名校
1 . 罗马遗嘱继承法规定,遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产,后来又规定遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后,才能根据自己意愿处分剩余财产,以保护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法
A.坚持折中调和的审判原则 | B.侧重民事纠纷的调解 |
C.关注权利主体的利益平衡 | D.遵循权力制衡的原则 |
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2020-05-10更新
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359次组卷
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13卷引用:2020届福建省龙岩市高三5月质检文综历史试题
2020届福建省龙岩市高三5月质检文综历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020届高三6月模拟文科综合历史试题河南省郑州市巩义市2020届高三6月模拟文科综合历史试题广东省2021届高三适应性测试(一)历史试题(新高考)山东省日照第一中学2021届高三11月调研历史试题河南省焦作市博爱县英才学校2021届高三9月月考历史试题广东省深圳明德实验学校2021届高三上学期第三次月考历史试题江西省南昌市、九江市部分高中2021届高三1月联考文综历史试题(全国I卷)甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三三模历史试题广东省普通高中2022届高三9月月考历史试题河南省开封市通许县实验中学2023届高三上学期第一次月考历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市临渭区2022届高三一模历史试题
名校
2 . 在古罗马,凡是根据公民法得不到保护的所有权,可请求裁判官予以保护。依此取得事实所有权的人可享受所有权人的一切权利。这一规定
A.削夺了贵族的特权 | B.赋予裁判官立法权 |
C.利于商品经济发展 | D.给予外邦人公民权 |
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2020-05-04更新
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157次组卷
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4卷引用:福建省厦门市湖滨中学2020届高三下学期能力测试文综历史试题
名校
3 . 梭伦按照财产多少划分公民等级,赋予各等级公民不同的权利与义务;罗马法规定:完整意义上的法律人格的人,需要具备自由、市民和家族三种身份。这些规定
A.蕴含了人文主义的精神 | B.使自然法观念深入人心 |
C.缓和了平民与贵族矛盾 | D.维护了奴隶主阶级利益 |
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2020-03-31更新
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190次组卷
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9卷引用:福建师范大学第二附属中学等五校2020-2021学年高二下学期期中历史试题
名校
4 . 下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/14/2419599691284480/2419937242079232/STEM/fd1a1909511e494b938477e1b23f740a.png?resizew=576)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/14/2419599691284480/2419937242079232/STEM/fd1a1909511e494b938477e1b23f740a.png?resizew=576)
A.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 |
B.实行奴隶主民主政治 |
C.帝国的扩张客观上促进人类文明传播 |
D.帝国源于爱琴海区域 |
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2020-03-15更新
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186次组卷
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7卷引用:福建省泉州市永春第一中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
名校
5 . 古罗马的法律规定:“审判员不得审理与己有关的案件;举证的义务由主张者而不是否认者承担;单一证据不能证明,与其他证据相结合可以证明。”这表明罗马法
A.注重形式 | B.追求公正 | C.程序繁琐 | D.灵活实用 |
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2020-03-06更新
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117次组卷
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8卷引用:福建省龙岩市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
名校
6 . 古罗马时期,当事人定立“不索债简约”以后,若债权人反悔并要求债务人给付,只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝,这是一种比较典型的“和解协议”。罗马法中的“和解”( )
A.表现了私法的灵活性 | B.损害了债权人的利益 |
C.实现了人与人的平等 | D.成为现代债权法的依据 |
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2020-02-20更新
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324次组卷
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11卷引用:福建省南平市建瓯市芝华中学2021届高三上学期第二次阶段考(期中)历史试题
福建省南平市建瓯市芝华中学2021届高三上学期第二次阶段考(期中)历史试题湖北省重点中学2020届高三上学期第一次联考历史试卷河南省南阳市第一中学2021届高三上学期第二次月考(9月)历史试题山东省济南市济北中学2021届高三10月月考历史试题陕西省渭南市大荔中学2021届高三上学期第二次质量检测历史试题宁夏固原市隆德县中学2021届高三上学期第三次月考历史试题山东省滨州市博兴县第三中学2021届高三上学期学情检测(一)历史试题湖北省武汉市第六中学2021届高三4月月考历史试题甘肃省酒泉市玉门油田第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2021届高三第六次模拟历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2022届高三上学期强化训练(三)历史试题
7 . 伟大的古老文明都是“相似”“相知”,更是“相亲”的。古老文明的智慧更可以照鉴未来。阅读下列材料:
请回答:
(1)据材料一概括秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处。
(2)据材料二归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?并结合所学知识,分析古代秦帝国和罗马帝国均重视法治的相似因素。
(3)结合所学知识,谈谈上述材料对当今国家治理的启示。
材料一 公元前227年,罗马建立第一个行省,之后,随着罗马海外征服的范围不断扩大,行省制成为罗马统治海外领地的重要制度。公元前27年,罗马帝国建立后,行省制度趋于完善。……战国时期,秦对外扩张活动不断加剧,县的数目也越来越多。秦国郡辖县制度的形成,大概要到战国末期。秦帝国建立后,废除分封制,确立郡县制为帝国的地方行政制度。罗马与秦汉的专制政体有明显的不同之处。秦汉郡县的机构庞大,人员众多,但塔顶是至高无上、独揽大权的皇帝。罗马帝国的行省机构则远不及秦汉帝国那样复杂,罗马皇帝控制了行省主要官员的任命,对行省监督也趋于严格。
——摘编自易宁《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
材料二 中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此。两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》
请回答:
(1)据材料一概括秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处。
(2)据材料二归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?并结合所学知识,分析古代秦帝国和罗马帝国均重视法治的相似因素。
(3)结合所学知识,谈谈上述材料对当今国家治理的启示。
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2020-02-13更新
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476次组卷
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8卷引用:福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
8 . 有学者认为罗马文明比希腊文明更厚实和更成熟,在于制度文明和社会伦理在罗马文明中已经开始形成,并最终决定着日后西方文明发展的趋势。这说明罗马文明的价值在于
A.单一政体中的权力制衡原则 | B.法律制度的基石作用 |
C.改造犹太教而形成了伊斯兰教 | D.创造了世界最早的古文明 |
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2020-01-08更新
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226次组卷
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10卷引用:福建省宁化第一中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段考试历史试题
福建省宁化第一中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段考试历史试题湖北省荆门市2020年高三元月调考文综历史试题安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期疫情防控延期开学期间辅导测试(二)历史试题安徽省六安市第一中学2020届高三下学期线下自测考试(六)历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元《古代文明的产生与发展》检测题江西省2021届高三5月模拟(1)历史试题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题湖南省衡阳市衡阳县县第一中学2020届高三春季延迟开学期间历史精选试题(一)山西省运城市景胜中学2021-2022学年高一3月月考历史试题江西省上高二中2021-2022学年高一下学期第七次月考历史试题
名校
9 . 斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是
A.罗马法拥弃 |
B.罗马法体现与时俱进,为现实服务 |
C.罗马法追求完美境界 |
D.罗马法主张消除压迫,使社会公平 |
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2020-01-04更新
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181次组卷
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53卷引用:2012-2013学年福建省泉州一中高一上学期期中考试历史试卷
2012-2013学年福建省泉州一中高一上学期期中考试历史试卷福建省莆田第六中学2017-20187学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高一12月月考历史试题2010年湖北黄冈中学高一下学期期末考试历史卷2010年山西省太原五中高三第一次月考历史试题2011届江西省上高二中高三上学期第二次月考历史卷2010年辽宁省开原市高三上学期第一次六校联考历史试卷2011届河南省周口市高三上学期期中考试历史卷2011届浙江省杭州外国语学校高三11月月考历史卷2011年辽宁省本溪一中高一下学期期末考试历史卷2011-2012学年河南省南阳一中高一第一次月考历史试卷2011-2012学年江西省南昌二中高二第二次月考历史试卷2012届江苏省扬州中学高三元月双周练习历史试卷2011-2012学年吉林省长春二中高一下学期期末考试历史试卷2012-2013学年浙江省湖州市菱湖中学高一12月月考历史试卷2012-2013学年吉林长春外国语学校高一下期期中考试历史卷2014届浙江温州十校联合体高三上学期期初考试历史试卷2014届湖南省耒阳二中高三一次摸底月考历史试卷2014届安徽省阜阳一中高三上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年河南省武陟一中东区高一上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年河南省北大附中河南分校高一10月月考历史试卷2014届天津蓟县擂鼓台中学高三二模文综历史试卷2015届内蒙古赤峰市宁城县高三上期摸底统一考试历史试卷2015届河北保定市高阳中学高三12月月考历史试卷2014-2015学年湖北长阳县第一高中高一上期期中历史试卷2015届河北保定市重点高中高三12月联考历史试卷2014-2015学年辽宁锦州第一高中高二下期中历史试卷2014-2015学年安徽涡阳县第四中学高二下期第二次质检历史试卷2015-2016学年湖南湘阴县一中高一上期第三次月考历史试卷2015-2016学年辽宁沈阳铁路实验中学高一下期寒假验收历史卷2015-2016学年金版学案高一岳麓版必修1练习历史试卷(1)宁夏育才中学2017-2018学年高二9月月考历史试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修二第一单元第4课《古代的经济政策》习题重庆市綦江中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题山东省武城县第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题2018秋岳麓版高中历史必修一练习:单元综合检测(二)2018秋高中历史岳麓版必修一练习:第二单元古希腊和古罗马的政治制度 综合检测黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2018届高三11月份月考历史试题北京市昌平区凯博外国语学校2018—2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】安徽省合肥一六八中学2018-2019学年高一下学期入学考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2019秋岳麓版高中历史必修1第二单元综合检测(二)天津市2018-2019学年高一上学期期末历史试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高一10月月考历史试题江西省宜春市宜丰县二中2019年高三上学期第一次月考历史试题内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)2019-2020学年高一上学期期中考历史试题安徽省安庆市怀宁中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题吉林省实验中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题河南省信阳市息县第一高级中学2014届高三上学期第二次阶段性测试文综历史试题河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上教学第一次检测历史试题
名校
10 . 帝国时代的罗马法律规定:禁止在没有犯罪事实根据的条件下对奴隶刑讯逼供;禁止将男女奴隶出售做角斗表演;奴隶若受到虐待可请示地方长官援助。这说明
A.万民法得到逐步的推广 | B.奴隶开始获得了公民权 |
C.法律确立人人平等原则 | D.法律维护奴隶制的稳定 |
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