22-23高一下·全国·课时练习
名校
1 . 它是拜占庭帝国继承和保存古罗马光辉古典文化的历史见证;它在一定程度上改善了奴隶的地位,被誉为欧洲民法的基础。“它”的合称是( )
A.《查士丁尼法典》 | B.《新法典》 |
C.《罗马民法大全》 | D.《法学汇纂》 |
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2023-02-08更新
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546次组卷
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5卷引用:周周清02(第3-5课)-【周周清】高一历史随堂小练卷(中外历史纲要下)
(已下线)周周清02(第3-5课)-【周周清】高一历史随堂小练卷(中外历史纲要下)浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题云南省保山市CD类学校2022-2023学年高一3月联考历史试题新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2022-2023学年高一3月月考历史试题浙江省舟山市舟山中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
2 . 盖尤斯的《法学阶梯》是有关法学基本理论和体系的入门书,成为当时罗马各个法律学校的教材。该书也成为东罗马皇帝查士丁尼编纂同名法典《法学阶梯》时的范本,因而,后来有法学家认为盖尤斯是“《查士丁尼法典》编撰的真正建筑师”。据此可知,盖尤斯的《法学阶梯》( )
A.标志着罗马法律体系的形成 | B.具有现实性和深远的影响力 |
C.是商品生产发达的重要产物 | D.稳定了罗马帝国的统治秩序 |
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2022-12-23更新
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219次组卷
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3卷引用:陕西省安康市2023届高三一模历史试题
3 . 查士丁尼说:“为一个民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法(即公民法)……至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法。”下列相关说法错误的是( )
A.《十二铜表法》为了缓和平民和贵族矛盾 | B.日耳曼法是古罗马法律的最高成就 |
C.万民法促进了帝国境内各民族的共同发展 | D.市民法和万民法的主要区别在于适用的对象不同 |
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2022-11-13更新
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117次组卷
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2卷引用:预习第2讲古代世界的帝国与文明的交流-【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版)
名校
4 . 据记载,所有权转让登记制度首先产生于罗马国家的部分行省中,其后逐渐流行于罗马帝国。该制度主要以土地登记簿为载体,规定所有权发生转让的法律效力以登记转让行为的实施为必备要件。据此可知,罗马的所有权登记制度( )
A.一定程度优化了司法程序 | B.有利于商品经济发展 |
C.反映了民事法律的随意性 | D.提高了自然法的地位 |
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2022-10-29更新
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901次组卷
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7卷引用:河南省名校2023届高三10月联考历史试题
河南省名校2023届高三10月联考历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二上期期中模拟考试(三)历史试题(已下线)历史(全国乙卷A卷)- 学易金卷:2023年高考第一次模拟考试卷宁夏银川外国语实验学校2023届高三上学期第三次月考历史试题河南省顶级名校2023届高三1月月考历史试题(已下线)专题十三古代欧洲的法律与教化小题狂练-二轮自创专题新疆乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 罗马法能吸取各国各地区优秀的思想文化和比较进步的法律制度,如哲学思想和抵押制度来自希腊,消费借贷来自西西里,某些契约制度来自埃及,在公民法的基础上,逐渐改进并最终与万民法融合起来。这说明万民法( )
A.产生具有进步性 | B.适用范围的广泛性 |
C.内容具有杂合性 | D.是帝国扩张的产物 |
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2022-10-11更新
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522次组卷
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2卷引用:高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题2古代希腊罗马的政治制度(大考点精练卷A)
名校
6 . 罗马共和国后期,万民法逐渐兴起。罗马帝国初期,以盖尤斯为代表的法学主流思想往往将自然法与万民法并列,在他们对法的分类里仅有自然法(万民法)与公民法之分,并认为“自然法(万民法)是自然教导一切动物(包括人)的法律”。这说明( )
A.罗马居民地位趋于平等 | B.罗马社会的危机不断暴露 |
C.法律发展折射社会变迁 | D.自然法与公民法存在冲突 |
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2022-08-05更新
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798次组卷
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16卷引用:河南省信阳市名校联盟2021-2022学年高二4月质量检测历史试题
河南省信阳市名校联盟2021-2022学年高二4月质量检测历史试题(已下线)第三单元法律与教化(单元复习好卷)-2022-2023学年高二历史同步精品课堂(选择性必修1)(已下线)第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)第9课近代西方的法律与教化(同步练习)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测(已下线)第三单元法律与教化(单元综测)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测第9课近代西方的法律与教化(同步训练)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2河北省唐山市滦南县第二高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题新疆昌吉州奇台县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题青海省海南州高级中学2023届高三10月月考历史试题吉林省吉林市普通高中友好学校2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高二3月月考历史试题安徽省安庆市第七中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
7 . 公元前242年罗马设立外事裁判官,处理问题基于一系列对所有人都要一致的原则,这些原则因此被称作“万民法”。由此可见,“万民法”( )
A.是平民与贵族斗争的成果 | B.是帝国对外扩张的产物 |
C.取代公民法成为主要法律 | D.适应了国家发展的需要 |
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2022-07-11更新
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234次组卷
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5卷引用:江西省抚州市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
21-22高二下·甘肃张掖·阶段练习
名校
8 . 公元前 242 年罗马设置了最高外事裁判官,根据所谓“公平”“正义”的原则,按照统治阶级的利益与要求,有针对性地调整新出现的种种社会关系,从而建立了一套与公民法不同, 专门调整罗马人与外国人之间关系的万民法。由此可知,万民法( )
A.沿袭了罗马公民法的具体内容 | B.促进了罗马共和国向帝国的转化 |
C.克服了公民法狭隘的民族性 | D.消除了罗马公民与自由民的差异 |
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2022-06-28更新
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220次组卷
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5卷引用:第16讲西方文明的源头 —古代希腊、罗马文明(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)第16讲西方文明的源头 —古代希腊、罗马文明(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第12专题西方文明的源头—古代希腊、罗马文明(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题十三古代欧洲的法律与教化小题狂练-二轮自创专题甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题重庆市2022届高三三模(主城区)历史试题
21-22高二下·重庆·阶段练习
9 . 查士丁尼法典规定,所有妇女不论有夫无夫,不论是债券担保或是提供物权担保,都在禁止之列。但是,大法官们在实施过程中,本着公平公正的原则,对该法进行了部分修改,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明该法
A.具有人文精神 | B.注重法律程序 | C.体系最终完成 | D.适用范围扩展 |
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2022-06-23更新
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180次组卷
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3卷引用:第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)
(已下线)第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)第9课近代西方的法律与教化(同步训练)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2重庆市名校联盟2021-2022学年高二下学期第一次联考历史试题
10 . 罗马查士丁尼皇帝时期确立了债权让与制度,债权可以让与,无论受让人与债权人以何种方式达成债权的让与协议,受让人都可拥有追讨债务的权利,只是让与必须通知债务人。债权让与制度的确立
A.标志着罗马万民法的形成 | B.适应了商品经济发展需要 |
C.加剧了法律形式主义倾向 | D.表明罗马法律体系已成熟 |
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2022-05-15更新
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100次组卷
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2卷引用:高频考点46罗马法-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第三辑)(全国通用)