州市广水市实验高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二10月联考历史试题安徽省六安第一中学2022届高三上学期第三次月考历史试题河北省衡水市武强中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题新疆石河子第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
7 . 公元331年,君士坦丁大帝颁布了一项法令,其中指出只有丈夫是“谋杀者、巫师或者盗墓者”,或者妻子是“奸妇、女巫或者老鸨”,才能离婚。12世纪东罗马帝国的《国法大全》中对婚姻的定义是“男女间的结合,是终身的结合,是人法和神法的结合”。材料主要反映了
A.罗马法对公民婚姻有严格规定 | B.罗马法体现了男女平等的思想 |
C.罗马法对婚姻自由的大力保护 | D.《国法大全》是一部宗教法典 |
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2021-09-30更新
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147次组卷
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4卷引用:福建省福州市八县(市、区)一中2022届高三上学期期中联考历史试题
名校
8 . 《罗马史》指出:“对罗马人来说,法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有民社成员发布的命令.”这才是公法私法区分的逻辑起点,公法所调整的行动,必须遵循法律的规定,而私法调整的行动,则依照当事人自身的意愿进行。这说明罗马法
A.注重维护契约精神 | B.注重维护平民利益 |
C.法律面前人人平等 | D.公法比私法更权威 |
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2021-09-10更新
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130次组卷
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5卷引用:福建省福州市福清西山学校2022届高三12月月考历史试题
名校
9 . 公元3世纪时,哥尔迪安皇帝授予25岁以下继承人拒绝继承的特权,并在后来扩及于军人,目的是使军人避免“概括继承”中潜在债务的风险。后来,查士丁尼确立了“有限继承”原则,使这一特权发展成为普避性规则。由此可见,罗马法
A.不断地发展完善 | B.只将特权赋予军人 |
C.牺牲公民的权利 | D.让公民均享有特权 |
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2021-09-05更新
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205次组卷
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3卷引用:福建省莆田市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
10 . 罗马是个接受移民的开放性社会。“以形式主义、以家庭法和土地权利为主的静态性内容、以身份差别为核心的理念的局限不可能完全应对一个具有古代发达商业贸易的罗马国家的要求。”这
里强调罗马法发展的根本动力是
里强调罗马法发展的根本动力是
A.罗马帝国的扩张 | B.外来移民的冲击 |
C.罗马政治的开明 | D.经济基础的变换 |
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2021-07-12更新
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205次组卷
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4卷引用:福建省龙岩第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题