名校
1 . 雅典人认为,无视法律的专制政体是最坏的政体。雅典还树立了刻有反僭主法的大理石石碑,规定企图在雅典建立独裁统治的人,任何人杀死他都无罪。公元前514年,两位青年因刺杀僭主失败被害,雅典人尊他们为一代英雄,并塑像以资纪念。这说明雅典制度
A.人民主权 | B.法律至上 | C.轮番而治 | D.公民意识 |
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2020-05-19更新
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85次组卷
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2卷引用:2020届天津市河东区高三学业水平等级性考试模拟测试历史试题
2 . 伯里克利在雅典英雄纪念会上演讲:“我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民掌握。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。在这里,每个人不但对他自己的私事感兴趣,也对整个社稷的大事感兴趣。”这表明
A.雅典民主是全体居民的民主 |
B.雅典执行了人人平等的原则 |
C.雅典突破了小国寡民的状态 |
D.在当时民主发挥了重要作用 |
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3 . 古代雅典的许多文学作品激励公民为城邦奋斗献身;纪念性的建筑物,除了艺术价值外,更为重要的是歌颂城邦制度或体现城邦光荣的历史。这说明古代雅典
A.人文精神与爱国主义相结合 |
B.通过文艺作品树立政府权威 |
C.文化繁荣促进民主政治发展 |
D.强调保护公民个人民主权利 |
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2019-01-21更新
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124次组卷
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3卷引用:【市级联考】福建省泉州市2019届高三高中毕业班单科质量检查历史试题
名校
4 . 对雅典民主制度的评价历来褒贬不一。在当时有人视为理想政体,也有人称其为暴民政治。……在17-18世纪,民主仍然是一个贬义词。19世纪中叶以后,雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。1992—1993年,西方国家举行了一系列大型学术活动,以纪念雅典民主制诞生2500周年,但学界对雅典民主制的评价仍然不尽一致。对雅典民主制评价的历史变化反映出
A.历史评价一直带有一定的主观性 |
B.民主是一个漫长的历史发展过程 |
C.历史评价取决于时代的现实需要 |
D.人们对历史的探究永无止境 |
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2019-10-26更新
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252次组卷
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9卷引用:湖北省荆荆襄宜四地七校考试联盟2019年高三10月联考历史试题
名校
5 . 在雅典,树立了刻着反僭主法的大理石石碑,规定企图在雅典建立独裁统治的人,任何人杀死他都无罪。公元前514年,两位青年因刺杀僭主失败被害,雅典人尊他们为一代英雄,并塑像纪念。这表明雅典民主制度的特征是
A.法律至上 |
B.主权在民 |
C.权力制约 |
D.公民意识 |
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2018-11-01更新
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162次组卷
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3卷引用:【市级联考】重庆市西北狼教育联盟2019届高三上学期10月考文科综合历史试题
名校
6 . 一个公民在雅典城市中心树立起一匹马的雕像和一块石碑作为纪念:“迪菲勒斯的儿子安特米恩谨以此献给诸神,他已经从‘劳工级’上升至‘骑士级’。”这说明古希腊的雅典
A.公民的职业经常发生轮换 |
B.家世决定公民政治地位 |
C.神权与城邦政治高度结合 |
D.公民的等级存在流动性 |
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2018-10-20更新
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242次组卷
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3卷引用:【全国百强校】湖南师范大学附属中学2019届高三上学期月考(二)历史试题
名校
7 . 希腊某地出土了古代雅典的刻有同一人名的大量陶片(时间在公元前6世纪末以后),这种陶片的主要作用是
A.纪念雅典著名的执政官 |
B.以民主方式反对民主的敌人 |
C.以民主方式推选官员 |
D.执政官用之排除异己 |
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2016-11-27更新
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782次组卷
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6卷引用:2013-2014学年重庆万州二中高一上学期期末考试历史试卷