A.使个人自由受到一定的妨碍 | B.完善了雅典的权力运行机制 |
C.意在保护雅典平民阶层利益 | D.推动了雅典城邦国家的形成 |
A.颁布“解负令”扩大统治基础 | B.设立陪审法庭受理公民投诉 |
C.以投票的方式进行政治放逐 | D.为担任公职的公民发放津贴 |
A.打击了贵族政治 | B.推动了社会转型 |
C.有利于中央集权 | D.建立了官僚政治 |
A.奠定了民主政治的基础 |
B.旨在排斥雅典的外邦人 |
C.表明雅典人实现了平等 |
D.有利于瓦解贵族政治的基础 |
A.设立公民陪审法庭 |
B.实行陶片放逐法 |
C.扩大公民大会权利 |
D.发放工资和津贴 |
A.保证了投票时有良好的秩序 |
B.确保了雅典公民权利的平等 |
C.正式建立起雅典的民主政治 |
D.实现了对执政者的完全监督 |
A.体现了公民人人平等的理念 |
B.沦为雅典政客打击政敌的工具 |
C.容易导致权力的滥用和误用 |
D.成为平民反对贵族统治的武器 |
A.扩大平民权利,推动民主进程 |
B.破除贵族世袭,制约公民权利 |
C.废除债务奴隶,促进经济发展 |
D.划分公民等级,明确权利义务 |
A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立,到伯利克里执政时期发展到鼎盛 |
B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决,相当程度上取决于公民的情绪 |
C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力,因为在实际环境下很难实行 |
D.根据古希腊各城邦的特点,这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典 |
10 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 当梭伦一成为领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的负担……他仿照以前人民的分等,按财产估价把人民分作四个等级……指定以相应的官职……梭伦规定,国家的官职应先由各部落分别投票预选候选人,然后就从这些候选人中抽签选举……梭伦又创立了一个四百人议事会。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。我们这个政体叫作民主政体。它不是为少数人,而是全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓著时得享功名,担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。
——伯里克利《论雅典之所以伟大》
(1)有人说,梭伦改革兼具革命性和“中庸式”,请根据材料一并结合所学知识进行说明。并指出对雅典民主政治的积极影响。
(2)结合所学知识,指出材料二中伯里克利所言“家境贫寒不成其为障碍”的原因。从梭伦和伯里克利的成功中你能得到哪些启示?