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解析
| 共计 4 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建“城”,“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人,西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   公元前8世纪,希腊城邦兴起,为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心,城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等

(1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。
2020-08-26更新 | 410次组卷 | 18卷引用:吉林省松原市长岭县第二中学2021届高三三模历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建“城”,“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人,西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   公元前8世纪,希腊城邦兴起,为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心,城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等


(1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。
(3)根据材料并结合所学知识,分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
2020-07-09更新 | 11417次组卷 | 63卷引用:吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(A)
材料分析题 | 较易(0.85) |
3 . 阅读材料,回答问题

材料一   希腊地区没有丰富的自然资源,也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原。……在希腊和小亚细亚沿海地区,只有连绵不断的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且把陆地隔成小块。

——《全球通史》

材料二   公元前8世纪初。由于人口密度的增大,渴望土地的农民不得不到海上去当海盗,商人或殖民者。……这种贸易使希腊本国的经济急速发展,农业生产迅速商品化。

——《全球通史》

材料三   特有的地理条件催生了古希腊“特有的政治文明”,使古希腊在上古时期的天空中划下了一道“亮丽的光彩”,进而撒下了现代文明的种子。

——《古希腊社会契约文化探源》


(1)根据材料一,说明希腊的地理特征及对政治体制、经济类型造成的影响。
(2)根据材料二,分析古希腊的海外殖民活动对希腊经济产生的影响。
(3)材料三中“特有的政治文明”指什么?“亮丽的光彩”指什么?
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。这些概念的基础是将城邦视为独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。只有他们才享有充分的权利,然而也同样要对祖国的命运承担责任。

——摘编自万震《古希腊国际法人本制度的缺失与反思》

材料二   每年一度的不满意刚试,目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像屁希特拉图这样的人,企图利用公民大会作为其成为僧主的台阶。每一年,推典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。

——摘编自伊恩・莫里斯《希腊人历史、文化和社会》

材料三   公民大会10天召开一次。参加公民大会的公民,每天可得到2个奥波尔的津贴,但这仅够一人一天的伙食费。广大从事小块土地生产的公民,不可能不顾农时,经常去推典城参加公民大会。只有3000多富有的奴隶主才能经常参加公民大会,有效地行使民主权利。

——摘编自侯献瑞《论古代推典的民主政治》


(1)根据材料一,指出古希腊社会政治生活的特点。
(2)根据材料二,指出“不满意测试”是指什么?并结合所学知识说明其弊端。
(3)根据材料三,指出雅典民主政治的实质,并结合所学知识,归纳雅典民主政治发展的历程。
共计 平均难度:一般