名校
1 . 西方学者认为,罗马人的政治智慧胜过希腊人,罗马不但能进行征服,而且还能与被征服者分享征服的成果。这说明罗马
A.延续希腊统治策略 | B.共和政体不断完善 |
C.扩展公民权至全境 | D.宗教信仰趋于平等 |
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2021-01-24更新
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859次组卷
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18卷引用:福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题
福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题山东省聊城第一中学2021届高三下学期开学考试历史试题重庆市万州南京中学2021届高三下学期开学考试历史试题2021年湖北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)-必修1-考点02古代希腊罗马的政治制度2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点11古代文明的产生与发展河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三11月月考历史试题(好题精练)内蒙古兴安盟乌兰浩特第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题广东省梅州市2022届高三一模历史试题四川省成都市教育科学研究院2021-2022学年高二下学期期中历史试题江苏省徐州市第七中学2021-2022学年高二下学期期中模拟历史试题辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题广东省梅州市大埔县实验中学2021-2022学年高二下学期第二次段考(5月)历史试题第28讲中古时期的欧洲-纲要下-高三历史一轮复习学案第28讲中古时期的欧洲-纲要下-高三历史一轮复习课时作业统编版纲要下第二单元中古时期的世界(单元测试1)辽宁省沈阳市重点高中郊联体2024届高三上学期期中历史试题
名校
2 . 这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例:一个贵族垂涎另一个贵族的财产,而后者碰巧在帝国家庭中失宠,此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪,如果被告被判死刑则前者就可得到被告的一部分财产。这说明
A.罗马法无法有效的解决财产纠纷问题 |
B.贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定 |
C.罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾 |
D.罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具 |
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2020-09-09更新
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42次组卷
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36卷引用:福建省三明市第一中学2018—2019学年高二上学期暑假返校考历史试题
福建省三明市第一中学2018—2019学年高二上学期暑假返校考历史试题2013-2014年福建南安一中高二下期期末历史试卷福建省三明市一中2016-2017学年高二下学期期末历史复习卷2:古代西方政治与思想文化重庆市南开中学2016届高三7月月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2013届河北唐山高三第一学期期末考试历史卷2014届安徽省蒙城一中高三上学期第二次月考历史试卷2014届江西省上饶市高三二模文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷2013-2014年江西九江市七校高二下期期中联考历史试卷2014届宁夏银川一中高三下期第二次模拟文综历史试卷2014-2015学年内蒙古北方重工集团三中高二下期中历史试卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高一上期中历史试卷2015-2016学年山东平度高一直升班抽考历史试卷2016届广东广州执信中学高三上期末文综历史试卷2017届湖南省常德市第一中学高三上学期第二次月考历史试卷2017届河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试卷人教版历史必修一课时训练:第6课 罗马法的起源和发展山西省芮城中学2017-2018学年上学期高一10月月考历史试卷2017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练:第二单元 第6课罗马法的起源与发展2重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018届高三上学期第三次月考历史试题人教版必修二第一单元第4课《古代的经济政策》习题云南省曲靖市麒麟区第一中学2017-2018学年下学期高一历史3月份月考【全国省级联考】2018年湖北省高考历史仿真模拟训练(四)【整合】历史人教版高中历史必修一 第2单元 古代希腊罗马的政治制度 练习2山东省泰安市英雄山中学2019届高三10月月考文科综合历史试题【全国百强校】重庆市外国语学校(四川外国语大学附属外国语学校)2018-2019学年高一上学期半期考试历史试题(已下线)《每日一题》高考二轮复习-考向五 罗马法【全国百强校】河北省藁城市第一中学2018-2019学年高二下学期4月月考历史试题重庆市渝中区巴蜀中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题吉林省普通高中联合体2018-2019学年高一下学期期末联考历史试题重庆市万州区龙驹中学2019-2020高二11月月考历史试题天津市第一中学2016届高三上学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市渤大附中、大连育明高中2021届高三上学期第一次联考历史试题
名校
3 . 古罗马时期,皇帝的敕令、元老院的法令、执政官的律令等,都可以具有法律效力。但是,到君士坦丁大帝和查士丁尼大帝时期,皇帝敕令逐渐成为法律的主要来源。这一变化反映出
A.罗马开始由共和制变为帝制 | B.集权统治日益加强 |
C.罗马法的适用范围日益缩小 | D.努力维护帝国统一 |
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2020-07-01更新
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193次组卷
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4卷引用:福建省厦门外国语学校2021届高三上学期第一次阶段性检测历史试题
4 . 伟大的古老文明都是“相似”“相知”,更是“相亲”的。古老文明的智慧更可以照鉴未来。阅读下列材料:
请回答:
(1)据材料一概括秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处。
(2)据材料二归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?并结合所学知识,分析古代秦帝国和罗马帝国均重视法治的相似因素。
(3)结合所学知识,谈谈上述材料对当今国家治理的启示。
材料一 公元前227年,罗马建立第一个行省,之后,随着罗马海外征服的范围不断扩大,行省制成为罗马统治海外领地的重要制度。公元前27年,罗马帝国建立后,行省制度趋于完善。……战国时期,秦对外扩张活动不断加剧,县的数目也越来越多。秦国郡辖县制度的形成,大概要到战国末期。秦帝国建立后,废除分封制,确立郡县制为帝国的地方行政制度。罗马与秦汉的专制政体有明显的不同之处。秦汉郡县的机构庞大,人员众多,但塔顶是至高无上、独揽大权的皇帝。罗马帝国的行省机构则远不及秦汉帝国那样复杂,罗马皇帝控制了行省主要官员的任命,对行省监督也趋于严格。
——摘编自易宁《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
材料二 中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此。两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》
请回答:
(1)据材料一概括秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处。
(2)据材料二归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?并结合所学知识,分析古代秦帝国和罗马帝国均重视法治的相似因素。
(3)结合所学知识,谈谈上述材料对当今国家治理的启示。
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2020-02-13更新
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475次组卷
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8卷引用:福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
5 . 在罗马时代,由于奴隶没有诉讼权,恩主(奴隶主)要解放奴隶时,可以请一个人作为奴隶的辩护人装作起诉恩主,问恩主是否要解放这个奴隶,然后由长官宣布奴隶获得自由,后来干脆直接由长官的卫士扮演辩护人的角色。这表明罗马法
A.注重维护奴隶的人身自由 |
B.保护恩主对奴隶的所有权 |
C.重视维护法律程序和权威 |
D.司法过程存在不规范行为 |
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2019-07-04更新
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72次组卷
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12卷引用:福建省南安第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题
福建省南安第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题【全国市级联考】福建省漳州市2018届高三考前模拟考试试卷(一)历史试题山东省日照市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题山东省潍坊市实验中学2017届高三下学期三轮复习第四次单元测试(三轮拉练六)文科综合历史试题广西玉林市陆川县2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试题宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期第一次月考历史试题广西玉林市陆川中学2018届高三年级9月份考试历史试卷北京东城东直门中学2018届高三历史高考模拟试题江西省吉安县第三中学、泰和县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题江西省南昌市进贤县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
6 . 古罗马法学家赫尔墨杰尼安提出:“所有的法律是为了人(umini)而制定的”,他没有使用诸如“人民”或“全体市民”等集合名词。而是用心良苦地采用复数的“人”(uomini)的表述形式。这体现了罗马法
A.由公民法发展到万民法 |
B.代表了特定群体的诉求 |
C.更关注具体个体的利益 |
D.以人文主义为指导思想 |
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2018-11-06更新
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303次组卷
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15卷引用:【全国百强校】福建省三明市第一中学2019届高三第二次返校考试历史试题
【全国百强校】福建省三明市第一中学2019届高三第二次返校考试历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2018届高三年上学期期末考历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期开学阶段性考试(8月)历史试题辽宁省沈阳市2018届高三教学质量监测(一)历史试题湖南省衡阳市第八中学2018届高三(实验班)第三次质检历史试题【全国百强校】湖北省黄冈中学2018届高三5月适应性考试文科综合历史试题陕西省汉中中学2019届高三上学期第二次月考历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题四川省树德中学2018-2019学年高二下学期5月阶段性测试历史试题人教版高中历史必修1 第6课 罗马法的起源与发展练习题吉林省白城市大安市第二中学2020届高三上学期第五次月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2019-2020学年高一12月月考历史试题【全国百强校】陕西省西安市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题新疆克拉玛依市2018届高三三模文综历史试题
名校
7 . 查士丁尼的《法学总论》指出:皇帝的决定也具有法律效力,凡是皇帝的批复中的命令,在审理案件时的裁决,在诏令中的规定,当然都是法律,所有这些统称宪令。由于它们是普遍的,无疑地对于一切人都有约束力。材料信息反映了罗马
A.法官按照皇帝的批复审理案件 |
B.君主权力的逐渐加强 |
C.法官判案必须遵循法律的规定 |
D.法律形成了完整体系 |
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2018-06-07更新
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126次组卷
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8卷引用:福建省永春县第一中学2017-2018学年高二上学期期初考试历史试题
福建省永春县第一中学2017-2018学年高二上学期期初考试历史试题江西省赣州市十四县(市)2017-2018学年高三上学期期中联考历史试卷(已下线)2018年5月26日 押高考历史32—35题 命题分析及要点归纳——《每日一题》2018年高三历史四轮复习安徽省定远重点中学2019届高三上学期第二次月考历史试题【全国百强校】湖南省师范大学附属中学2019届高三下学期模拟(三)文综历史试题2019年湖北省荆州中学高三暑假第二次阶段性测试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三上学期第一次月考历史试题安徽省六安第二中学新校区2019年高三上期第一次文综历史试题
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8 . 某学者指出:“在古罗马,即使在日常情况下,所有人使用其物,也应维持在一般的合理状态。如罗马法中规定‘在居民区,允许冬天在室内生火取暖而排烟于室外,允许倾倒生活污水等,但不得开放排出过度的烟雾或流出大量废水的作坊’。”这说明古罗马
A.注重规范人们的社会行为 |
B.最早萌发生态文明思想 |
C.法律旨在维护公民的利益 |
D.严格限制社会经济活动 |
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2017-05-03更新
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298次组卷
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10卷引用:福建省南安第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题
福建省南安第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题2017届四川省泸州市高三三诊考试文综-历史试卷云南省玉溪第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题安徽省定远县第二中学2018-2019学年度上学期期中高一历史模拟测试卷甘肃省武威市第六中学2018-2019学年高二下学期第二次学段考试历史试题广东省潮州市潮安区颜锡祺中学高中历史必修一:第二单元 检测试题安徽省六安市毛坦厂中学2019年高三10月月考历史试题(往届)江西省吉安市吉水县第二中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题重庆市育才中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题云南省玉溪第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,曰:“赐寰宇黎庶罗马公民权……庶民承担诸种负担,亦应共享凯旋之欢乐,此神之天条也。朕之制也,欲显罗马人民之伟大。一旦寰宇黎庶具享公民之权,罗马之伟大远胜海外诸邦,荣耀亦弗先祖可比肩。”该敕令颁布的主要目的是
A.授予全体罗马人公民权 | B.稳定罗马帝国的统治 |
C.增强罗马人国家认同感 | D.提高罗马帝国的声誉 |
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2016-11-27更新
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117次组卷
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9卷引用:福建省闽侯第四中学2018-2019学年高一上学期开学考试试题历史